光山方言兒化的功能和語法性質

摘要：論文總結了光山方言兒化的四種功能：名詞化并改變詞的理性意義；保留名詞性但表示引申義；構成名詞并表示小稱、親熱喜愛、詳細具體等語法意義；表示動作輕松隨意，性質程度令人滿意等語法意義。論文據此探討了光山方言兒化的語法性質：“-兒”是一個語素；根據光山方言兒化的功能判斷“-兒”用于名詞主要是構詞語素，兼構名詞之形，用于動詞、形容詞是純構形語素。這將為研究漢語兒化現象的共性提供方言語料。

關鍵詞：光山方言兒化功能語法性質光山縣屬河南省信陽市。光山方言兒化現象非常普遍，在名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞、量詞、代詞和擬聲詞等詞中都有分布，但絕大多數集中于名詞。光山方言兒化現象不僅包含普通話常見的兒化類別，還存在普通話不具備的兒化類別，例如兒語詞，人名、地名的兒化，擬聲詞的兒化，形容詞的兒化等。光山方言的“-兒”語素除了具有標記名詞、區別詞的理性意義、表小稱愛的功能，還能表達大家平常不大注意的“詳細具體、輕松隨意、程度輕微令人滿意”等語法意義，另外，其發音也有特別之處。這些在拙文《河南光山方言兒化語音考察——兼論漢語兒化音》《光山方言兒化的分布及語義分析》（張賢敏，2012）中已有論述，此不贅述。這里只結合光山方言兒化的功能對其語法性質進行探討。

一、光山方言兒化的功能

光山方言兒化的功能有三[1]：

（一）構成名詞并改變詞的理性意義

跟非兒化形式比，兒化后具有了名詞性，實質上構成了新詞，也就改變了詞的理性意義。動詞、形容詞本來指某種動作或性質，兒化后變成名詞，指跟該動作密切相關的事物或者具有該形容詞所指性質的事物。有些動詞兒化后轉變為量詞。這里盡量列舉光山方言與普通話共有的情況：

1.動詞兒化后轉化為名詞。例如：

戳→戳兒、拍→拍兒、墊→墊兒、封→封兒、蓋→蓋兒、罩→罩兒、滾→滾兒、畫→畫兒、卷→卷兒、塞→塞兒、信→信兒……

2.形容詞兒化后轉化為名詞。例如：

干→干兒、錯→錯兒、新→新兒、響→響兒、準→準兒、彎→彎兒、空→空兒、尖→尖兒、亮→亮兒、黃→黃兒（黃顏料/蛋黃）、紅→紅兒……

3.量詞兒化后轉化為名詞。這種情況極少，因光山方言量詞本來就少。例如：

個→個兒、條→條兒

4.動詞兒化后轉化為名量詞。例如：

摞→摞兒、撮→撮兒、截→截兒、捆→捆兒、挑→挑兒

（二）構成名詞并增添詞的語法意義

1．成詞作用

光山方言中，很多語素或語素組合必須兒化后才能成詞。這類兒化詞中的“-兒”語素我們認為有成詞作用。其中以“-兒”附加于名詞性語素之后的情況居多。例如：

嫂兒、劉燕兒、漯河兒、肩膀兒、橫兒、蟲字旁兒、燈籠褲兒、表格兒、長袖兒、論文兒、自行車兒、餅干兒、麻雀兒、仙人掌兒、問肚公兒、晌午兒（上午）、作業本兒、人品兒、小貓兒、小八兒、頁兒、監考兒、提成兒、隨便兒、人模狗樣兒、那亥兒（那里）……

上述兒化詞中的名詞性語素有的還可以與“子”組合構成名詞表示統稱，如“褲子、格子、袖子、車子、雀子、本子、貓子”等。有的名詞性語素兒化后還須再與其他語素組合才能成詞，如“本”兒化后與其他語素構成新詞“作業本兒、練習本兒”，“館”兒化后再與“茶、飯”組合構成“茶館兒、飯館兒”等。

2．增添語法意義

語素或語素組合兒化后成詞，雖然詞性和理性意義沒變，但卻增加了一種或幾種附加意義。

A.表示“小稱”

