高校學生安全管理分析及對策研究

【摘要】高等教育深化改革后，高校學生安全管理工作突顯出諸多新問題。這些問題的出現(xiàn)嚴重影響了高校學生身心的健康成長和生活環(huán)境的穩(wěn)定，解決新形勢下突顯的新問題已引起了各高校的高度重視。本文著重對新形勢下高校學生安全管理工作所面臨的問題和管理的現(xiàn)狀進行了分析，提出了進一步加強和改進學生安全管理工作的對策。

【關(guān)鍵詞】高校；安全管理；對策

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，高校的辦學體制有了很大的進步。隨之而來的是校園日益社會化，社會環(huán)境對學校環(huán)境的影響越來越大，學校的安全和穩(wěn)定工作遇到越來越多的新情況、新問題和新矛盾。在高校的學生工作中，學生的安全管理工作成為重中之重。在校學生安全主要包括： 學生人身安全、財產(chǎn)安全、心理安全等方面，是學生在校生活、學習、成長和全面發(fā)展的重要前提，是學校和諧和穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。

一、高校在校學生安全管理工作面臨的問題

高等教育深化改革后，高校學生安全管理工作面臨諸多新形勢，突顯出許多新問題。自1999年起。我國高等院校開始大規(guī)模擴招，學生人數(shù)急劇增加，高等教育進入大眾化階段。隨之而來的是高校學生安全管理工作面臨的諸多問題導致安全事故頻發(fā)，學生安全管理工作面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。

（一）學生人身安全存在隱患

隨著新形勢下高校的發(fā)展，許多高校紛紛建立新校區(qū)，大多高校新校區(qū)距離校本部或市區(qū)較遠，隨之而來的就是學生乘車問題，無形中增加了學生交通的安全隱患；高校校園火災案件多發(fā)，輕則財務損失，重則人身傷亡。部分自控能力差的學生酗酒后尋釁滋事，導致打架事件多因酗酒發(fā)生。

（二）學生財物安全隱患較大

學生財物失竊案件占校園安全案件的比重較大，目前學生自理能力較差，對自己的財物管理疏忽讓有作案動機的人員有機可乘。

（三）學生心理問題導致的安全事故呈高發(fā)性

經(jīng)某大學調(diào)查顯示，大一新生中，患嚴重心理疾病的學生占新生總數(shù)的0.8%～2%，這類學生需要接受醫(yī)院正規(guī)治療。25%～30%的學生存在輕度心理障礙，這類學生容易發(fā)生極端行為，需要重點關(guān)注并接受心理干預。可以看出，當前大學生的心理狀況應得到高度重視。

（四）網(wǎng)絡時代的安全隱患

網(wǎng)絡與大學生的學習、生活息息相關(guān)，同時也存在著一定的安全隱患。高校學生受騙案件逐年攀升并呈現(xiàn)規(guī)律性。近年來，各類新聞報道的學生受騙案件逐年攀升且大多發(fā)生在大學一年級的新生中。

二、高校學生管理工作現(xiàn)狀

（一）思想認識上過于片面

很多高校在學生安全管理工作的認識上過于片面，不能夠?qū)W生安全教育管理和人才培養(yǎng)有機的結(jié)合起來。很多高校過分的重視文化知識的學習，忽視學生的安全教育管理，不注重思考和總結(jié)，不能從根源上解決問題，出現(xiàn)治標不治本的反復問題。

（二）管理體制和機制不健全

高校學生的安全管理制度滯后的問題尤為突出。具體表現(xiàn)為沒有把學生的安全教育管理工作作為學生成才工作的一部分，學生安全管理工作一直沒有主渠道，不能調(diào)動全體教職人員齊抓共管的做好學生安全管理工作，更談不上將學生安全教育管理的時間、內(nèi)容、教材、效果進行統(tǒng)一的規(guī)劃。

（三）內(nèi)容沒有與時俱進，方式方法傳統(tǒng)

隨著改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展，出現(xiàn)了很多新情況、新現(xiàn)象、新問題，高等教育的發(fā)展更是如此，而很多高校依然沿用老的管理模式或照搬重點本科院校的管理方法，因此，如何找到一個適合自己的安全管理模式是每個高校突破發(fā)展瓶頸的重要支撐點。

（四）學生安全管理防范意識較差

當代大學生多為90后，多為獨生子女，很多學生離開父母后顯得不適應，經(jīng)常出現(xiàn)出寢室不關(guān)門、手機等貴重物品隨意落在床上等現(xiàn)象，加上現(xiàn)在犯罪分子狡猾多變，導致學生丟錢、丟電腦事件在大學中時有發(fā)生。

