【摘 要】列式子是解決資料分析題目中承上啟下的部分。本文就資料分析的列式技巧進行了探究。
【關鍵詞】百分比 同比 倍數 平均
【中圖分類號】O175 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2014)28-0192-02
資料分析題目的解答包括:閱讀、列式、計算三部分內容,這三部分內容各有技巧又相輔相成,從左至右難度依次增大。其中列式子有承上啟下的作用,通過閱讀快速找到相關數據,并快速列出式子是進行下一步的關鍵,而要快速列出式子,需要具備一定的數學功底且熟悉相關概念。概念包括計算和了解的概念。了解的概念關乎國計民生、文教衛生、文化領域等專業術語;計算的概念就是本文要討論的內容。
一 百分比與倍數
百分數(百分比):表示一個數占另一個數的百分之幾的數,叫百分數,也叫百分比,表示量的增加或減少。如:
現在比過去增長20%,即可設過去為100,則現在是120。算法是:100×(1+20%)=120。
倍數是指兩個有聯系指標的對比。如:某城市2000年的人均住房使用面積達到14.8平方米,為1978年3.8平方米的3.9倍(14.8÷3.8=3.9)。
二 同比、增長的倍數、環比
同比增長率(同比增長速度)是指相對于去年同期增長百分之多少。計算公式為:(本期數-去年同期數)/去年同期數。如,去年5月完成8萬元,今年5月完成10萬元,同比增長就應該用(10-8)÷8×100%即可。
增長的倍數是指增加的部分與原來的數量作比。如:改革開放以來,某省從業人員總量伴隨經濟增長而持續增加……人員素質顯著提高,全省國有企事業單位專業技術人員從1978年的8.41萬人增加到2007年的62.38萬人。則2007年該省國有企事業單位專業技術人員總數比1978年增長了(62.38/8.41-1)倍。
從以上式子可以看出,同比增長率與增長的倍數可以等同于一個式子。如果設初值為a,末值為b,增長率為x%,則有以下計算公式:(1)已知初值及增長率,則有末值b=
a(1+x%);(2)已知末值及增長率,則有 ;(3)
求增長量的公式是:b-a或ax%或 。
因此, (倍數), (增長的數量除以增
長率就是初值,也就是增長的數量除以增長的倍數就是初值)增長率可以看成增加的倍數,倍數等于增長率加數1。
如:2010年1~5月,石油石化行業實現利潤1645億元,同比增長76.4%,上年同期為下降35.4%。其中,石油天然氣開采業利潤1319億元,同比增長1.67倍,上年同期為下降75.8%;則2009年1~5月,石油天然氣開采業利潤
占石油石化行業實現利潤的比重約為: 。
環比是本期數與上期數大的比值。環比增長率是本期相對于上期發展水平比較的變換幅度(本期數-上期數)/上期數。一般而言,環比下降并不代表絕對數量的下降。
三 跨度較大的增長率的計算
若已知今年(末期值)是b,同比增長x%,上年同期增長y%,則今年比前年同期約增長了[(1+x%)(1+y%)-1]。
如:2010年上半年,全國原油產量為9848萬噸,同比增長5.3%,上年同期為下降1%。進口原油11797萬噸(海關統計),增長30.2%。則2010年上半年全國原油產量比2008
年同期約增長了:常規的列式是: ,
非常復雜,我們可以把2008年看成“1”,則2009年為1×
(1-1%),2010年為1×(1-1%)(1+5.3%),則2010年比2008年增長1×(1-1%)(1+5.3%)-1,列式比前一列式簡單多了。
四 百分點、指數、指數與同比增長率
百分點是指不同時期以百分數表示的相對指標:如速度、指數、構成等的變動幅度。它是分析百分數增減變動的一種表現形式。如:2007年全年中國全社會固定資產投資137239億元,比上年增長24.8%,增速加快0.9個百分點。房地產開發投資25280億元,比上年增長30.2%,增速加快8.4個百分點。則中國2006年全社會固定資產投資增速比房地產開發投資增速快{[(24.8%-0.9%)-(30.2%-8.4%)]=2.1﹜個百分點?
拉動增長是指總體中某部分的增加量相對于總體量的增長,即:拉動……增長……百分點=部分的增長量/總體原來的量×100。
若在計算時均以上年同期值為100,本年同期值為A,上年為B,則本年的指數為A/B×100
若在計算時均以上年同期值為100,指數與同比增長率之間的關系是:同比增長率=(指數-100)%
五 平均增長率
設初值為a,末值為b,增長率為x%,經過n年(月、日等)后的終值是c=(1+x%)n ,但式子(1+x%)n中,當n>2時,計算就比較困難,因此對此式子作如下處理:a(1+x%)n=a[1+ x%+ (x%)2+…+(x%)n]=a(1+nx%+…)≈a(1+nx%)=c,則x%= ,即
將n年內總的增長率計算出來,再取平均。
六 算術平均數、平均數與增長率
算術平均數的計算公式為: ,此計算公
式是比較簡單的,無須舉例。
所謂平均數與增長率就是平均數與增長率的綜合考試,如:2012年6月,全國汽車整車進口環比有所下降,共進口10.33萬輛,環比下降12.75%,同比增長24.70%;進口金額44.15億美元,環比下降16.03%,同比增長28.69%,則2012年6月全國進口汽車平均單價比上年同期提高了[(1+28.69%)/(1+24.7%)]-1)=3.2%。因此假設已知末期某事物的總量為A,總數為B,分別同比(環比)增長a%、b%,則末期平均數的增長率為:
[A/B-A/B×(1+b%)/(1+a%)]/A/B×(1+b%)/(1+a%)=(1+a%)/(1+b%)-1
此外,還有平均數與倍數,平均數與增長量等等的綜合,考生可以對比上式寫出其簡便的計算公式。
七 利潤
利潤問題多是商業中的百分數問題。成本、定價、利潤、打折等是其常用的專業術語。常用的公式有:設售價為R,成本為C,利潤為K,利潤率為x%,則有下列式子成立:
(1)R=C+K;(2)K=C×x%;(3) ;
(4)R=C(1+x%)。
另外,還有以下常用公式:售價=定價×折扣的百分數;利息=本金×利率×期數;本息和=本金×(1+利率×期數)。
以上是公考中常見的計算的概念,另外還有諸如人口自然增長率、死亡率;港口吞吐量;進出口總額、進口額、出口額等等是需要簡單計算的概念,列式也較為簡單。其余涉及的概念大多為需要了解熟悉的概念,如三大產業、基尼系數、恩格爾系數、通脹通縮、PPI、CPI、GDP、GNP等等,需要考生利用復習時間多加訓練。
〔責任編輯:林勁〕