話語(yǔ)標(biāo)記“但是”的功能分析

摘要：隨著語(yǔ)言的不斷使用和發(fā)展，轉(zhuǎn)折連詞“但是”的功能也得到了擴(kuò)展，并以話語(yǔ)標(biāo)記的形式活躍于口語(yǔ)中。“但是”具有特殊的語(yǔ)篇、人際功能，包括話題轉(zhuǎn)換、找回話題、話輪轉(zhuǎn)接、話輪延續(xù)等，這些功能的不同與其出現(xiàn)的位置呈現(xiàn)某種相關(guān)性。

關(guān)鍵詞：話語(yǔ)標(biāo)記“但是”語(yǔ)篇功能相關(guān)性傳統(tǒng)的漢語(yǔ)研究，多是從語(yǔ)法的角度，以句子為研究單位對(duì)漢語(yǔ)書面語(yǔ)進(jìn)行分析。所以，“但是”是作為轉(zhuǎn)折連詞得到深入的研究和認(rèn)識(shí)的，如“但是，連詞，表示轉(zhuǎn)折，引出同上文相對(duì)立的意思，或限制、補(bǔ)充上文的意思，連接小句或句子，也連接詞、短語(yǔ)、段落，要表達(dá)的重點(diǎn)在‘但是’之后，‘但是’后面常有‘卻、也、還、仍然’等”（呂叔湘，1980）。隨著語(yǔ)篇語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)用學(xué)的發(fā)展，自然口語(yǔ)越來(lái)越受到重視，同時(shí)也超越句子層面進(jìn)入話語(yǔ)、語(yǔ)篇層面。在此趨勢(shì)下，言語(yǔ)交際中的話語(yǔ)標(biāo)記“但是”越來(lái)越受到關(guān)注。我們知道，到目前為止，對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記并未達(dá)成共識(shí)，出現(xiàn)了多種稱謂，如“連接成分、聯(lián)系語(yǔ)、語(yǔ)用標(biāo)記、插入語(yǔ)”等。我們采用話語(yǔ)標(biāo)記來(lái)稱說(shuō)，對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記的定義和與其他的術(shù)語(yǔ)之間的關(guān)系也不作過(guò)多闡述，一是本來(lái)學(xué)界目前對(duì)此就沒(méi)達(dá)成共識(shí)，二是與本文的研究目的無(wú)關(guān)。本文旨在描寫和解釋話語(yǔ)標(biāo)記“但是”（下文用“但是2”表示，作轉(zhuǎn)折連詞用的為“但是1”）的語(yǔ)篇（話語(yǔ)）功能。語(yǔ)料來(lái)自筆者轉(zhuǎn)寫的電視談話節(jié)目①。

一、話語(yǔ)標(biāo)記“但是”特征概說(shuō)

話語(yǔ)標(biāo)記（discourse markers）是言語(yǔ)交際中常見(jiàn)的客觀存在的語(yǔ)言現(xiàn)象，是指那些在話語(yǔ)中起語(yǔ)篇/語(yǔ)用及人際作用的詞語(yǔ)或結(jié)構(gòu)。話語(yǔ)標(biāo)記是當(dāng)今語(yǔ)篇學(xué)和語(yǔ)用學(xué)研究中的一個(gè)比較重要的課題，已取得了豐碩的成果。據(jù)說(shuō)第一個(gè)研究話語(yǔ)標(biāo)記的是Quirk，國(guó)外學(xué)者Schiffrin、Fraser、Blackmore等從語(yǔ)法、語(yǔ)用、認(rèn)知等多視角對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記進(jìn)行了深入的分析，并取得了令人矚目的成就，這些成果也影響并啟發(fā)了國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)此語(yǔ)言現(xiàn)象的研究。漢語(yǔ)界最早對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記研究的是廖秋忠。廖秋忠稱“話語(yǔ)標(biāo)記”為“連接成分”，其后有很多學(xué)者也進(jìn)行了研究，如徐赳赳、方梅、李宗江、劉艷麗等。有不少學(xué)者對(duì)國(guó)內(nèi)外話語(yǔ)標(biāo)記的研究作了綜述和評(píng)介，這里不一一贅述。到目前為止，雖然學(xué)界對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記還未達(dá)成共識(shí)，但對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記的特征卻形成了相對(duì)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為話語(yǔ)標(biāo)記的基本特征有：1.功能上的連接性；2.語(yǔ)義上具有非真值條件性，即話語(yǔ)標(biāo)記的有無(wú)不影響語(yǔ)句命題的真值條件；3.句法上具有非強(qiáng)制性，即話語(yǔ)標(biāo)記的有無(wú)不影響語(yǔ)句的句法合法性；4.語(yǔ)法分布具有獨(dú)立性，經(jīng)常出現(xiàn)在句首，不與相鄰成分構(gòu)成任何語(yǔ)法單位；5.語(yǔ)音上具有可識(shí)別性，即可以通過(guò)停頓、調(diào)值高低等來(lái)識(shí)別。（胡明德，2011）