光山方言的兒化名詞，普遍具有表“小”的含義，這一點跟普通話兒化詞一樣。如果地名兒化，那一定是個小地方，起碼要比同級其他行政區劃要小，例如“漯河兒、磚橋兒、涼亭兒、馬畈兒”。人體部位名稱兒化，因為那部位比較小而具體，例如“酒窩兒、手頭兒（手指頭）、腳孔兒（腳指甲）、耳朵兒”。筆畫和偏旁的名稱兒化也是因為它們代表的構字單位很小，也很具體，例如“三點水兒、豎心兒旁兒”。其他名詞兒化，代表的都是體積或面積不大的事物，例如“氣球兒、筆尖兒、代銷點兒、名片兒”等。尤其典型的是“小N兒”型兒化，只要前面帶了“小”字，N必定兒化（小貓兒、小孩兒），這更說明光山方言兒化名詞具有表小的語義功能。

光山方言名詞和動詞借作量詞時，大多可以兒化，表示量小，如果量大、體積大，是不兒化的，此時可帶“子”綴。比較：一大筐子/一小筐兒、一袋子米/一袋兒米、一大截子/一小截兒、兩捆柴火/兩捆兒青菜……

B.表示“親熱喜愛”

光山方言的兒化名詞還普遍帶有喜愛的感情色彩，這一點也跟普通話兒化詞一樣。例如人名的普遍兒化，某些親屬稱謂的兒化，兒語詞的兒化[1]等。兒化名詞表示親熱、喜愛與表小是相通的，事物因其小巧，不具備威脅性而使人輕松、喜愛。

C.表示“詳細具體”

如果把光山方言的某些“-兒”綴名詞和相應的“-子”綴名詞做個對比，我們會發現它們有詳稱和統稱的區別。例如：

褲子：牛仔褲兒、喇叭褲兒、直筒褲兒、燈籠褲兒……

襪子：棉襪兒、褲襪兒、長筒襪兒、絲襪兒……

裙子：連衣裙兒、襯裙兒、超短裙兒、套裙兒……

本子：作業本兒、練習本兒、筆記本兒、作文本兒……

某類事物的統稱、泛稱，我們用“-子”綴詞語“褲子、襪子、裙子、本子、桌子、褂子”等，詳細到某一具體可感的版式或用途，就兒化了。可見兒化詞還具有表示具體事物的特點。

（三）詞性不變，只表示語法意義

現成的詞，兒化后詞性沒變，詞匯意義也沒變，只表達某種語法意義：

1.名詞兒化表示“類似的事物”

名詞“N”兒化后表示“類似‘N’的事物”，所指對象泛化。

常見的是一個名詞或名詞性語素兒化后在其基本義的基礎上衍生出一個引申義，引申義和基本義之間盡管有聯系，但所表達的概念是不同的，寬泛一點說，這也相當于由一個詞轉化為另一個詞。例如：

水→水兒（汽水兒、墨水兒）、嘴→嘴兒（煙嘴兒、茶壺嘴兒）、頭→頭兒（布頭兒、煙頭兒）、根→根兒（病根兒、把病治斷根兒）、面粉→六六粉兒、臉→好臉兒、紙→紙兒（錢就是一張紙兒）、客（屋的來了幾個客）→客兒（他坐得象個客兒）……

2．動詞兒化表示“輕松隨意”

最典型的是“V噠玩兒”這一語法格式中的動詞“玩”兒化后，“玩兒”表示前面的動作是輕松隨意的嘗試，不是嚴肅認真的。例如“寫噠玩兒”，不是認真寫，是輕松隨意地寫。

3．重疊式形容詞兒化表示“性質程度令人滿意”

形容詞重疊，是一種構形重疊，表達的語法意義為“程度有所加深”，如果重疊后兒化，則指“程度有所加深但是適當，令人滿意”。例如“吃得飽飽的”，“飽飽”意為“很飽”。[2]“飽飽”如果兒化，“吃得飽飽兒的”是指心滿意足的微飽。“洗得干凈凈兒的”是指干凈的程度適當，令人喜愛。

