中學圖書館建設之思考

【摘 要】圖書館藏書的根本目的在于利用。因此，學校圖書館在加強藏書建設的同時，應不斷提高服務水平，以自身的條件、環(huán)境優(yōu)勢，注重服務方式，拓寬新書宣傳渠道，利用現(xiàn)有的圖書資料，為師生服務，從而提高圖書的利用率。

【關鍵詞】中學圖書館 建設 利用率

【中圖分類號】G258.69 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）13-0175-01

現(xiàn)在學校圖書館正由傳統(tǒng)的藏書體系轉變?yōu)楝F(xiàn)代化的藏書結構，具體表現(xiàn)為館藏載體的多樣化，形成了以紙質文獻、電子文獻、網(wǎng)絡文獻三者并存的格局，因此，健全館藏體系是提高學校館藏利用率的首要條件。

一 健全館藏體系，科學補充藏書

1.收藏紙質文獻與其他現(xiàn)代化資料相結合

現(xiàn)在，館藏的補充不單單是紙質文獻，而應該根據(jù)教師和學生所需要，擴展到包括縮微資料、視聽資料，電子出版物、電子信息資料、數(shù)據(jù)庫等現(xiàn)代化信息資料，使得圖書館有限的空間內能擴充無限多的內容，盡可能地滿足讀者的各種信息需求，提高讀者對圖書館的信任、依賴。

2.加強網(wǎng)絡建設，實現(xiàn)資源共享

學校圖書館要解決文獻信息劇增、書價上漲等矛盾，滿足讀者的需求，加強網(wǎng)絡建設、實現(xiàn)資源共享是最佳選擇。資源的共享，讓讀者感到自己面對的已不再是一般意義上的圖書館，而是一個真正的知識海洋。為了向讀者提供全方位的信息服務，共建校園網(wǎng)，實現(xiàn)資源互通，這是我校領導非常重視的一項工程，我校積極投入資金，引進先進的自動化管理技術，使學生和教師隨時都可利用到圖書館，從而充分發(fā)揮圖書館的各項職能。而通過網(wǎng)絡，師生不只是開闊了視野，更重要的是獲得了以往傳統(tǒng)方法所獲取不到的信息，極大地豐富了他們的精神食糧，使他們思維更加活躍，知識更加拓展，最終提高館藏的流通率和利用率。

3.改進采購工作，提高館藏質量

第一，提高采購人員的素質。采購的質量直接影響到館藏的利用率，因此，必須要用素質高、能力強、知識面廣的管理員擔任采購工作，為此，應加強人員的培訓和學習，不斷豐富和更新采購人員知識，提高鑒別能力，以保證采購的質量。

第二，從實際出發(fā)，針對他們的生理、心理特點，有針對性地入藏一些有利于提高學生綜合素質、陶冶情操的優(yōu)秀讀物，在確保文學、歷史、名人傳記書刊入藏的同時，注意及時補充科普、科幻類讀物，引導學生愛科學、學科學。

第三，發(fā)動教師參與采購。各教研組長、學科帶頭人要參與新書的挑選，使其具有針對性，具體可由各學科組長負責本學科的征訂工作，及時反饋圖書需求信息和采購意見。另外，可定期組織現(xiàn)場采購圖書活動，使不同學科的圖書都具有針對性，從而提高了采購圖書的質量。

二 營造良好的育人環(huán)境

1.開設閱讀課、把學生吸引到圖書館

為改變過去圖書館、閱覽室只有少數(shù)學生少量時間光顧的狀況，圖書館與教務處應加強協(xié)調，面向全校開設閱讀課，安排各班每周一節(jié)必須到閱覽室上閱讀課，由語文老師做好閱讀指導，要求選書適合自己的興趣與水平。閱讀過程中，可摘錄優(yōu)美詞語、佳句，讀后總結歸納寫讀后感，并互相交流學習提高。同時，圖書館要注重加強常規(guī)管理，要求閱覽室環(huán)境布置幽雅、張貼名人畫像和名人語錄，及時整理圖書，保持室內整潔，提供良好的讀書氛圍，讓學生喜愛上課。

2.注重室內外環(huán)境布置，營造讀書氛圍

可在館內外設置教育櫥窗、新書推薦欄、藝術長廊等，我館在征訂的報刊中，挑選如《中國青年》《人民日報》等十幾種報刊，每天更換張貼在櫥窗內，學生可以通過閱覽報刊，增加課外知識，了解了社會動態(tài)。

3.實行全開架服務，提高借閱量

學校應按照實際情況，對不同藏書、不同讀者，使用不同方式，區(qū)別對待，實行有條件的局部范圍的開架制。如適合在大多數(shù)讀者中流通的藏書，應對廣大學生開架借閱；一般性書刊，利用率高的，復本量大的書刊也可開架借閱，并定期加固和修補書刊，提高圖書使用壽命。

三 加強讀者教育，提高讀者借閱能力

1.利用圖書館的意識教育

強化利用圖書館意識，提高師生利用圖書館的自覺性。讓師生自覺養(yǎng)成到圖書館求知的好習慣。

2.利用圖書館的知識教育

學校圖書館必須對師生進行如何利用圖書館的知識輔導和培訓，除了平時的口耳相傳外，還要對讀者進行圖書館的性質、職能、任務、服務方式、服務設施、服務機構、借閱制度以及藏書體系、分類知識、目錄體系、現(xiàn)代化技術在圖書館的應用等方面的介紹，使他們對圖書館有充分的感性認識。

3.利用文獻檢索的知識教育

建立完善的檢索系統(tǒng)，向師生提供多種檢索途徑，是提高圖書利用率的首要條件。首先要做好目錄編制工作，做到著錄準確、完備、一致，以便讀者快而準確地借閱到所需文獻。同時，為了提高讀者的文獻檢索能力，我館還積極開展文獻檢索方法的培訓，如文獻檢索基本原理、文獻檢索語言、文獻檢索的知識和方法等，幫助師生方便快捷地獲取更多的新知識，從而也提高了館藏的利用率。

總之，學校圖書館員有責任、有義務把圖書館建設成為師生求知的信息中心、休閑中心，滿足他們的求知需求，為他們提供充沛的精神食糧，從而有效提高館藏的利用率。

〔責任編輯：范可〕