“但是”作為一個(gè)比較典型的話語(yǔ)標(biāo)記，無(wú)疑也具備話語(yǔ)標(biāo)記相應(yīng)的基本特征。即“但是2”不表達(dá)邏輯（轉(zhuǎn)折）的真值語(yǔ)義關(guān)系，而是作為組織言談的話語(yǔ)手段出現(xiàn)于自然口語(yǔ)中；在句法上具有靈活性、非組合性、可選擇性（可出現(xiàn)也可不出現(xiàn)），多數(shù)情況下出現(xiàn)于話輪的開(kāi)始，也可以出現(xiàn)于話輪中間，但不出現(xiàn)于話輪末尾；其與周圍的語(yǔ)段之間不具有緊密的關(guān)系，可以停頓。如：

（1）嘉賓：本來(lái)就，從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)過(guò)愛(ài)。

嘉賓老師：是啊，那你就直接說(shuō)不愛(ài)嘛！

嘉賓：但是，比方你假設(shè)你今天出去認(rèn)識(shí)一個(gè)異性，可能你對(duì)她有好感，那不叫愛(ài)，但是你也愿意去和她相處，是吧？

嘉賓老師：八年嘞，那張照片也照了幾個(gè)月了吧，你都沒(méi)好好想想這事啊，說(shuō)清楚對(duì)你對(duì)她都有好處，對(duì)師生關(guān)系是一種尊重，對(duì)男女關(guān)系也是一種尊重。

上例的第一個(gè)“但是”出現(xiàn)于話輪的開(kāi)始，其后有停頓，可以出現(xiàn)也可以不出現(xiàn)，不出現(xiàn)對(duì)交談也不會(huì)造成實(shí)質(zhì)性影響，況且這種“但是”并沒(méi)有表達(dá)轉(zhuǎn)折的邏輯語(yǔ)義關(guān)系，只是一個(gè)典型的話語(yǔ)標(biāo)記。我們要說(shuō)明的是，并不是說(shuō)“但是”在談話中就是多余的，事實(shí)上，雖然不表達(dá)概念意義，但其作為一種組織言談的手段卻起到了很大的作用，使雙方的交談順暢，使說(shuō)出的話更容易被聽(tīng)話者理解，從而使說(shuō)話者的意圖得到更好的傳達(dá)，實(shí)現(xiàn)了成功的交際。上面的第一個(gè)“但是”雖然不具有轉(zhuǎn)折的功能，但其出現(xiàn)是有理?yè)?jù)的，“但是”之后的語(yǔ)段“比方你假設(shè)你今天出去認(rèn)識(shí)一個(gè)異性，可能你對(duì)她有好感，那不叫愛(ài)，但是你也愿意去和她相處，是吧”就是說(shuō)話者用來(lái)傳達(dá)自己意圖的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他被指責(zé)對(duì)他的女學(xué)生太好，而又不敢承認(rèn)自己愛(ài)她，而他堅(jiān)持自己不是愛(ài)，而是出于老師對(duì)學(xué)生的感情才那樣的，別人懷疑他是愛(ài)她（他學(xué)生）的，因?yàn)樗麑?duì)她很好，而且愿意與她保持聯(lián)系和相處，而他卻要表達(dá)自己對(duì)她應(yīng)該沒(méi)有愛(ài)（因?yàn)樗膊皇呛芸隙ǎ褪菦](méi)有說(shuō)愛(ài)），說(shuō)出這段話的意圖就是強(qiáng)調(diào)自己應(yīng)該沒(méi)有愛(ài)，并且為自己之前的行為做出了合理的解釋，并使別人意識(shí)到他真的不愛(ài)，所以最后他沒(méi)有選擇牽手也得到大家的理解。“但是2”的出現(xiàn)有這樣的效果，緣于其功能。

