如何快速促進國際標(biāo)準(zhǔn)舞在普通高校的發(fā)展

一、國際標(biāo)準(zhǔn)舞在普通高校發(fā)展現(xiàn)狀

國際標(biāo)準(zhǔn)舞是一項新興的體育項目，雖然在我國發(fā)展很快，特別是青少年及專業(yè)的社會團體。但是相對于普通高校來講發(fā)展并不盡如人意。究其原因，通過對體育部領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的調(diào)查。目前影響河北省各普通高校國際標(biāo)準(zhǔn)舞發(fā)展的主要因素為：比賽、領(lǐng)導(dǎo)的重視程度、師資、教材、場地設(shè)施。比賽，一般學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及部門領(lǐng)導(dǎo)的重視程度與上級部門舉辦的比賽有關(guān)；同時領(lǐng)導(dǎo)的重視程度還體現(xiàn)在，專業(yè)教師的引進以及在職教師的進修培訓(xùn)中；第二，還體現(xiàn)在對、場地器材支持力度上。國際標(biāo)準(zhǔn)舞是從國外引進我國的。如果是正規(guī)的比賽，對運動員運動技術(shù)、服裝，場地等要求比較高，運動員的成長周期相應(yīng)比較長。但是把其作為一門課程引進到普通高校，其教育目標(biāo)和體系是與社會比賽和職業(yè)運動員有本質(zhì)的區(qū)分的。同時對場地器材的要求也并不高。只要有播放音樂的器材和一塊比較平的場地就可以。

二、國際標(biāo)準(zhǔn)舞在普通高校推廣的方法與途徑

高校體育課程的設(shè)置，應(yīng)順應(yīng)社會的變革，滿足社會的需求。但是，目前各高校因各種因素，體育課程的設(shè)置仍存跟不上社會的發(fā)展，就會存在不少問題。普通高校國際標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)狀況，一方面取決于社會各界特別是主管領(lǐng)導(dǎo)對國際標(biāo)準(zhǔn)舞這個項目關(guān)注和態(tài)度，另一方面又取決于學(xué)校經(jīng)濟的發(fā)展水平。

1.促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視的方法

上級主管部門的宏觀調(diào)控：第一，在教育行政部門的宏觀調(diào)控下下，在普通高校體育課程內(nèi)容的設(shè)置上，加入國際標(biāo)準(zhǔn)舞的教學(xué)內(nèi)容；其次，通過舉辦各種國際標(biāo)準(zhǔn)舞比賽加大宣傳力度。比如可以把國際標(biāo)準(zhǔn)舞列入大學(xué)生運動會表演項目，隨著國際標(biāo)準(zhǔn)舞在高校的推廣普及，逐步列入正式的比賽項目。第三，組織有關(guān)的專家學(xué)者編寫出適宜普通高校國際標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)的教材。

2.國際標(biāo)準(zhǔn)舞教師的培養(yǎng)

教師在教學(xué)環(huán)節(jié)中扮演著一個非常重要的角色，教師的專業(yè)素養(yǎng)在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要。因此，加強教師隊伍的建設(shè)，完善國際標(biāo)準(zhǔn)舞教師的培訓(xùn)體系，提高原有教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出更多的國際標(biāo)準(zhǔn)舞教師是緩解我省普通高校國際標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)狀況的有效措施。目前，對于我省普通高校來說，要在短時間內(nèi)配齊專職的國際標(biāo)準(zhǔn)舞教師是比較困難的。因此，最快最有效的解決辦法就是通過對在職體育教師的培訓(xùn)渠道，采用長期和短期結(jié)合、脫產(chǎn)和在職結(jié)合、公費和自費結(jié)合，自辦和外援結(jié)合，增加兼職國際標(biāo)準(zhǔn)舞的教師的數(shù)量，緩解師資力量的不足。

3.正確引導(dǎo)，提高學(xué)生對國際標(biāo)準(zhǔn)舞的認(rèn)知

國際標(biāo)準(zhǔn)舞是及音樂、舞蹈、形體、體育為一體的一項體育運動，對于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的形體有很大的幫助作用。因此，為了使更多的學(xué)生喜歡并參加該項運動，各學(xué)校應(yīng)明確教學(xué)指導(dǎo)思想，采取有效措施，通過教師的言傳身教和正確引導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在注重技術(shù)學(xué)習(xí)的同時，培養(yǎng)學(xué)生對國際標(biāo)準(zhǔn)舞的欣賞能力，以及在國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)習(xí)過程中人際關(guān)系的處理。并通過學(xué)習(xí)國際標(biāo)準(zhǔn)舞的禮儀，提高學(xué)生的綜合修養(yǎng)，從而使學(xué)生逐漸理解國際標(biāo)準(zhǔn)舞文化的內(nèi)涵，以達(dá)到對國際標(biāo)準(zhǔn)舞真正的認(rèn)知。只有這樣，才能有效地完成國際標(biāo)準(zhǔn)舞美育與德育的功能，提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

4.場地器材的完善

雖然國際標(biāo)準(zhǔn)舞達(dá)到開課的基本條件，對于場地器材要求并不高。但是為了提高教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果最好在室內(nèi)。另外從環(huán)境、氣候、學(xué)生的著裝考慮，國際也應(yīng)安排在室內(nèi)進行，因此，條件較差的學(xué)?？梢酝ㄟ^教學(xué)主管部門的協(xié)調(diào)，利用學(xué)生活動中心、禮堂、舞臺、食堂飯廳等，首先把交誼舞項目開展起來，之后隨著學(xué)校的發(fā)展逐步完善教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生更好地學(xué)習(xí)鍛煉身體創(chuàng)造更好的條件。

編輯 段麗君