再寬的馬路,也只有那么寬;再短的路程,卻也有那么長(zhǎng)。橫著馬路走,死路一條;順著馬路走,會(huì)走很遠(yuǎn)。生活為正確留的空間很大,為錯(cuò)誤留的余地很小。
面對(duì)當(dāng)下中國的急劇變動(dòng),青年人既要“有根”,扎根于俗世生活的平凡之中,又要有翅膀,要在凡俗生活中堅(jiān)守一種青年人的本真性和理想性,不被資本或權(quán)力的邏輯所主宰。
—— 在《十字街頭的知識(shí)人》新書沙龍上,
嘉賓、香港作家陳冠中對(duì)青年大學(xué)生說
人都是一半天使一半魔鬼,我們可能做不到有多崇高,但至少不至于卑俗;我們可能對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)不了太多善業(yè),但至少要做到對(duì)社會(huì)無害。尤其是作為法律人,更不應(yīng)把自己塑造成一個(gè)精致的利己主義者、一個(gè)沒有靈魂的工具人,而是需要堅(jiān)守做人的底線和法治底線。
—— 馬長(zhǎng)山老師在華東政法大學(xué)研究生
畢業(yè)典禮上致辭,告訴學(xué)生要堅(jiān)守底線
人,不能跟愚人生氣,因?yàn)樘焐笙螅采N蟻,要尊重差異性。不能跟孩子生氣,必須給他時(shí)間成長(zhǎng)。不能跟老人生氣,因?yàn)槟阌幸惶煲矔?huì)老。學(xué)會(huì)微笑地、和氣地看一切,時(shí)間會(huì)說明一切。不必急,不必爭(zhēng)執(zhí),如果容不得別人說個(gè)不字,那還是對(duì)自己不自信。練就沉著,那是自養(yǎng);動(dòng)輒人身攻擊,那是自損其德。
—— 北京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)者曲黎敏
中國旅館的床頭柜上放一部《四書》,如同日本人擺放佛經(jīng),而不是學(xué)著西方人,放一本《圣經(jīng)》。擺一部《四書》,總有人會(huì)翻兩句,得一句有一句的好處。
—— 學(xué)者余英時(shí)有此建議
很多父母把孩子看作自己的慰藉,但對(duì)很多孩子來講,父母同樣是孩子的慰藉,父母有個(gè)三長(zhǎng)兩短,會(huì)極大地打擊孩子生活下去的勇氣與信心。太多中國人認(rèn)為自己過得如何無所謂,孩子好就行,其實(shí),當(dāng)孩子又幸運(yùn)又好時(shí),他們第一件事就是希望父母同樣好,這時(shí)父母若是做不到,孩子就會(huì)痛苦。
—— 定居美國的作家石康思考自己與父母的關(guān)系
一個(gè)真正的自由主義者應(yīng)深知,一旦我們?cè)试S以道德為名義犧牲個(gè)人權(quán)利的優(yōu)先性,其歸宿必然是個(gè)人權(quán)利被普遍剝奪的奴役,伴隨著全社會(huì)無可救藥的道德淪喪。
—— 新自由主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家哈耶克
現(xiàn)在全球70多億人,完全沒有信仰的只有10%左右。沒有任何信仰的人,人生是沒有著落、沒有方向、沒有歸宿的,不知道人為什么要活在這個(gè)世界上,沒有生活的底線,沒有生活的規(guī)則,是非常可怕、危險(xiǎn)的。所有的精力都放在追求知識(shí)上面,這些知識(shí)學(xué)得再多,也不能讓你對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭多些理解。
—— 四川喇榮五明佛學(xué)院法師索達(dá)吉堪布
談“成功”教育
什么是卓越?卓越就是可以不受眼前干擾,一意孤行,保持自己最高方向和最佳狀態(tài)的人。什么叫平庸?平庸就是被眼前湮沒,不要想把自己和什么東西去攙和,自己發(fā)展好了,別人自然會(huì)來找你攙和的。
—— 北大畢業(yè)的作家張曼菱對(duì)
北大的學(xué)弟學(xué)妹們這樣說