二、話語(yǔ)標(biāo)記“但是”的功能

方梅指出，語(yǔ)義弱化的連詞主要有兩方面的功能：話題組織功能和言語(yǔ)行為功能。話題組織功能包括前景化和話題切換，言語(yǔ)行為功能包括話輪轉(zhuǎn)接和話輪延續(xù)；用話語(yǔ)標(biāo)記把一個(gè)話題前景化是指把一個(gè)不在當(dāng)前狀態(tài)的話題激活，放在當(dāng)前狀態(tài)的話題的處理過(guò)程，分兩種情況：1.設(shè)立話題；2.找回話題。具體說(shuō)到每個(gè)連詞服務(wù)于哪一種話語(yǔ)功能，與它作為表達(dá)真值語(yǔ)義的連詞的基本意義和功能有密切的關(guān)系，本義表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞可以用作話題切換和話輪轉(zhuǎn)接，但不可用于前景化（設(shè)立話題和找回話題），也不用于話輪延續(xù)（方梅，2000）。姚雙云、張磊深入地論述了話語(yǔ)標(biāo)記“但是”的宏篇連貫功能，從篇章連貫的角度對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記“但是”進(jìn)行了闡述，其他研究話語(yǔ)標(biāo)記的也零星提到了話語(yǔ)標(biāo)記“但是”，但沒(méi)有對(duì)“但是2”的功能進(jìn)行系統(tǒng)的探討。我們?cè)谝延醒芯康幕A(chǔ)上，進(jìn)行這項(xiàng)工作，主要是受到方梅研究的啟發(fā)，她的很多看法我們也認(rèn)可，但關(guān)于“但是2”的功能我們有某些不同的看法。我們認(rèn)為話語(yǔ)標(biāo)記“但是”的功能主要包括話題轉(zhuǎn)換、找回話題、話輪轉(zhuǎn)接和話輪延續(xù)。

（一）話題轉(zhuǎn)換

在發(fā)生于特定時(shí)間、特定場(chǎng)景的自然交談中，人們總是傾向于針對(duì)某個(gè)共同的話題展開(kāi)交談，即交談總是圍繞某個(gè)話題展開(kāi)，但是由于日常交談具有隨意性，特別是熟人之間的交談。語(yǔ)言是思維的工具和反應(yīng)，所以人們的交談總是伴隨著自己的意識(shí)，而意識(shí)是不斷流動(dòng)的，總是從一個(gè)意識(shí)跳入另一個(gè)意識(shí)，反映到語(yǔ)流中，就是人們的交談也傾向于從一個(gè)話題跳入另一個(gè)話題。本文的語(yǔ)料全部轉(zhuǎn)寫于電視訪談節(jié)目，這樣的節(jié)目，由于時(shí)間關(guān)系，主持人總是想為觀眾提供更多的信息，所以也就傾向于不斷地從一個(gè)話題轉(zhuǎn)到另一個(gè)話題。事實(shí)上，我們認(rèn)為不斷轉(zhuǎn)化話題是自然語(yǔ)言的基本特征，只是有的話題轉(zhuǎn)換是隱性的，沒(méi)有什么特別的標(biāo)記，而有的卻有明顯的標(biāo)記，這樣也利于交流的順利進(jìn)行。“但是2”就是一種明示話題轉(zhuǎn)換的標(biāo)記。如：