另外，“詞兒、字兒、花兒、石子兒”等，口語中有不兒化形式，表示泛指，兒化后則表示某一語境中具體的詞、字、花、石子，顯得比較輕松隨便，帶著喜愛的感情，有明顯的口語色彩。但是這種情況的名詞數目極少。

二、光山方言兒化的語法性質

關于漢語兒化現象中“-兒”的語法性質，這里有兩個問題需要討論：第一，“-兒”是不是語素。比較普遍的觀點認為這個“-兒”是語素，是詞綴語素，呂叔湘《中國文法要略》、趙元任《漢語口語語法》、朱德熙《語法講義》、尤果夫《現代漢語語法研究》及通行的語法教材等都將此“兒”與“子”“頭”等后綴語素同樣對待。但也有觀點認為，兒化發生在一個音節中，“兒”沒有獨立的音節作為自己的語音形式，純粹是一種語音節律現象，所以“兒”不是后綴語素。第二，“-兒”是什么性質的語素。高名凱、宋玉柱認為“兒”有兩種性質，一個是構詞成分，即后綴；一個是構形成分，即形素。[3]但此觀點并未引起重視，“兒”至今仍被簡單地看作后綴，最近又有人強調“兒”只是構詞語素。對于這兩個問題，下面我們結合光山方言的兒化現象談一談。

（一）“-兒”是語素

“語素是最小的有音又有義的語言單位”[4]（P206），這是語言學界對語素的共同認知。我們說漢語兒化現象中的“-兒”是語素，是因為它符合語素的定義，“-兒”是最小的有音又有義的語言單位。

在語音方面，光山方言“兒”獨立發音時為輔音自成的音節[#61681;#61536;35]，在兒化詞中，兒化音節除了韻尾、韻腹發生類似普通話的變化外，都增加了卷舌邊輔音韻尾[#61681;]，而不僅僅是普通話的卷舌動作。當然北方大部分地區兒化詞中“-兒”的語音形式跟普通話一樣，是不足一個音節的卷舌動作，在其他漢語方言中“-兒”有不同的語音表現形式。[5]但不管“-兒”在兒化音節中以何種語音形式出現，它都是有音的。在語義方面，光山方言后綴“-兒”使兒化詞具有表“小”“喜愛”“詳細”“隨意”“程度適當令人滿意”等意義，或具有名詞詞性這一語法意義，可見“-兒”也是有意義的[4]。在普通話和其他漢語方言中“-兒”至少有表“小”和“親切喜愛”以及“名詞標記”的含義。而且，“-兒”也不可再分割，符合語素“最小的有音又有義的語言單位”的定義，所以應該將“-兒”看作語素。“-兒”之所以不被某些學者看作語素，主要是因為它沒有獨立的音節形式，這等于在判定語素時增加了音節這個標準，這個標準在理論上是沒有根據的。

在語言的層級體系中，音節處在語音的層面，而語素處在音義結合體（符號）的層面，由于二者不在一個層面上，因而從理論上說它們之間不存在必然的對應關系。一個音節可以對應一個語素，也可以不對應一個語素。一個語素可以是一個音節，也可以不是（不止或不足）一個音節。

現代漢語的語素以單音節為主，因此，漢語的絕大多數語素與音節對應，即一個語素就是一個音節。但是漢語語素也有與音節不對應的現象，這有兩種情況。一種情況是一個語素對應不止一個音節，這包括連綿詞、口語詞、音譯外來詞。聯綿詞如“窈窕”“磅礴”“逶迤”“仿佛”“伶俐”“徘徊”“彷徨”“瀟灑”“猶豫”等；口語詞如“哆嗦”“羅嗦”“溜達”“尷尬”等；音譯外來詞如“咖啡”“芭蕾”“沙發”“英特納雄耐爾”“奧林匹克”“吐魯番”“克隆”等。幾個音節合起來表示一個語素，分割開來則每個音節都沒有意義，此時語素的語音形式大于音節。另一種情況是一個語素不足一個音節，合音詞中的語素即屬此類現象。合音詞是由語流中兩個相鄰的詞并合而成，并合后的詞包含兩個語素，比如“倆”是“兩”和“個”的并合，不考慮語體因素，則“倆”出現的地方“兩個”都可以出現，反之亦然。“倆”是兩個語素對應著一個音節，此時語素的語音形式不足一個音節。其他的合音詞還有“仨”(三個)、“甭”（不用）、“孬”（不好）、“啦”（了啊）等。包括光山方言在內的漢語兒化現象也是一種合音現象，是兒化詞中的后綴“兒”與前一個音節融合為一個新音節的現象[5]。

