中國《財經(jīng)國家周刊》 2014年7月4日
職教國策出臺記
未來,一個國家能否成為人力資源強國,最關(guān)鍵的指標不再是簡單地看入學率、高校畢業(yè)人口或是教育投入的GDP占比,而是看它的勞動力在世界范圍內(nèi)是否得到認可,看它的人力資源在全球的流動程度。
此前,教育部成立的構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系課題組,撰寫了一份報告提交至黨中央和國務(wù)院。這份報告提出,就業(yè)熱與招生難并存、行業(yè)企業(yè)用人需求大與參與程度低并存、職業(yè)教育投入增量大與長效機制缺失并存,是當前中國職教改革的三大矛盾。該份報告引起總書記和總理的關(guān)注,并給出明確的指導(dǎo)意見。
英國《經(jīng)濟學人》 2014年7月5日
阿拉伯的悲劇
阿拉伯國家的問題已經(jīng)到了無遠弗界的程度。今天的敘利亞和伊拉克已經(jīng)幾乎不能稱為國家。埃及又回到了軍人統(tǒng)治??ㄔ票┩龊蟮睦葋喨斡蔁o法無天的武裝組織擺布。也門被暴亂、內(nèi)戰(zhàn)和基地組織所困。巴勒斯坦還遠不是一個真正的獨立主權(quán)國家,依舊遠離真正的和平。
經(jīng)濟的停滯孕育了不滿。君主和終身總統(tǒng)們利用秘密警察和打手來保護自己。清真寺成了少數(shù)人能夠聚集在其中聆聽演講的地方之一。伊斯蘭教變得激進了,而對統(tǒng)治者有所不滿的憤怒的人群最終卻對支持他們的西方國家產(chǎn)生了仇恨。與此同時,大量的年輕人則因為失業(yè)而焦躁不安。他們在阿拉伯之春中走上街頭并不出乎意料,出乎意料的是,沒過多久,他們就偃旗息鼓了。
美國《新聞周刊》2014年7月4日
美國在伊拉克遭遇越戰(zhàn)式慘敗
時隔十年,伊拉克安巴省中心城市法魯賈又落在叛軍手里,這次是基地分支激進的遜尼派“伊拉克和黎凡特伊斯蘭國”所為。其與忠于薩達姆的阿拉伯復(fù)興社會黨有聯(lián)系。
奧巴馬沒有根據(jù)“駐軍地位協(xié)定”留下一支部隊,是目前“死灰復(fù)燃”局勢產(chǎn)生的原因之一。2003-2012年,美國共有4486名男女軍人喪生,負傷3.3萬。而獨立研究機構(gòu)“伊拉克死亡人數(shù)統(tǒng)計”估計,迄今為止約11.5萬伊拉克人在戰(zhàn)爭中被殺害。
美國為戰(zhàn)爭付出的財政成本也是巨大的,雖不再部署軍隊,耗資仍然不少,加上退伍軍人福利、傷病治療等長期成本則高達2.2萬億美元。
美國《大西洋月刊》雜志 2014年8月
天才的誕生:大腦創(chuàng)造性的奧秘
海明威、梵高、盧梭、牛頓、叔本華、斯威夫特、達爾文、拜倫……科學證實,這些天才除了創(chuàng)造力驚人外,都或多或少有精神疾病。天才與瘋子并存于一個主體的現(xiàn)象早在柏拉圖時就有闡述,《仲夏夜之夢》中莎翁亦有反映。
大腦創(chuàng)造性的高低與智商無關(guān)。的士司機擁有較大面積的海馬區(qū)負責記憶,而音樂家和演奏家左腦半球負責語言處理的區(qū)域較大。
大部分人腦的活動區(qū)域集中在大腦皮層的第六層,它們負責感官信號的處理。在此基礎(chǔ)之上,人腦結(jié)構(gòu)中最為精密的部分在于聯(lián)想機制。實驗證實,天才與庸人之間的區(qū)別恰恰在這個部分。