（2）主持人：很開(kāi)心今天約請(qǐng)到50集長(zhǎng)篇電視連續(xù)劇《青盲》劇組主創(chuàng)人員做客《今夜有戲》。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題哈，這個(gè)，有人在那邊下邊喊，提醒我，他說(shuō)的有道理哈，人家?guī)孜徊惶宄俏业酶蠡镎f(shuō)一聲，借著《青盲》，今天我們一起來(lái)樂(lè)吧（觀眾），你們知道為什么嗎？他們拿人錢了，現(xiàn)在心情稍微好了一點(diǎn)了啊，剛才來(lái)的時(shí)候心情不好，不是，那幾位特別一本正經(jīng)的，那個(gè)咱們都是同行，講什么素質(zhì)，不要緊的，就是臺(tái)下什么樣，你們就什么樣就挺好的啊。50集電視連續(xù)劇《青盲》，講的是這個(gè)，好像是越獄的故事，是吧？

嘉賓甲：對(duì)。

例（2）中，主持人正在跟嘉賓和觀眾表達(dá)很高興且有幸請(qǐng)到《青盲》劇組主創(chuàng)人員來(lái)到《今夜有戲》，但是看到下邊的觀眾有人在喊，馬上意識(shí)到自己還有一個(gè)程序沒(méi)有完成，于是轉(zhuǎn)換話題，從談開(kāi)心轉(zhuǎn)到喊口號(hào)這個(gè)話題。這里的“但是”還表示了一種言語(yǔ)行為，在主持人的引導(dǎo)下，現(xiàn)場(chǎng)觀眾喊出了節(jié)目的口號(hào)。

（二）找回話題

言談中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，人們?cè)趪@一個(gè)話題討論的過(guò)程中，一步一步偏離原本討論的對(duì)象，這時(shí)候，說(shuō)話人就會(huì)借助一些手段，把談話重新引回到原來(lái)的話題上（方梅，2000）。方梅把這種找回話題的現(xiàn)象稱之為“前景化”，并認(rèn)為由轉(zhuǎn)折連詞弱化而來(lái)的話語(yǔ)標(biāo)記沒(méi)有這種功能。經(jīng)語(yǔ)料分析，我們認(rèn)為她的看法是值得商榷的，事實(shí)上，交談中就存在用于找回話題的“但是”。如：

（3）嘉賓甲：我選劉向京。

主持人1：你選劉向京？

嘉賓甲：對(duì)。

主持人1：為什么？

嘉賓甲：就是他們說(shuō)的那個(gè)所有吃的面哪，或者什么那個(gè)肉啊，我都沒(méi)有趕上。

主持人2：我想對(duì)你沒(méi)趕上了，但是為什么選劉向京呢？

嘉賓甲：因?yàn)樗麕臀掖蛳x子。

主持人1：肚子里有蟲子？

嘉賓甲：不是。

例（3）中的“但是”就是用于表示找回話題的功能。他們一直在談?wù)搼?yīng)該選誰(shuí)為獲得“最關(guān)心女演員獎(jiǎng)”的得主，有好幾個(gè)人，其中一個(gè)嘉賓突然說(shuō)她要選劉向京，主持人問(wèn)她為什么，她沒(méi)有直接作出解釋，而是說(shuō)自己沒(méi)有吃到他們前面談?wù)摰降拿姘∪獍。x了正在談?wù)摰脑掝}。另一個(gè)主持人覺(jué)得這樣的解釋不符合自己的期待，所以順著嘉賓的話說(shuō)知道她沒(méi)有趕上，用“但是”表示出繼續(xù)剛才話題的意圖，要求女嘉賓做出解釋。女嘉賓遵守合作原則，不再偏離話題，給出了解釋，于是大家也就知道了她選擇的理由，沒(méi)有再讓她解釋。例句中的“但是”用于在聽(tīng)話人（角色是動(dòng)態(tài)的）偏離話題時(shí)，說(shuō)話人用來(lái)把當(dāng)前話題引回原來(lái)的話題，符合方梅關(guān)于找回話題的論述。

