新疆高職道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)

張鵬

摘 要 依托新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)的道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地是培養(yǎng)道橋?qū)I(yè)應(yīng)用人才的實踐教學(xué)基地，實訓(xùn)基地有與生產(chǎn)實際有相同或相近場景，學(xué)生可以將理論知識轉(zhuǎn)化成實踐經(jīng)驗為實習(xí)就業(yè)打下基礎(chǔ)；同時還可以提升新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)實力和教學(xué)質(zhì)量，為新疆的交通建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型的人才提供有力保障，最終達到服務(wù)社會、行業(yè)、企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)的目的。

關(guān)鍵詞 新疆 高職 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) 實訓(xùn)基地

中圖分類號：G640 文獻標(biāo)識碼：A

Xinjiang Vocational Roads and Bridges Engineering Technology

Professional Training Base Construction

——Take Xinjiang Vocational & Technical College of Communications as an example

ZHANG Peng

（Hubei Communications Technical College， Wuhan， Hubei 430079）

Abstract Relying Xinjiang Vocational & Technical College of Communications of road and bridge construction engineering technology training base is to train professional applications bridge personnel practice teaching base， training base there and have the same or similar to the actual production scenario， students theoretical knowledge into practical experience lay the foundation for the practice of employment； while also enhancing the strength and quality of teaching school in Xinjiang Vocational and Technical College， cultivate high-quality[1] 教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見.教高〔2006〕16號.

[2] 馬三生，陳英.高職院校實訓(xùn)基地建設(shè)[J].邊疆經(jīng)濟與文化，2006（2）.

[3] 周莉萍.高職高專學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的三個主要環(huán)節(jié)[J].職業(yè)技術(shù)教育，2003（2）.

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Key words Xinjiang； higher vocational； road and bridge engineering technology； training base

1 新疆建設(shè)高職道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地意義

1.1 地方區(qū)域的需要

新疆是祖國西部一塊正在開發(fā)的寶地，它的戰(zhàn)略位置十分重要，發(fā)展前景也十分廣闊。西部開發(fā)，交通先行。近兩年來，中央在投資、政策上不斷加大了對新疆的支持力度，一系列大型項目的建設(shè)將有力促進新疆的產(chǎn)業(yè)升級，帶動投資的快速增長，對新疆的經(jīng)濟和社會發(fā)展將產(chǎn)生巨大的推動作用。發(fā)展經(jīng)濟，交通先行，發(fā)展交通，教育先行。新疆公路建設(shè)的快速發(fā)展，既需要一大批具有較高學(xué)歷層次的專門人才，同時也需要大批公路建設(shè)一線技術(shù)應(yīng)用性專門人才。因此，交通建設(shè)的大發(fā)展給交通人才的培養(yǎng)帶來了千載難逢的機遇。然而，新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是新疆唯一一所交通類高等學(xué)校，也是一所新疆交通廳管理、教育部備案的大專層次公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。近年來，國家財政部、教育部、交通部、新疆自治區(qū)交通廳對學(xué)院的支持力度也非常大。

1.2 經(jīng)濟發(fā)展的需要

根據(jù)新疆對交通基礎(chǔ)建設(shè)提出的“三年提速、五年跨越”的目標(biāo)，全疆各地的公路基本建設(shè)項目日益增多，各省的高速公路援疆項目也在集體發(fā)力。因此，交通事業(yè)的大發(fā)展需要一大批面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的應(yīng)用型技能型人才，新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為新疆唯一一所交通類高職院校，肩負著這一重要使命。學(xué)院的道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地是一個非常重要的人才培養(yǎng)基地，該實訓(xùn)基地有與生產(chǎn)實際相同或相近的場景，學(xué)生可以很好地將理論知識轉(zhuǎn)化成實踐經(jīng)驗。否則，其專業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)只能是紙上談兵，與生產(chǎn)實際嚴重脫節(jié)；同時，學(xué)生也將缺失必要的職業(yè)技能和素養(yǎng)。

1.3 交通教育的需要

新疆高職道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地建成以后，可以為新疆高職道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生提供良好的教育環(huán)境，有利于提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)率；有利于提高邊疆地區(qū)造價專業(yè)教師素質(zhì)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)；有利于促進校企合作的企業(yè)改革，提高企業(yè)效益。同時，還為社會輸送大量的專業(yè)技術(shù)人才，并輻射到自治區(qū)周邊一些經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)，為自治區(qū)周邊地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出一定的貢獻。再者，實訓(xùn)基地的建設(shè)也給學(xué)校擴大了辦學(xué)規(guī)模，促進了自身發(fā)展，提升了學(xué)校辦學(xué)品位，提高了職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量，促進了師資隊伍建設(shè)，為新疆地區(qū)其他專業(yè)建設(shè)實訓(xùn)基地起到了一個很好的示范作用。endprint

因此，對新疆高職道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地可進行四方面定位：一是道路橋梁工程學(xué)院及各專業(yè)群的校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)基地；二是新疆及周邊地區(qū)路橋企業(yè)職工培訓(xùn)基地；三是路橋職業(yè)技能訓(xùn)練考核鑒定基地；四是路橋技術(shù)開發(fā)應(yīng)用與推廣基地。綜上所述，建設(shè)新疆高職道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地具有良好的辦學(xué)效益、社會效益、經(jīng)濟效益和推廣前景。

