有關大學生求職就業的幾點建議

摘 要：大學生在求職時有著自身的良好基礎和條件，往往因為忽視了面試時社交禮儀的細節，或者在就業過程中出現了種種心理問題，從而與工作失之交臂。因此，大學生需要掌握一些必備的禮儀知識，練就過硬的心理素質，以便順利就業，成功轉型。

關鍵詞：大學生；求職就業；個人修養；心理素質

大學生在求職過程中，要想把握住更多的機會，就必須具備較高的綜合素質。在知識面廣、專業技術精通、業務能力強的基礎上，還必須提高個人的修養，在日常的生活、學習中養成良好的習慣，以避免因為一些細節問題而影響自己的前程。要想提高個人的修養，就必須掌握一些必備的禮儀知識；要想在眾多人才中脫穎而出，就要具備過硬的心理素質。因此，筆者有以下幾點建議：

一、良好的個人素養和禮儀知識是獲得用人單位青睞的基礎。

雖然大學生的主要任務是學習文化知識，但要想塑造良好的大學生形象，給用人單位或者招聘者以良好的第一印象，就必須注意學習一些個人禮儀知識。比如修飾、化妝、儀態、服飾、談話等等。

1、注重個人禮儀知識和交往細節

在現代市場經濟形式下，每個組織都在塑造自己良好的形象，其中就包括員工形象。一位打扮不合時宜的或粗心的、邋遢的大學生與形象良好的大學生在同等條件下參加面試，前者肯定是落選者。因為員工的不良形象也有損組織的形象，給組織帶來損失。就有這樣一位大學生，他在面試時穿了一身剛買的深色西裝、一雙黑色的皮鞋和一雙白色的襪子，希望自己形象不俗，能給主試者留下良好的第一印象。但他不知自己已違背了西裝著裝的基本規則。他雖然穿上了深色的西裝和黑色的皮鞋，卻不合時宜地以一雙與前者反差過大的白色襪子同其搭配，而且在他所穿的西裝上衣的左側衣袖上，本當先行拆掉的商標，依舊赫然在目。本想給考官留下良好印象的這位大學生得到了相反的結果。所以，大學生參加面試時，一定要注意一些細節問題。

2、掌握廣博的公共禮儀知識。

公共禮儀是大學生介入社會生活的一種基本工具，更有助于大學生的求職就業。有一個著名的例子就是金利來品牌的創始人曾憲梓在面試應聘者時，出了一道有趣的測試題：將一把用來打掃衛生的掃把斜放在辦公室門口。應聘者很多，但并不是所有的應聘者都能把掃把扶起來。曾憲梓最后錄取的是那些達到條件并主動將倒在地上的掃把扶起來的人。因為一個不習慣為他人著想，或是不靈敏，而且很懶的人是不可能更好的為集體團隊服務的。

二、過硬的心理素質是順利就業的關鍵

面對就業，大學生的心理也是復雜多變的。通過幾年大學生活，同學們在知識、能力與人格方面有了積極的顯著發展，有著強烈的就業意愿和積極的就業動機，為能盡快自己的人生價值而感到由衷的歡欣；而就業崗位和就業方式的多樣化也為大學生就業提供了更多的機遇和更大的自由度，許多大學生都摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在所學專業領域一展身手。但是在就業過程中，又難免出現種種心理矛盾、心理誤區和心理障礙。因此，就業時務必要消除各種潛在的心理障礙。

1、及時消除就業心理壓力與焦慮

當前激烈的就業競爭環境使就業問題給大學生帶來了較大的心理壓力，而且這種壓力在各年級學生都存在。清華大學2000年的調查顯示，個人前途與就業已成為大學生心理壓力中最大的因素，而且壓力有隨著年級增高而上升的趨勢。學生就業壓力體驗相當嚴重，尤其以心理體驗最為嚴重。大學生畢業前心理壓力較過去有明顯增大，但釋放方式則過于內向化。這些都不利于大學生順利就業，甚而會導致部分脆弱者走上極端。因此，學生要學會調整心理狀態，實現由學生到求職者的華麗轉型，坦然接受求職時遇到的挫折，才會順利就業。

2、降低就業心理期望以減少失落感

許多大學生都有一種“十年寒窗，一舉成名”的心理，因此對擇業的期望相當高。大學生大多希望到生活條件好，福利待遇高的大城市、大機關、大公司工作，而不愿到急需人才但條件艱苦的中小城市和基層小單位，過分地考慮擇業的地域、職位的高低和單位的經濟效益。高期望驅使畢業生總是向往高薪水、高職位、高回報，并一廂情愿地對用人單位提出種種要求?？墒乾F實就業崗位大多不像大學生所想象得那么美好，因此當發現現實與理想的差異較大時，就容易產生偏執、幻想、自卑、虛偽等心理問題，并可能導致擇業行為的偏差。所以大學生就業時必須合適為自己定位，先就業，后擇業，才能減少心理失落，輕松勝任新的崗位。

3、更新就業觀念

大學生的擇業觀念雖然在總體上是傾向于務實化與理性化，但由于處于擇業觀念的轉型過程，因此各種不良觀念也存在著，并影響了大學生順利就業。比如只顧眼前利益，忽視職業發展；職業標準過于功利化、等級化；求安穩，求職一次到位等等，這樣做只能是人為地增加了自己的就業難度。

結語：總之，大學生在求職就業時需要注意的問題很多，但只要端正自己的心態，在日常生活中掌握一些禮儀知識，并能養成良好的習慣，在問題中層現出當代大學生的良好的心理和禮儀素質，就能在激烈競爭的市場經濟中找到自己的位置。

參考文獻：

[1]金廣春 陳羅·論當前大學生求職就業心理及調適·科技咨詢，2006

[2] 鄭會志. 淺談大學生就業的心理準備與調適[J]. 赤峰學院學報（自然科學版）. 2010（10）

[3] 田鳳蓮. 試論大學生就業心理問題的表現與調適[J]. 內江科技. 2010（07）