縣級(jí)醫(yī)院健康教育現(xiàn)狀及對(duì)策

摘要：就縣級(jí)醫(yī)院開展健康教育的現(xiàn)狀做以分析，并提出一些相應(yīng)的對(duì)策，以期為縣級(jí)醫(yī)院開展健康教育提供參考。

關(guān)鍵詞：縣級(jí)醫(yī)院；健康教育；現(xiàn)狀；對(duì)策

隨著社會(huì)的進(jìn)步和生活水平的提高，人們的健康意識(shí)和對(duì)健康知識(shí)的需求越來越強(qiáng)烈，在以疾病為中心向以患者為中心和以人的健康為中心的整體護(hù)理模式轉(zhuǎn)變的新形勢(shì)下，人們對(duì)健康的需要已不僅僅停留在維持生命和沒有病痛的水平上，而是需要不斷的保持和促進(jìn)健康。健康教育是一種增進(jìn)健康的有計(jì)劃、有目的、有評(píng)價(jià)的教育活動(dòng)[1]。如何開展體現(xiàn)醫(yī)院高水準(zhǔn)保健服務(wù)的健康教育，是整體護(hù)理研究面臨的一個(gè)重要而迫切的課題.在整體護(hù)理中，健康教育貫穿于從患者入院到出院的各個(gè)階段，醫(yī)務(wù)人員有責(zé)任向患者傳授疾病的保健知識(shí)，形成人們的意識(shí)和健康的行為，增強(qiáng)保健意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為方式和健康的生活方式.但是在縣級(jí)醫(yī)院，由于各種原因健康教育工作常常被忽略。本人就縣級(jí)醫(yī)院健康教育現(xiàn)狀做以下分析：

1醫(yī)院對(duì)健康教育工作重視不夠，工作流于形式

由于陳舊觀念的影響，部分領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)為健康教育是醫(yī)療工作的附屬部分，可有可無。在缺乏重視的情況下，健康教育沒有專職的健康教育機(jī)構(gòu)管理，沒有專職的健康教育人員，健康教育工作沒有具體的安排和要求，用于健康教育的經(jīng)費(fèi)投入不足，對(duì)兼職的健康教育人員缺乏正規(guī)的培訓(xùn)，更無對(duì)健康教育的考核力度?！?br>