（三）話輪轉(zhuǎn)接

“話輪”是對(duì)話中的基本組成單位，是對(duì)話參與者依次交替談話時(shí)說(shuō)話人的一次言談行為。理想的對(duì)話，應(yīng)該是從一個(gè)話輪自然地轉(zhuǎn)到另一個(gè)話輪，話輪轉(zhuǎn)接本是件很平常的事，無(wú)需任何特殊的明示成分，但由于日常的交談常出現(xiàn)打斷、重疊、插話等現(xiàn)象，所以話輪轉(zhuǎn)接時(shí)也常出現(xiàn)明示成分，話語(yǔ)標(biāo)記“但是”就可以明示話輪轉(zhuǎn)接。一是可能因?yàn)槿粘５慕徽勲S意性大，所以更可能出現(xiàn)一些看似沒(méi)有意義的成分，二是可能跟聽(tīng)話者沒(méi)有做好準(zhǔn)備有關(guān)，聽(tīng)話者搶占或自然地接過(guò)話輪，但卻沒(méi)有想好說(shuō)什么，于是用些話語(yǔ)標(biāo)記，既使談話不至于進(jìn)行不下去，又使說(shuō)話者有時(shí)間來(lái)組織自己的話語(yǔ)，所以話語(yǔ)標(biāo)記“但是”后常會(huì)出現(xiàn)停頓，這種功能的“但是”位于話輪的開(kāi)始。如：

（4）主持人：你考慮過(guò)跟他一起回去嗎？

嘉賓甲：我就覺(jué)得銀川的舞臺(tái)不夠我發(fā)展，我才來(lái)到天津，他說(shuō)現(xiàn)在讓我回銀川，我很猶豫。

嘉賓乙：但是這邊的生活很累，回到銀川安安穩(wěn)穩(wěn)，我覺(jué)得這很好。

嘉賓甲：回到銀川再?zèng)]有人逼你工作了，你就可以吃爸媽的，是吧，你是這么想的嗎？

嘉賓乙：只要找到一份適合我的工作，我也能行，我也覺(jué)得我能做出來(lái)。

主持人提出一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)女嘉賓考慮過(guò)跟男嘉賓一起回去沒(méi)有，女嘉賓做出了回應(yīng)。等她說(shuō)完后，按理來(lái)說(shuō)，應(yīng)是主持人說(shuō)話了，但男嘉賓接過(guò)話輪。這里的“但是”去掉后并不影響命題意義，用“但是”明示接過(guò)話輪，表達(dá)了自己想回銀川的原因，也使得話輪接著在自己與女嘉賓（女朋友）之間展開(kāi)。

（四）話題延續(xù)

方梅認(rèn)為作為轉(zhuǎn)折連詞弱化而來(lái)的話語(yǔ)標(biāo)記，因其受制于其基本的轉(zhuǎn)折邏輯義，不可以用來(lái)表示話輪延續(xù)。但是我們發(fā)現(xiàn)這種看法和自然談話中的實(shí)際情況有出入，至少與“但是2”出現(xiàn)的場(chǎng)合不符。我們認(rèn)為，“但是2”可以出現(xiàn)于同一話輪中，作為說(shuō)話者繼續(xù)占有話輪或組織話語(yǔ)的標(biāo)記，當(dāng)聽(tīng)話者聽(tīng)到說(shuō)話者出現(xiàn)這種“但是”，也會(huì)遵守合作原則，讓說(shuō)話者把話說(shuō)完，這樣就有助于說(shuō)話者意圖的實(shí)現(xiàn)。如：

