虛擬機技術在中職計算機組裝與維護課程教學中的作用

摘要：《計算機組裝與維修》是中職計算機專業的一門重要專業課，具有很強的理論性和實踐性。長期以來，計算機組裝與維護的教學模式和方法很難適應當前中等職業學校技能培訓和職業技術能力的要求，且理論與實踐不能很好地結合。文章以各校理論與實踐教學中的問題為抓手，闡述了引入“虛擬機技術”對計算機理論教學的重要作用。

關鍵詞：計算機；課程；教學模式；虛擬機技術

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1671-0568（2014）14-0099-01

《計算機組裝與維修》是中職計算機專業的一門主干專業課程，其主要任務是使學生了解計算機各種部件的分類、性能、選購方法，理解各主要部件工作原理、硬件結構、相互聯系和作用，熟練掌握各種軟件安裝，以及計算機的組裝與簡單故障的維修方法。它是一門實踐性很強的課程，需要將理論與實踐進行有效結合。

一、《計算機組裝與維護》課程的特點

《計算機組裝與維護》是一門側重實踐和應用的課程，主要有以下特點：

1.課程內容多，知識面涉及廣。這門課程主要包括計算機組成部件介紹、計算機硬件組裝、硬件評測、系統設置、硬盤規劃、軟件安裝、計算機日常維護等方面的內容。知識面涉及計算機文化基礎、計算機組成原理、Windows操作系統等課程，教學內容多，可擴充性強。

2.課程知識更新周期短，時代特征鮮明。計算機軟硬件的發展日新月異，新技術、新產品層出不窮，只有定期更新教學內容，才能滿足學生了解新技術和產品的需要。……