英語表示語法意義的構形后綴，如表示動詞過去時的“-ed”在元音后，表示名詞復數的“-s”在輔音后（“s”除外），語音形式也是不足一個音節的。

總之，無論從理論上，還是從漢語及其方言和其他語言的事實上，語素與音節之間都不存在一一對應關系。判定一個語言單位是不是語素，不應看它是否自成音節，而應看它是否具備了成為語素的兩個必要條件，即有音又有義和不能再分割（最小）。“-兒”符合這兩個必要條件，所以說“-兒”是語素。

（二）“-兒”是構詞后綴兼構形后綴

語素分為詞根語素和詞綴語素兩大類。詞綴又分為前綴、中綴和后綴。光山方言兒化詞中的“-兒”顯然屬于詞綴語素中的后綴語素。

后綴語素又可分為兩種：一種是構形后綴，例如英語單詞“book”，加上后綴“-s”就產生了它的復數形式“books”，詞的形式和語法意義都發生了改變，但是并沒有產生新詞，“book”和“books”只算是同一個詞的不同語法變體——單數形式和復數形式，因此“-s”是不構成新詞的構形后綴；一種是構詞后綴，例如現代漢語“鑿”這個語素，可獨立成為動詞“鑿”，加詞綴“子”就構成另一個詞匯意義不同的名詞“鑿子”，產生了新詞，所以我們把“子”叫構詞后綴。

那么光山方言兒化現象中的后綴“-兒”到底是構形后綴還是構詞后綴呢？

由前面第一部分“光山方言兒化的功能”可以看出，前兩種功能中的“-兒”，或者把一個詞轉化為另一意義的詞，或者把不成詞的語素或語素組合變成詞，并增添語法意義，在語法上起的都是構詞作用，同時也有標記名詞性詞語的作用，涉及到的量詞也是名量詞。第三種功能的后綴“-兒”則是表達語法意義的構形后綴。可見，光山方言中的后綴“-兒”，構詞和構形兼而有之，更多一點傾向于構形后綴。既然如此，我們就應該照顧漢語的特點不必像西方語法學那樣分什么構詞后綴和構形后綴，統稱后綴“-兒”好了。

這里需要說明的是，不少語法著作把構形后綴叫詞尾，那么構形后綴“兒”就應該叫“兒尾”了。可是漢語方言研究中，也有不少人習慣上把不跟前一音節發生兒化合音的后綴“兒”叫“兒尾”，以之與“兒化”這一概念相區別，我們認為是不合適的。還有人用“兒尾”籠統地指稱所有后綴“兒”，包括兒化和未兒化的。為避免發生混淆，我們不使用“兒尾”這一術語。

現代漢語的兒化現象跟普遍存在的詞語的重疊現象一樣，有的時候作用是構詞，有的時候作用是構形，從某種程度上講，兒化和重疊都可以看作是漢語詞語的詞形變化。但畢竟漢語形態變化不豐富，構形形態和構詞形態往往混而不分，我們有時沒必要硬套西方語言學的這兩個術語來區分清楚。

參考文獻：

[1]張賢敏.光山方言兒化的分布及語義分析[J].信陽師范學院學

報，2012，（5）：101～105.

[2]張賢敏.光山方言詞語的重疊方式[J].現代語文（語言研究

版），2009，（4）：98～100.

[3]劉雪春.兒化的語言性質[J].語言文字應用，2003，（3）：

15～19.

[4]黃伯榮，廖序東.現代漢語（上冊）[M].北京：高等教育出版

社，2012.

[5]張賢敏.河南光山方言兒化現象語音考察——兼論漢語兒化音

[J].現代語文（語言研究版），2012，（6）：17～18.

[6]黎平.試論兒化音節中“兒”的語法地位歸屬——兼論兒化

音節的讀音及書寫規范[J].廣西教育學院學報，2003，（1）：117～121.