論共青團在高校校園文化建設中的作用

【摘要】：文化作為一種精神力量，在認識世界、改造世界的過程中社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。大學是繼承文化、傳播文化、創(chuàng)造文化重要平臺。青團作為大學重要思想政治工作部門，它特有的屬性、指導思想、工作職責決定了它成為高校校園文化建設的主體。

【關鍵詞】：共青團";"校園文化

高校是建設中國特色社會主義先進文化重要基地。高校共青團組織以其鮮明的政治屬性、天然的青年特征，毋庸置疑地承擔著滿足大學生文化需求，明確大學文化的使命。

一、共青團與校園文化的關系

共青團與校園文化建設目標一致。團中央《關于加強和改進高等學校校園文化建設的意見》指出，高等學校校園文化建設的主要任務是培育具有正確觀念、高尚情操，德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。《中國共產(chǎn)主義青年團章程》指出共青團基本任務是，用社會主義核心價值體系教育青年。無疑共青團與校園文化建設目標是一致的，它們基本任務就是培養(yǎng)、塑造出符合時代需求的優(yōu)秀大學生。

共青團與校園文化建設旗幟一致。《中央關于加強和改進高等學校校園文化建設的意見》與《團章》總則要求一致，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

共青團與校園文化建設指導思想一致。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”為指導思想。高等學校校園文化建設的總體要求要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持社會主義先進文化的發(fā)展方向。無疑，共青團與校園文化都以“中國特色社會主義理論體系”為指導思想，武裝大學生頭腦，都以“社會主義核心價值體系”為文化引領，引領大學生成人成才成功。

二、共青團在校園文化建設的工作探索

共青團應積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，本著“黨政所望、社會所需、青年所求、共青團所能”的工作原則，積極構(gòu)筑高層次、高品位的校園文化氛圍。

加強高校文化設施環(huán)境建設。按照共青團中央《關于加強和改進高等學校校園文化建設的意見》規(guī)定，規(guī)劃、建設好大學生文藝、體育、科技活動場所，完善校園文化活動設施，建設大學生活動中心，提供開展校園文化活動必要的場地。加強校報、校刊、校內(nèi)廣播電視、校園網(wǎng)、學校出版社、宣傳櫥窗等的建設，發(fā)揮宣傳輿論陣地在校園文化建設中的作用。

精心組織校園文化活動。開展形式多樣的文化活動是共青團加強校園文化建設的一個重要內(nèi)容。首先，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動之中，使大學生在活動參與中受到潛移默化的影響。其次，要開展愛國主義為主題的文化教育活動，充分利用五四青年節(jié)、一二·九運動紀念日等紀念日，唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律。最后，要全面實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”，通過辦好大學生科技文化節(jié)、大學生“挑戰(zhàn)杯”等活動深入開展大學生社會實踐活動，不斷提高大學生的綜合素質(zhì)。

積極開拓校園文化建設的新載體。大學生作為網(wǎng)絡用戶的主力，要充分發(fā)揮網(wǎng)絡等新型媒體在校園文化建設中的重要作用。充分利用微博、微信、QQ群、手機短信等傳播力強特點，建立起共青團官方的微博、微信等網(wǎng)絡平臺。開展健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡文化活動，形成網(wǎng)絡文化建設工作體系，牢牢把握網(wǎng)絡文化建設主動權(quán)，使網(wǎng)絡成為校園文化建設新陣地。

三、共青團校園文化建設的著力點

當前我國正處在國內(nèi)社會轉(zhuǎn)型、國際全球一體化，以及高校自身改革的關鍵期。它要求共青團必須深刻認識和理解自己所擔負的歷史使命，積極探索符合大學生自身特點的高校校園文化建設的對策。

校園文化建設要以社會主義核心價值體系為引領。黨的十八大強調(diào)要加強社會主義核心價值體系建設，深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮，凝聚社會共識。作為各種思潮交匯點的高校校園文化建設，必須以社會主義核心價值體系為指導思想。也就是說，社會主義核心價值體系具有引領高校校園文化建設的能力和必然性。

注重科學精神和人文精神的培養(yǎng)。學習知識是校園文化的根本目的，高校承擔著科學研究的重要歷史使命，所以，科學教育是高校校園文化建設的一個重要內(nèi)容。共青團在承擔思想政治教育同時，還肩負一個培養(yǎng)大學生科研精神、人文精神的重要任務。共青團在高校校園文化建設中堅持“以人為本”，需要把堅持科學精神與人文精神辯證統(tǒng)一起來，以避免大學生學習、活動價值取向的功利化和實用化。

占領校園網(wǎng)絡文化建設陣地。對大學生進行網(wǎng)絡思想政治教育，實質(zhì)上是在網(wǎng)絡上加強對大學生的社會主義主流意識形態(tài)教育，以抵御西方敵對勢力利用網(wǎng)絡進行西方意識形態(tài)的滲透。堅決落實團中央《關于加強和改進高等學校校園文化建設的意見》，主動占領網(wǎng)絡新陣地，牢牢把握網(wǎng)絡思想政治教育主動權(quán)。根據(jù)團中央有關精神，綜合運用技術(shù)、行政和法律手段，切實加強領導。通過高校內(nèi)外、微觀和宏觀協(xié)調(diào)配合，對高校網(wǎng)絡思想政治教育形成全方位、立體式監(jiān)督和管理，建立健全高校校園網(wǎng)絡管理長效工作機制。

【參考文獻】：

[1]"教育部共青團《中央關于加強和改進高等學校校園文化建設的意見》."教社政[2004]16"號

[2]"《中國共產(chǎn)主義青年團團章》.（中國共產(chǎn)主義青年團第十五次全國代表大會修正版）

（作者單位：黑龍江大學團委）