我眼中的班主任

文譚盛蓉 謝燕平

班主任就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。班主任如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。班主任所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是奉獻。

在我們學校，有一位小學二年級的班主任。他默默無聞，在那兒一干就是20多年。由于學校沒有宿舍，他每天從家到學校來回要行走5個多小時的山路。每天早晨，當人們還沉浸在夢鄉的時候，他已經開始了一天的“征程”，直到晚上，當忙碌一天的人們都已經回家歇息的時候，他才回到家里，手電筒成了他形影不離的伴侶。晴天，汗水濕透衣，雨天，渾身沾滿泥，年復一年，日復一日，二十多年來的近萬個日子，就在他兢兢業業、無怨無悔地忘我工作中悄悄度過。記得是2005年的上半年，病魔降臨到了他的身上，他的整個腦袋又紅又腫，由于視神經受到壓迫，他的右眼看不清東西了，在這種情況下，他還堅持給學生上課，憑著一只左眼，借助放大鏡，一絲不茍地為學生批改作業。同事、朋友、家人都勸他快到醫院去檢查治療，他卻說：“孩子們的功課耽誤不得，我能多堅持一天就多堅持一天吧！”直到他雙眼都看不清東西、實在堅持不住了，他才到重慶去檢查——他得了腦瘤，并及時做了手術。醫生說：再晚一段時間的話，不要說雙眼看不見，恐怕連命都會保不住。在他手術清醒后第一句話便對他的妻子說：“快打電話問一下，我班上的學生怎么樣。”他妻子望著身心疲憊的丈夫，便紅著眼圈轉告了幾十個學生對丈夫的關心和問候。治療期間，他躺在病床上，把班上四十幾個孩子的性格、愛好、特長都一一羅列出來，寄給班上幫他上課的老師，他寫道：“我不知道我寫的這些對您的教學是否有用，我知道孩子們的愛好和表現都是在發展變化的，但是只要您用心去指導他們，用心去鼓勵他們，我相信您會成為他們的好榜樣，他們也會成為您的驕傲。”手術后不到半年，他毅然回到心愛的工作崗位，可厄運再次降臨在他身上，他出現了一些后遺癥，雙腿麻木，雙腳開始裂口，不時有鮮血往外冒，染透了一雙又一雙的襪子。他妻子眼淚汪汪地告訴我們：“每天早上他都要用膠布把腳一層一層地纏起來，50來歲的人了，每天晚上撕膠布時痛得還像小孩子一樣喊叫。”可是在課堂上，他卻像沒事一樣滿面春風地站滿一節節四十分鐘的課堂，從來沒有掉過一節課，沒含糊過一節課。他常說：我是一個老師，我無悔于自己的選擇，我是一個班主任，我要無愧于自己的稱號。”

班主任——愛的事業。讓我們身在校園，心懷天下吧，讓我們用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌，共同托起中國教育明天的太陽！

編輯 魯翠紅