《社戲》中的四種美

摘 要： 《社戲》一文，情節生動活潑，文句細膩優美；略寫了鄉間生活和看社戲的情景。本文作者結合自身教學過程中的體會，對《社戲》一文的四種美做如下論述。

關鍵詞： 《社戲》；人性；情感；故鄉；描寫

《社戲》四美（景色美、人性美、情感美、故鄉美。）而使文章充滿詩情畫意，給人以生命的活力與人間摯愛的感受。

景色美。作者采用寫意筆活，從色彩、氣味和聲調等方面描繪月夜行船、船頭看戲、午夜歸航這幾個畫面，情景交融，沖滿水鄉特色。色彩如豆麥的“碧祿”，遠山的“淡黑”，月光的“皎潔”，漁火、燈光的“紅”，船的“白”，氣味如豆麥和水草的“清香”，聲響如船行的“潺潺”聲，孩子的笑聲，橫笛的“婉轉悠揚”，諸方面寫得簡潔干凈，生動干凈，生動傳神。

人性美。作者以細膩的筆調塑造了熱情的伙伴和淳樸的鄉民形象，如：雙喜的膽大心細，聰明伶俐，比如“我”看不成大戲，急得要大哭時，雙喜馬上計上心來，解決大船的問題，并且“打包票”保證“我”的安全，讓“外祖母和母親也相信”，因為他像個小領袖，敢于負責。阿發的純樸無私，比如午夜歸航時，阿發以“我們的（豆）大得多”為由，建議去偷自家的豆。一群小伙伴的熱情友愛熱情，比如“我是遠客”，他們得到父母許可，伴“我來游戲”開船時年幼的陪我坐在船中，較大的聚在船尾，因為他們聰明活潑，比如對付細心的八公公，他們議論之后，想出要八公公歸還枯柏樹，當面叫他“八癩子”的辦法，因為他們很能干，如他們駕船技術高超，水性很好。六一公公的純樸厚道，熱情好客，對孩子們偷他的豆，只是輕加責備，聽說摘豆是為了請客，馬上說是“應該的”。親自送豆給我吃，“我”夸他豆好吃，他“竟非常感激起來”。無論是伙伴的無私、熱忱、善良、周到，還是那偷豆的慧點，對付八公公的幼稚，或是飛快地劃船，無不體現著人的率真，自由與活力，熱情無私，天真純樸的天性。

情感美?！霸谛〈謇?，一家的客，幾乎也就是公共的”。村里人的純樸好客，小朋友也因“我”來而從父母那里得到減少工作的許可，陪我一起挖蚯蚓、釣魚、放牛、充滿童真之趣。他們一個個聰明、活潑，也正是在他們幫助之下，“我”才得以去看那年的社戲，夜里行船的時候，哪行船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝彩起來?；貋淼臅r候因為肚餓，大家商議一起去偷羅漢豆，阿發因為自家的羅漢豆大，便讓大家摘自己家的。后來六一公公知道大家“偷”吃了他的羅漢豆，非但不生氣，竟還特地送了些給“我”吃。

故鄉美。小說寫的是“我”小時候在外祖母家和小朋友一起去鄰村看戲的情景，處處洋溢著夏天的溫馨，一切讓人覺得那么和諧、自然，充滿生趣。作者筆下外祖母家的平橋村，“是一個遠離海邊不遠，極偏僻，鄰河的小村莊”，這個偏遠的海邊小村，較少受世俗的侵染，更多地保留了自然的純樸氣質，是一方“凈土”。那地方的山水令人陶醉，“我”和小朋友們夜間劃船去看戲時，“兩岸的的豆麥和河底的水草所散發出來的清香，夾雜在水汽中撲面吹來；月色更朦朧在水汽里。淡黑起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾去了”、“那聲音大概是橫笛，婉轉、悠揚，使我的心也沉靜然而又自失起來，覺得要和他彌敬在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里”。柔情的筆調，將月下水鄉描繪得清新、幽遠，如夢如幻，敬發著江南泥土的芬芳，展現了一幅寧靜、優美的畫卷。

以上“四美”是這篇作品具有永久魅力的因素之一。它在行文之中，無處不在，使讀者在即將要放下書本時，欲罷不能，給我們讀文章時感到好似初冬從一條林間小路走過，無風。頭天夜里落了一場大雪，雪把地面、樹林都覆蓋了。停住腳步，看著這雪后的樹林，想仔細觀察一下冬季樹林的景致?？墒怯挚床磺澹磺卸汲闪税酌Ｃ５囊黄诙欤瑯溥€是老樣子，被茫茫的大雪覆蓋著，后來天空藍藍的，陽光照耀著。這一來，樹林、樹枝，甚至最細小的枝條都出現令人目眩的美麗的輪廓，讓我們看得清清楚楚。慢慢品嘗吧！多咀嚼幾遍，會清晰的品嘗到本文之中“四美”芳香。