（5）嘉賓的朋友：我是那個(gè)女嘉賓的好朋友，在我感覺(jué)吧，小王跟娜娜之間他倆就這四年吧，經(jīng)歷的也挺多，但是，小王這人，也別怪我說(shuō)話難聽(tīng)，他有點(diǎn)太自私了，你不應(yīng)該剝奪娜娜她追求自己夢(mèng)想的權(quán)利呀，你應(yīng)該去支持她，你反而不支持她，還扯她后腿。娜娜，你跟她也相處四年了，你有什么不放心的呀，都確定是你媳婦了，你還有啥不放心的，我都沒(méi)鬧明白呢。再有，你說(shuō)，就是娜娜，她自己本身她一個(gè)女孩子，她干這個(gè)行業(yè)已經(jīng)很不容易了，她一有時(shí)間就會(huì)上你家去看你，她就去幫你媽去做飯，就是，所有的家務(wù)都是娜娜自己一個(gè)人做的，都一點(diǎn)不讓他媽媽伸手，但是你應(yīng)該退讓一步，就起碼體諒一點(diǎn)娜娜，你讓她完成她自己的夢(mèng)想。

（6）嘉賓甲：完了，終于見(jiàn)著了。

嘉賓乙：他們都說(shuō)我，我也承認(rèn)，是吧，我是第一個(gè)去，去看的FF一個(gè)多月組里來(lái)新人了，我第一個(gè)我去看了，但我就是看了，F(xiàn)F但是這個(gè)要說(shuō)關(guān)愛(ài)女演員的，我肯定是算不上的，我只是說(shuō)，去先睹為快，把這個(gè)喜訊傳給大家伙，之后的關(guān)愛(ài)呢，我覺(jué)得于老師還是比較關(guān)愛(ài)的。

支持人：你認(rèn)為于老師拿著兩罐爆米花好看嗎？

嘉賓乙：好看，這個(gè)爆米花，這個(gè)獎(jiǎng)杯我覺(jué)得啊，人生當(dāng)中能夠獲得這樣一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是很榮耀的，但是就是，我覺(jué)得啊，于老師就是，因?yàn)槲覀冎耙粋€(gè)半月呀?jīng)]有女演員。

上例（5）中出現(xiàn)的第一個(gè)“但是”，出現(xiàn)于話輪中間，而且前后有停頓，分析句義，也發(fā)現(xiàn)不存在明顯的轉(zhuǎn)折邏輯語(yǔ)義關(guān)系，而是作為話語(yǔ)標(biāo)記，起著表示說(shuō)話者繼續(xù)延續(xù)話輪的作用。例（6）中的后一個(gè)“但是”也起著同樣的作用。

從上面的分析可知，話語(yǔ)標(biāo)記“但是”其實(shí)具備方梅說(shuō)的那四種標(biāo)記功能，即起著話語(yǔ)組織和言語(yǔ)行為功能，而不是只具備兩種。要說(shuō)明的是，“但是2”表示的各種功能之間并不是截然分開(kāi)、界限分明的，相反，“但是2”可能在話語(yǔ)中同時(shí)起著幾種功能，可能明示話題轉(zhuǎn)換和話輪延續(xù)，如例（5）。除了可以解釋為話輪延續(xù)，也可以說(shuō)是話輪轉(zhuǎn)換，說(shuō)話者先就男女主人公關(guān)系表達(dá)自己的看法，這是一個(gè)話題，用“但是”，其后的語(yǔ)段就轉(zhuǎn)向了對(duì)男主人公不支持她朋友完成夢(mèng)想進(jìn)行譴責(zé)。從我們收集的語(yǔ)料來(lái)看，各種功能與其分布之間呈現(xiàn)某種相關(guān)性。一般而言，出現(xiàn)于話輪開(kāi)始的“但是2”用于話輪轉(zhuǎn)接，而明示話輪延續(xù)的“但是2”出現(xiàn)于話輪中間，而且其前后可以停頓。話題轉(zhuǎn)換的“但是2”一般也出現(xiàn)于話輪中間，當(dāng)然也可以出現(xiàn)于話輪開(kāi)始。因?yàn)樵掝}轉(zhuǎn)換的引發(fā)者既可以是說(shuō)話者，也可以是聽(tīng)話者。不過(guò)這種情況比較少，并且容易與作為話輪轉(zhuǎn)接的相混，要仔細(xì)分析。用于找回話題的“但是2”一般出現(xiàn)于話輪的開(kāi)始，由于偏離了話題，所以一般由話題發(fā)起者意識(shí)到，為了繼續(xù)原來(lái)話題的討論，那么就可能用“但是”來(lái)拉回原來(lái)的話題，也可以出現(xiàn)于話輪中間，如例（3）。各種功能的判定需要結(jié)合整個(gè)語(yǔ)篇語(yǔ)境（談話）才能斷定。