三、加強高校學生安全管理的對策思考

（一）提高認識，建立健全安全管理責任體系

一是高校的管理者和教育者要充分認識到學生安全管理工作的重壓性，始終貫徹“以人為本”的教育理念，把培養(yǎng)學生成人成才作為工作的根本，增強學生的適應能力。從軍訓入學教育一直到離校教育，有始有終，全面滲透，全面提高學生的安全意識。高校要建立健全安全管理責任體系，由學院黨委牽頭層層簽訂安全管理責任狀，通過逐級落實責任制和逐級落實崗位責任人相結(jié)合的方式，形成層層抓落實的機制，理順學生安全管理監(jiān)管體制和工作機制，努力確保學生的人身和財產(chǎn)等安全。

（二）注重長效機制，加強安全教育管理的法制建設

隨著教學和人才培養(yǎng)的需要，學生校外實習實訓活動的增多，要求高職院校及時改進學生安全教育的管理制度和方法，制定和完善有關(guān)制度規(guī)定。近幾年來，教育部出臺了《學生傷害事故處理辦法》等一系列學生安全管理法規(guī)，各高校要結(jié)合《高等學校學生管理規(guī)定》等法規(guī)規(guī)定，結(jié)合本校實際情況，建立健全相應的安全管理制度規(guī)定。加強實施和監(jiān)管，建立有效的法律援助制度，要通過師生不斷的宣傳和學習，普及法律知識，努力做到依法治校。

（三）重視安全教育，提高大學生的安全防范意識

大學生的安全教育內(nèi)容非常廣泛，應與高校的一切家教育活動先聯(lián)系，應結(jié)合學生的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校規(guī)校紀教育、心里健康教育、網(wǎng)絡安全教育等。同時，在教育的過程中，不僅要暢通教育通道，以課堂教育為主導，通過實踐活動在鞏固和強化，多層次，全方位的抓好安全教育。同時要注重重點時間、重點區(qū)域、重點人員的安全管理，建立全方位、立體化的安全管理網(wǎng)絡，針對學生安全出現(xiàn)的情況，早發(fā)現(xiàn)、早處理、早解決。

（四）加強學生心理健康教育

社會的發(fā)展，心理健康的問題日益突出，特別是近幾年，高等學校學生的心理健康問題日益嚴重。良好的心理素質(zhì)是保障學生安全的內(nèi)在原因，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。因此，高職院校要重視學生的心理健康教育，要成立學生心理健康服務中心，負責全校學生的心理健康知識的普及工作和咨詢工作。同時，培養(yǎng)各學院的心理健康輔導員，貼近學生、深入學生，及時了解學生的思想和心理狀況，防止因心理問題產(chǎn)生的安全管理問題。

（五）加強網(wǎng)絡安全教育管理

近幾年來，信息網(wǎng)絡迅速發(fā)展，網(wǎng)絡基本上成為高校學生課余生活和休閑的主要方式。但高校學生對于網(wǎng)絡安全的法律、法規(guī)條文知之甚少，網(wǎng)絡安全意識薄弱。當前，高校校園網(wǎng)絡受外來非法入侵現(xiàn)象日益突出。針對上述情況，高職院校應對網(wǎng)絡安全教育重點抓好幾個方面的工作： 一是加強網(wǎng)絡安全法律法規(guī)的宣傳和教育，提高（下轉(zhuǎn)249頁）（上接第248頁）大學生的網(wǎng)絡安全意識。通過有效途徑對網(wǎng)絡法律、法規(guī)、條文進行及時的宣傳和學習，為學生學習網(wǎng)絡安全文件提供良好的氛圍；二是大力提倡網(wǎng)絡道德，樹立良好的網(wǎng)絡風氣，擯棄不道德、不文明的網(wǎng)絡行為，使學生自覺抵制網(wǎng)上有害信息的侵蝕，倡導健康文明的網(wǎng)絡生活，從而進一步凈化校園文化氛圍。

總之，高校學生安全管理工作是一項系統(tǒng)工程，具有長期性、艱巨性，我們必須認識到學生安全工作的重要性，并認真當前學生安全管理工作面臨的形勢，積極把維護學生安全管理工作的各項要求和措施真正落實到位，努力開創(chuàng)學生安全管理工作的新局面。

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