
2014年12期
刊物介紹
《未來(lái)英才》以“啟迪良知、傳承典范、教育為先、學(xué)生為本”,以“服務(wù)中國(guó)廣大的中等、高等學(xué)生和教師群體、傳遞中國(guó)現(xiàn)代英才教育全新理念與方法、以培養(yǎng)探索創(chuàng)新型特長(zhǎng)人才為目標(biāo)”為己任,面向廣大學(xué)生與教師,反映其心聲,關(guān)注其成長(zhǎng)!【辦刊宗旨】 本刊創(chuàng)新與堅(jiān)持中國(guó)英才教育為指導(dǎo),探索現(xiàn)代國(guó)際英才教育教學(xué)改革發(fā)展新思路,研究英才教育教學(xué)各種規(guī)律特點(diǎn),報(bào)道英才示范院校、英才教育創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及英才培養(yǎng)改革熱點(diǎn)、焦點(diǎn);全方位、深層次介紹現(xiàn)代化英才教育創(chuàng)新的內(nèi)容。
未來(lái)英才
學(xué)科縱橫
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課
- 提升高中美術(shù)教學(xué)成效的策略探討
- 談初中音樂(lè)課堂有效教學(xué)策略
- 讓語(yǔ)文教學(xué)流淌詩(shī)意的優(yōu)美
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中營(yíng)造趣味課堂教學(xué)2
- 初中語(yǔ)文趣味教學(xué)研究
- 激發(fā)高中語(yǔ)文課堂教學(xué)活力的策略分析
- 在中小學(xué)校園推廣武術(shù)運(yùn)動(dòng)的可行性分析
- 堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練,學(xué)說(shuō)正宗英語(yǔ)
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的策略
- 以生為本,打造高效語(yǔ)文課堂
- 淺談高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文積極性的探索
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與校園文化培育初探
- 芻議中學(xué)英語(yǔ)趣味教學(xué)
- 芻議初中化學(xué)概念教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)的探討
- 高中物理課堂教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐與探索
- 作文生活化初探
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透人文精神
- 淺談體育教學(xué)如何寓教于樂(lè)
- 在閱讀教學(xué)中加強(qiáng)語(yǔ)言文字訓(xùn)練
- 淺議提高農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀興趣
- 初中數(shù)學(xué)中的興趣教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)作文改革初探
- 培養(yǎng)初中學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣的策略
- 情感教育在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 創(chuàng)新意識(shí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的重要性探討
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略探討
- 淺談高中生物教學(xué)
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生閱讀水平的有效措施探討
- 關(guān)于高中語(yǔ)文教學(xué)的思考
- 淺談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最佳心態(tài)的構(gòu)成
- 鋼琴集體課在教學(xué)過(guò)程中的利弊
- 提高小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)效率之我見(jiàn)
- 如何優(yōu)化高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 初中化學(xué)課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略分析
- 討論初中英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量的策略
- 初中生物課堂教學(xué)的有效策略探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中營(yíng)造趣味課堂教學(xué)1
- 提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的探討
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思考
- 試論網(wǎng)絡(luò)搜集教育科研資料的基本方法
- 如何提高初中體育的教學(xué)質(zhì)量
- 高中體育教學(xué)中學(xué)生個(gè)性的發(fā)展
- 激情是田徑場(chǎng)的助跑器
- 課堂還給學(xué)生 學(xué)法教給學(xué)生
- 素質(zhì)教育背景下如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 如何使初中生學(xué)會(huì)“學(xué)語(yǔ)文”
- 淺談初中體育教學(xué)
- 高中政治課堂作業(yè)設(shè)計(jì)有效性探討
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的情感策略
- 淺談加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)言積累的重要性
- 老師風(fēng)趣幽默學(xué)生才會(huì)喜歡上自己的課
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)
- 初中化學(xué)教學(xué)中的趣味性探究
- 談初中語(yǔ)文教育經(jīng)驗(yàn)
- 詩(shī)心燦爛赴前程
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的策略探討
- 淺談如何上好高中政治課
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)初中化學(xué)教育的重要性
- 淺探如何提高高中英語(yǔ)寫(xiě)作
- 寓傳統(tǒng)文化于語(yǔ)文教學(xué)之中
- 體育游戲在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中體育教學(xué)中體育游戲的應(yīng)用策略
- 淺析在高中歷史教學(xué)過(guò)程中滲透愛(ài)國(guó)主義教育
- 初中化學(xué)教學(xué)中環(huán)保意識(shí)的滲透
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)之我見(jiàn)
信息技術(shù)
- 試談多媒體技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)推動(dòng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 巧用多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境
- 淺談多媒體在初中音樂(lè)教學(xué)中的作用
- 信息技術(shù)時(shí)代下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談多媒體在高中歷史教學(xué)之中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中歷史教學(xué)的反思
- “相得益彰”
- 信息技術(shù)輔助高中數(shù)學(xué)教學(xué)的策略探討
- 淺談信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用
- 多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的利與弊
- 初中信息技術(shù)課堂教學(xué)方法與思考
教研實(shí)踐
