做好高校學(xué)生思想政治教育工作

摘 要： 當(dāng)今高等學(xué)校的學(xué)生思想政治教育的對(duì)象是廣大思維活躍、可塑性極強(qiáng)的90后青年學(xué)生，在這樣的新環(huán)境、新形勢(shì)下，不僅對(duì)高等學(xué)校思想政治工作構(gòu)成了新的挑戰(zhàn)，也對(duì)高等學(xué)校的學(xué)生思想政治工作者提出了更高的要求和期望。

關(guān)鍵詞： 高校；思想政治；教育；大學(xué)生

隨著社會(huì)的高速向前發(fā)展，我國(guó)的社會(huì)環(huán)境發(fā)生了深刻而復(fù)雜的變化。分配方式的多樣化，導(dǎo)致拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等社會(huì)現(xiàn)象滋生并不同程度的存在，尤其當(dāng)今正是信息化高度發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的極端開放性、大眾化、以及相對(duì)無(wú)約束性導(dǎo)致諸多問(wèn)題。在社會(huì)和人民高度重視高等教育的大環(huán)境下，仍然擋不住當(dāng)今強(qiáng)烈的功利傾向性，大學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀、人生觀選擇也呈多樣化趨勢(shì)：對(duì)社會(huì)、集體和個(gè)人利益的關(guān)系不能正確認(rèn)識(shí)、妥善處理；對(duì)社會(huì)和集體的關(guān)心程度不夠，有的甚至是漠不關(guān)心。作為高等學(xué)校學(xué)生思想教育前線的學(xué)生工作者，我們對(duì)大學(xué)生的影響和作用十分重要。為了讓當(dāng)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)，需要不斷努力提高他們的科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力的同時(shí)，也要注重努力提高他們的思想政治素質(zhì)。

一、當(dāng)代高校大學(xué)生的思想特點(diǎn)

1、追求新潮：當(dāng)代大學(xué)生年齡階段多為18至22歲之間，正直青春煥發(fā)、朝氣蓬勃的階段。對(duì)新事物具有極強(qiáng)的接受能力，喜歡追求時(shí)尚和新潮。表現(xiàn)在日常行為和對(duì)高科技引發(fā)的生活方式變化方面的特點(diǎn)尤為明顯。47.9%的學(xué)生每天上網(wǎng)1小時(shí)；71.5%的學(xué)生承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)是他們接觸信息的主要渠道；46.3%的學(xué)生追求時(shí)尚、美化生活向往高品質(zhì)和高質(zhì)量的生活；52%的學(xué)生喜歡西方節(jié)目的原因是追求時(shí)尚和敢潮流。從積極的角度看，大學(xué)生以開放的態(tài)度接受新事物和新思潮，在客觀上有助于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

2、崇尚理性：當(dāng)代大學(xué)生生活在我國(guó)改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)期。與此同時(shí)，他們接受各種思想的熏陶和國(guó)內(nèi)外各種思潮的影響。他們不再是沖動(dòng)和盲目的一代，他們善于思考，崇尚理性，贊賞資助，有政治信仰和追求。53.5%的學(xué)生信仰共產(chǎn)主義；88.2%的學(xué)生贊成科學(xué)發(fā)展觀；64.5%的學(xué)生認(rèn)為社會(huì)主義制度優(yōu)越性大；68.8%的學(xué)生認(rèn)為宗教思想能使人樂(lè)觀、心有所屬。這些都表明當(dāng)代大學(xué)生是理性思考的一代，具有熱愛(ài)祖國(guó)和理性審視西方文化的睿智。

3、尊重知識(shí)：當(dāng)代大學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和成才動(dòng)力，清楚地懂得百年大計(jì)、教育為本的戰(zhàn)略意義。56.8%的學(xué)生認(rèn)為：大學(xué)生的成才目標(biāo)是復(fù)合型，能力才干是第一位；44.4%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該提供更有效地多元化教育途徑，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的層面；57.1%的學(xué)生希望高校借鑒國(guó)外成功的教學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)；45%的學(xué)生認(rèn)為高校期間的各種證書反應(yīng)個(gè)人能力。他們都希望高等教育的發(fā)展為他們提供更多理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)、以促進(jìn)他們能力和水平的提高。