三、結(jié)語(yǔ)

話語(yǔ)標(biāo)記是語(yǔ)篇學(xué)、語(yǔ)用學(xué)研究中的一個(gè)比較熱門的課題，我們?cè)陂喿x相關(guān)文獻(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)界現(xiàn)在對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記沒(méi)有達(dá)成共識(shí)，以致現(xiàn)在話語(yǔ)標(biāo)記研究有擴(kuò)大化的傾向。也就是說(shuō)，很多本來(lái)是非話語(yǔ)標(biāo)記的語(yǔ)言現(xiàn)象也生硬地解釋成話語(yǔ)標(biāo)記。例如：有的學(xué)者把“王彪是個(gè)商人，但是他很誠(chéng)實(shí)”中的“但是”也說(shuō)成是話語(yǔ)標(biāo)記（馮光武），這里的“但是”我們認(rèn)為只是表達(dá)了一種轉(zhuǎn)折的邏輯語(yǔ)義。把話語(yǔ)標(biāo)記擴(kuò)大化是不可取的，擴(kuò)大這種語(yǔ)言現(xiàn)象只能讓話語(yǔ)標(biāo)記的研究失去應(yīng)有的意義。當(dāng)然，本文也存在不足之處，只研究了話語(yǔ)標(biāo)記“但是”的標(biāo)記功能，卻沒(méi)有從歷時(shí)的角度說(shuō)明話語(yǔ)標(biāo)記“但是”產(chǎn)生的具體時(shí)期和緣由。方梅（2000）認(rèn)為話語(yǔ)標(biāo)記“但是”是由語(yǔ)義弱化而來(lái)，而李心釋和姜永琢（2008）卻認(rèn)為不是語(yǔ)義弱化，而是功能轉(zhuǎn)移。他們的看法其實(shí)是一樣的，都談及主觀性與言語(yǔ)交際的人際功能，只是站在不同的角度加以解釋而已，我們更愿意認(rèn)為話語(yǔ)標(biāo)記“但是”是“但是”原有功能的擴(kuò)展，具體情況有待更進(jìn)一步的研究。

注釋：

①我們轉(zhuǎn)寫了《愛(ài)情保衛(wèi)戰(zhàn)》《今夜有戲》《超級(jí)訪問(wèn)》、

《鏘鏘三人行》《說(shuō)出你的故事》等七小時(shí)共計(jì)約七萬(wàn)多字的自然談話。為了便于利用，我們進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)寫，比如鼓掌、拖音、停頓、打斷等沒(méi)有顯示出來(lái)，這對(duì)我們的研究不造成負(fù)面影響，但內(nèi)容是真實(shí)的，我們沒(méi)有做改動(dòng)。文中的FF表示有人發(fā)笑，這可能使說(shuō)話者暫時(shí)停止說(shuō)話，有可能笑聲和話語(yǔ)重疊。

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