- 淺析鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)差生輔導(dǎo)對(duì)策和建議
- 設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題能力的培養(yǎng)
- 信息化條件下高中物理教師備課模式研究
- 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探究
- 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)感的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的探究
- 體育教學(xué)研究
- 農(nóng)村高中數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及思考
- 從容應(yīng)對(duì)學(xué)生突發(fā)傷害事故構(gòu)筑預(yù)防突發(fā)傷害事故的“防火墻”
- 對(duì)留守兒童教育問(wèn)題的一些思考
- 淺談民族地區(qū)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力差異性之改善
- 激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣 構(gòu)建英語(yǔ)高效課堂
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中情感因素的重要性
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的策略探討
- 小學(xué)語(yǔ)文教育創(chuàng)新探析
- 如何在政治課上實(shí)施素質(zhì)教育
- 學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)淺析
- 體育教學(xué)中學(xué)生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)
- 如何在高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力
- 談初中英語(yǔ)教學(xué)中素質(zhì)教育的實(shí)施
- 淺談?wù)握n教學(xué)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 淺議普安縣留守兒童現(xiàn)狀及教育對(duì)策
- 高效課堂背景下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組建設(shè)初探
- 高中生物教學(xué)中創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
- 跨文化思維模式特點(diǎn)下的初中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)結(jié)構(gòu)
- “高校課堂”教學(xué)模式下信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整合
- 初中地理教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 高中地理如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 合理銜接初高中物理教學(xué)提高高中物理教學(xué)質(zhì)量
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 教育的和諧發(fā)展離不開(kāi)家校合作
- 談體育教學(xué)中良好師生關(guān)系的構(gòu)建及其心理效應(yīng)
- 淺談彝族地區(qū)怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象思維
- 保障高中語(yǔ)文的課堂教學(xué)效果的策略分析
教材教法
- 把探究式學(xué)習(xí)引入中學(xué)地理課堂教學(xué)
- 芻議高中語(yǔ)文教育教學(xué)的方法創(chuàng)新
- 淺談高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)練習(xí)、作業(yè)分層設(shè)計(jì)的教學(xué)探討
- 學(xué)以致用,古今互動(dòng)
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)課的導(dǎo)入方法
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略探究
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法的實(shí)踐與探索
- 提高高中地理課堂教學(xué)效果的方法
- 初中物理教學(xué)方法淺談
- 淺談高中歷史教材的整合
- 小學(xué)五六年級(jí)的數(shù)學(xué)計(jì)算方法的教學(xué)探究
- 淺談在英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 問(wèn)題教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 一“引”多能話(huà)引用
- 淺談初中歷史教學(xué)中的問(wèn)題與創(chuàng)新
- 初中數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)技巧探究
- 二分法詞匯學(xué)習(xí)法及其應(yīng)用
- 挖掘隱含條件解題
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)部分的研究
管理論壇
- 職高班主任班級(jí)管理藝術(shù)探究
- 淺析農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)管理
- 強(qiáng)化班級(jí)管理工作 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
- 小學(xué)班主任如何做好班級(jí)管理工作探究
- 試論如何做好了解和疏導(dǎo)學(xué)生工作
- 新手上路,苦中有樂(lè)
- 如何關(guān)愛(ài)留守兒童
- 論班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)對(duì)學(xué)生人格形成的影響
- 做好教師思想工作 促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展
- 淺談新形勢(shì)下學(xué)校工會(huì)思想教育工作
- 談初中班主任工作
- 班主任工作目標(biāo)構(gòu)劃與管理策略
職業(yè)教育
- 新課標(biāo)下高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的研究
- 新課標(biāo)下高中化學(xué)高效課堂構(gòu)建策略
- 初中語(yǔ)文“課改”初探
- 談新課程背景下的數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中物理課堂教學(xué)方式的探索
- 《服裝表演基礎(chǔ)課程》教學(xué)內(nèi)容研究
- 高中物理新課改探索之路
- 新理念下初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
- 基于高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)下淺談高中物理的教與學(xué)
- 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)施
- 關(guān)于當(dāng)前高中語(yǔ)文課改的思考
- 從漢字研究到漢字教學(xué)
- 教師口語(yǔ)技能形成的實(shí)踐與思考分析
- 淺談導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)新
- 淺析提高職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)工作的有效途徑
- 高中體育課程存在的問(wèn)題分析
- 職業(yè)高中學(xué)生管理的策略
- 中職學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)的策略
- 素質(zhì)教育觀(guān)下的初中英語(yǔ)課程改革研究
- 淺談新課改背景下歷史課導(dǎo)入設(shè)計(jì)
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)之我見(jiàn)
- 淺談新課改下地理課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)反思