4、樂(lè)于交往：50.34%的學(xué)生抱怨除上課外，其他溝通和交流的機(jī)會(huì)過(guò)少；20.6%的學(xué)生經(jīng)常參與學(xué)校的各種活動(dòng)是為了結(jié)交更多的朋友；34%的學(xué)生認(rèn)為我國(guó)的校園活動(dòng)內(nèi)容單一，活動(dòng)數(shù)量不足；54.7%的學(xué)生遇到問(wèn)題經(jīng)常向好友訴說(shuō)。他們渴望與同學(xué)交流，建立友好的學(xué)緣關(guān)系，在遇到問(wèn)題時(shí)尋求心理慰藉。如上說(shuō)明，當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注并樂(lè)于交往，這不僅是大學(xué)生的心理需要，更是成才的需要。

5、心系國(guó)家：85.9%的學(xué)生對(duì)我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)表示高度贊成；51.1%的學(xué)生認(rèn)為受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感在增強(qiáng)；53%的學(xué)生愿意聽新聞，關(guān)心熱點(diǎn)話題并樂(lè)于發(fā)表自己的觀點(diǎn)；56.2%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該正當(dāng)索取，積極奉獻(xiàn)。如上表明，當(dāng)代大學(xué)生心系國(guó)家，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，他們?cè)敢庖宰约旱膶?shí)際行動(dòng)證明自己是有希望的一代。

6、不足之處：合作意識(shí)在淡化；缺乏奉獻(xiàn)精神；具有較強(qiáng)的個(gè)性，往往以個(gè)人為中心，集體觀念淡化。

二、以實(shí)際行動(dòng)做好大學(xué)生思想政治教育

1、深入學(xué)生，經(jīng)常進(jìn)入教室和寢室。做學(xué)生思想工作過(guò)程中應(yīng)該抓住不同學(xué)生心理特點(diǎn)，因人施教，小錯(cuò)必糾，大錯(cuò)必嚴(yán)，切忌“小題大做”或“熟視無(wú)睹”。對(duì)于自尊心比較強(qiáng)而又是偶爾犯小錯(cuò)的學(xué)生，點(diǎn)到為止，不必糾纏不清；對(duì)于違紀(jì)比較嚴(yán)重的學(xué)生，一定要深挖犯錯(cuò)根源，觸及問(wèn)題實(shí)質(zhì)，給予嚴(yán)厲批評(píng)；對(duì)于屢教屢犯的學(xué)生，應(yīng)該常提醒注意，防錯(cuò)于未然。

2、豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。班級(jí)的集體活動(dòng)既是加強(qiáng)集體自身建設(shè)的措施，又是開展思想教育的途徑。

3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校園文化活動(dòng)并在其中引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。校園文化活動(dòng)在某種程度上可以看成是一種校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校園文化活動(dòng)，能讓大學(xué)生學(xué)會(huì)交往，鍛煉品格，戰(zhàn)士才華和能力，找到自己的正確定位。這些都能在大學(xué)生健康成長(zhǎng)、順利成才方面起積極影響。

4、積極組織各項(xiàng)紅色活動(dòng)。積極組織學(xué)生參加敬老院關(guān)愛(ài)老人、義務(wù)支教、進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行公益活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人，愛(ài)護(hù)祖國(guó)花朵，關(guān)愛(ài)社會(huì)。這些都是大學(xué)生思想教育的有力實(shí)現(xiàn)手段。

5、帶領(lǐng)學(xué)生黨員、學(xué)生干部，以身作則，正面影響學(xué)生。要做好學(xué)學(xué)生思想政治工作，一定要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)實(shí)際情況制定不同的方案。輔導(dǎo)員要帶領(lǐng)學(xué)生黨員、干部，以身作則，正面影響學(xué)生。

6、高校思想政治教育工作者要不斷提高自我，為學(xué)生健康成長(zhǎng)，順利成才服務(wù)。社會(huì)在不斷進(jìn)步，高等教育在不斷向前發(fā)展，學(xué)生工作者要不斷地更新自己的專業(yè)知識(shí)和所帶學(xué)生專業(yè)方面的知識(shí)，并且在文化層次上不斷地提高自己，活到老學(xué)到老，才能更得上高等教育的發(fā)展和需求。