摘 要: 當今高等學校的學生思想政治教育的對象是廣大思維活躍、可塑性極強的90后青年學生,在這樣的新環境、新形勢下,不僅對高等學校思想政治工作構成了新的挑戰,也對高等學校的學生思想政治工作者提出了更高的要求和期望。
關鍵詞: 高校;思想政治;教育;大學生
隨著社會的高速向前發展,我國的社會環境發生了深刻而復雜的變化。分配方式的多樣化,導致拜金主義、享樂主義、個人主義等社會現象滋生并不同程度的存在,尤其當今正是信息化高度發展的時代,網絡的極端開放性、大眾化、以及相對無約束性導致諸多問題。在社會和人民高度重視高等教育的大環境下,仍然擋不住當今強烈的功利傾向性,大學生的世界觀、價值觀、人生觀選擇也呈多樣化趨勢:對社會、集體和個人利益的關系不能正確認識、妥善處理;對社會和集體的關心程度不夠,有的甚至是漠不關心。作為高等學校學生思想教育前線的學生工作者,我們對大學生的影響和作用十分重要。為了讓當代大學生健康成長,需要不斷努力提高他們的科學文化知識和社會實踐能力的同時,也要注重努力提高他們的思想政治素質。
一、當代高校大學生的思想特點
1、追求新潮:當代大學生年齡階段多為18至22歲之間,正直青春煥發、朝氣蓬勃的階段。對新事物具有極強的接受能力,喜歡追求時尚和新潮。表現在日常行為和對高科技引發的生活方式變化方面的特點尤為明顯。47.9%的學生每天上網1小時;71.5%的學生承認網絡是他們接觸信息的主要渠道;46.3%的學生追求時尚、美化生活向往高品質和高質量的生活;52%的學生喜歡西方節目的原因是追求時尚和敢潮流。從積極的角度看,大學生以開放的態度接受新事物和新思潮,在客觀上有助于社會的進步和發展。
2、崇尚理性:當代大學生生活在我國改革開放和社會主義市場經濟快速發展時期。與此同時,他們接受各種思想的熏陶和國內外各種思潮的影響。他們不再是沖動和盲目的一代,他們善于思考,崇尚理性,贊賞資助,有政治信仰和追求。53.5%的學生信仰共產主義;88.2%的學生贊成科學發展觀;64.5%的學生認為社會主義制度優越性大;68.8%的學生認為宗教思想能使人樂觀、心有所屬。這些都表明當代大學生是理性思考的一代,具有熱愛祖國和理性審視西方文化的睿智。
3、尊重知識:當代大學生具有明確的學習認識和成才動力,清楚地懂得百年大計、教育為本的戰略意義。56.8%的學生認為:大學生的成才目標是復合型,能力才干是第一位;44.4%的學生認為大學應該提供更有效地多元化教育途徑,拓展學生學習知識的層面;57.1%的學生希望高校借鑒國外成功的教學發展經驗;45%的學生認為高校期間的各種證書反應個人能力。他們都希望高等教育的發展為他們提供更多理論與實踐相結合的機會、以促進他們能力和水平的提高。
4、樂于交往:50.34%的學生抱怨除上課外,其他溝通和交流的機會過少;20.6%的學生經常參與學校的各種活動是為了結交更多的朋友;34%的學生認為我國的校園活動內容單一,活動數量不足;54.7%的學生遇到問題經常向好友訴說。他們渴望與同學交流,建立友好的學緣關系,在遇到問題時尋求心理慰藉。如上說明,當代大學生關注并樂于交往,這不僅是大學生的心理需要,更是成才的需要。
5、心系國家:85.9%的學生對我國構建和諧社會的目標表示高度贊成;51.1%的學生認為受市場經濟的影響,大學生社會責任感在增強;53%的學生愿意聽新聞,關心熱點話題并樂于發表自己的觀點;56.2%的學生認為應該正當索取,積極奉獻。如上表明,當代大學生心系國家,有強烈的社會責任意識,他們愿意以自己的實際行動證明自己是有希望的一代。
6、不足之處:合作意識在淡化;缺乏奉獻精神;具有較強的個性,往往以個人為中心,集體觀念淡化。
二、以實際行動做好大學生思想政治教育
1、深入學生,經常進入教室和寢室。做學生思想工作過程中應該抓住不同學生心理特點,因人施教,小錯必糾,大錯必嚴,切忌“小題大做”或“熟視無睹”。對于自尊心比較強而又是偶爾犯小錯的學生,點到為止,不必糾纏不清;對于違紀比較嚴重的學生,一定要深挖犯錯根源,觸及問題實質,給予嚴厲批評;對于屢教屢犯的學生,應該常提醒注意,防錯于未然。
2、豐富多彩的班級活動。班級的集體活動既是加強集體自身建設的措施,又是開展思想教育的途徑。
3、鼓勵學生積極參加校園文化活動并在其中引導他們養成良好的行為習慣。校園文化活動在某種程度上可以看成是一種校內社會實踐活動。通過鼓勵學生積極參加校園文化活動,能讓大學生學會交往,鍛煉品格,戰士才華和能力,找到自己的正確定位。這些都能在大學生健康成長、順利成才方面起積極影響。
4、積極組織各項紅色活動。積極組織學生參加敬老院關愛老人、義務支教、進入社區進行公益活動,讓學生學會關愛老人,愛護祖國花朵,關愛社會。這些都是大學生思想教育的有力實現手段。
5、帶領學生黨員、學生干部,以身作則,正面影響學生。要做好學學生思想政治工作,一定要從實際出發,根據實際情況制定不同的方案。輔導員要帶領學生黨員、干部,以身作則,正面影響學生。
6、高校思想政治教育工作者要不斷提高自我,為學生健康成長,順利成才服務。社會在不斷進步,高等教育在不斷向前發展,學生工作者要不斷地更新自己的專業知識和所帶學生專業方面的知識,并且在文化層次上不斷地提高自己,活到老學到老,才能更得上高等教育的發展和需求。