高職輔導員如何做好新生工作

【摘 要】隨著高職招生規模的擴大，輔導員要針對發展現狀做好新生輔導工作，及時讓學生了解高職的目標、學習情況等，做好職業生涯規劃，提高學生的職業素質，加強學生對職業的理解。本文通過對高職輔導員工作的介紹，來分析如何加強新生工作的準備，更好地為新生服務，加強新生對人生的規劃。

【關鍵詞】高職院校 輔導新生 輔導員工作

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）28-0050-01

高職輔導員是開展新生思想教育的主要力量，是學校進行思想教育和管理活動的組織者和執行者。學生剛剛進入校園，對一切都充滿好奇和希望，也會產生沖動行為，輔導員就要針對學生的心理活動特點，讓學生更好地了解高職學校的情況，做好新生的迎新工作和輔導工作。同時，輔導員還要結合學校的實際情況，從班級建設、自身修養榜樣、學生單獨輔導等角度來加強新生工作的落實。

一 做好新生的迎新準備工作

所有的迎新準備工作都是一個目的，即“見好第一面”。報道第一天對學生來說是終生難忘的，輔導員在此時對新生的第一印象十分重要。無論是穿著打扮、言談舉止都需要給學生留下一個良好的印象，這樣更加有助于以后對學生的管理指引。在新生來到學校之前，輔導員要做好迎新生的籌備工作，做好各項協調工作，保證新生到校就可以解決吃住問題，保證新生能夠快速順利地解決各種注冊手續，保證迎新生工作能夠使新生滿意、家長放心。

在新生到來之前，就要做好管理體制的規劃，認真研究學生的資料，挑選合適的人選作為新生的干部備選。建立好新生檔案，以便及時和家長取得聯系。迎新生時要做到和藹可親，拉近與學生之間的距離，認真解答學生家長的問題。在入校的第二天一般要進行一次班會，讓新生依次進行自我介紹，明確提出班級及個人今后的發展方向。輔導員要對班級管理條例和學校各項規章制度進行介紹，讓學生更快地了解學校狀況。之后再根據學生自愿狀況進行班干部選取，對比各項資料選出最合適的人。

二 樹立良好的學風

良好的學風對高職生活十分重要。輔導員要抓好班級管理工作，做好班委會建設工作，給班委進行針對性輔導，讓班委帶領全班創建一個良好的學習氛圍。在新生剛入校時，各人的生活習慣、學習狀態各不相同，這就要求同學之間、學生和輔導員之間相互磨合，減少矛盾。除了輔導員進行溝通外，還需要選出來的班干部在班級上起到協調作用，讓學生自覺以學校的規章制度來約束自己的行為，努力創造良好的學紀學風。

除了規章制度的制約外，還需要輔導員在班級上創造一個溫馨大家庭的和睦氛圍，關心學生的生活、學習、身體狀態，歡迎學生來詢問各種問題。輔導員可以構建一個溝通組織的平臺，來增進師生間的交流溝通。除了傳統的開會通知外，還可以組建聊天群、接受匿名郵件等方式來了解學生和班級狀況，保證思想工作的開展有針對性和及時性。有機會可以和每一個學生進行一次深入的談心活動，讓學生能夠更快地融入集體、融入大家。

三 幫助學生做好職業規劃

職業生涯是學生對一生職業發展道路的規劃和設想。職業規劃包括選擇什么職業，從事什么工作，擔任怎樣的社會角色等。對于高職院校來說，盡早做好學生職業生涯的規劃是十分重要的。高職輔導員要從個體的自我規劃來促進學生職業規劃策略的形成，進而引導學生進行職業生涯的規劃。因此，做好個體的自我規劃，做好自己的職業理想和發展目標規劃，是引導學生進行職業生涯規劃的前提。對于學生的職業生涯規劃，輔導員要進行積極引導，防止學生走彎路。對于高職學校的學生而言，職業生涯規劃要從實際出發，建立一個較高的職業目標，根據實際學習情況進行自我修正和完善。

高職院校要協助輔導員搭建更好的職業生涯規劃平臺，積極創新各項理念，提高前景認識，在保持穩定性的同時要不斷促進發展，保證學生成人成才成功。輔導員還要充分發揮思想教育骨干的作用，按照“職業化”“標準化”“專業化”“專家化”的要求，引導學生進行職業生涯規劃，鼓勵學生從學習中找出實踐規律，從工作中不斷創新，不斷總結、提高自己。輔導員要按照年齡結構、性別比例合理有效地配置實訓隊伍，最終幫助學生實現職業目標。

四 讓學生得到好的鍛煉

對于高職學生來說，在校期間的任務不僅是學習，更重要的是社會實踐。越來越嚴峻的社會就業狀況對于高職學校的學生來說越來越不利，所以高職院校為提高學生的社會競爭力，就要加強學生的鍛煉，尤其是社會實踐鍛煉。輔導員要未雨綢繆，積極創造各種機會，讓每個學生都能獲得一定的經歷和體驗，在各種職業崗位上鍛煉自己，為以后打下良好的基礎，創造出更多的機會。輔導員還應關注學生的體驗狀況，給表現優異的學生提供更多、更好的機會，對于工作不順利的學生要做好心理輔導工作，不斷激發學生的積極性。

五 總結

新生是高職院校的新鮮血液，具有很強的可塑性，因此輔導員對新生的輔導工作是十分重要的。輔導員要學會用人格魅力來引導學生，提高自身的工作水平，不斷探索工作道路，創新工作方案，與時俱進。根據實際情況來加強學生的培養力度，跟上時代步伐，幫助學生合理規劃職業生涯，使學生得以健康成長。

參考文獻

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〔責任編輯：林勁〕