2 實訓(xùn)基地建設(shè)的基本要求

第一實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)模要科學(xué)合理。通過自建、捐建、共建等形式，按照數(shù)字化、開放性、生產(chǎn)性、節(jié)能環(huán)保等原則，實現(xiàn)教學(xué)、 培訓(xùn)、鑒定、生產(chǎn)、服務(wù)五大功能。建成工程測量實訓(xùn)基地、工程材料實訓(xùn)基地、水泥混凝土實訓(xùn)基地、瀝青混凝土實訓(xùn)基地、工程數(shù)據(jù)處理中心、路基路面實訓(xùn)基地、橋隧檢測實訓(xùn)基地、交通工程實訓(xùn)基地、養(yǎng)護管理實訓(xùn)基地等。

第二實訓(xùn)大樓要合理布局、配套齊全。設(shè)備配套，功能齊全，數(shù)量充足，才能滿足土工試驗、瀝青檢測、瀝青混合料實驗、水泥及砼試驗、砂石材料試驗、地質(zhì)土質(zhì)沙質(zhì)試驗、材料力學(xué)試驗、路基路面檢測、橋梁上部結(jié)構(gòu)檢測、樁基檢測、道路CAD實訓(xùn)、GPS及全站儀仿真實訓(xùn)方面教學(xué)、科研和培訓(xùn)的需要。而且基礎(chǔ)性、常規(guī)性實訓(xùn)要有充足的實訓(xùn)儀器設(shè)備，盡量讓學(xué)生多動手。

第三實訓(xùn)基地建設(shè)要貼近生產(chǎn)、手段先進。貼近生產(chǎn)，就是要保證對學(xué)生的訓(xùn)練真刀真槍，盡量減少演示性、驗證性的實驗，著重突出實用性。手段先進，就是在實踐訓(xùn)練中要保證技術(shù)的應(yīng)用性、先進性，讓學(xué)生能及時掌握和應(yīng)用新的技術(shù)；要嚴格按照工程技術(shù)標(biāo)準，對學(xué)生進行嚴格的訓(xùn)練，能夠從事對外服務(wù)和生產(chǎn)，能彌補試驗室的內(nèi)耗和儀器的閑置所帶來的浪費。

第四實訓(xùn)基地建設(shè)要統(tǒng)籌規(guī)劃，優(yōu)化配置，注重效益。基地建設(shè)一要充分利用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備，防止重復(fù)購買。新購置的儀器設(shè)備，要結(jié)合生產(chǎn)需要，注重專業(yè)和技術(shù)的發(fā)展方向；二要有較為先進的儀器、設(shè)備，并鼓勵教師自己動手，制作一些實用的實驗、檢測儀器，講求建設(shè)的經(jīng)濟效益；三要在加大硬件投入的同時，也要加大軟件的建設(shè)，建立實訓(xùn)基地科學(xué)合理的管理制度和運行機制，加快實訓(xùn)指導(dǎo)教師的培養(yǎng)、提高。

3 實訓(xùn)基地建設(shè)的方案

為了給學(xué)生提供一個真實或仿真的道橋?qū)嵱?xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境，同時滿足示范建設(shè)對實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)條件的要求，擬對新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院原有的土木工程實驗樓進行標(biāo)準化改造；另外，根據(jù)學(xué)院整體規(guī)劃，擬在1號教學(xué)樓與校內(nèi)高速公路之間建設(shè)一個集道路、橋梁、軌道為一體的綜合實訓(xùn)場；其中還包括一個樁基檢測中心，以滿足樁基無損檢測和實踐教學(xué)的需要。

擬建設(shè)的道橋?qū)嵱?xùn)基地還應(yīng)該具備崗位培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，技能鑒定和職業(yè)資格認證，新技術(shù)新工藝應(yīng)用研究和推廣，為生產(chǎn)提供服務(wù)的功能，甚至當(dāng)條件成熟時，可以面中亞地區(qū)承擔(dān)其公路建設(shè)實用人才的培訓(xùn)任務(wù)。還可以滿足路橋勘測、設(shè)計、施工、養(yǎng)護、工程監(jiān)理與組織管理的在職人員學(xué)習(xí)。

3.1 現(xiàn)狀分析

新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的土木工程實驗樓現(xiàn)有儀器設(shè)備600多臺套，合計280多萬元，擁有建筑面積2106.73平方米的實訓(xùn)樓一棟。但是增長的教學(xué)需求和現(xiàn)有實訓(xùn)環(huán)境之間的矛盾也日益突出，表現(xiàn)為以下幾點：現(xiàn)階段，由于儀器設(shè)備更新?lián)Q代快的特性，部分實驗設(shè)備的現(xiàn)狀顯得陳舊，且近年來各種材料的標(biāo)準和規(guī)范變動較大，實驗方法也有所改變，但試驗設(shè)備卻沒能夠及時得以更新；試驗所用的一些常規(guī)儀器嚴重欠缺，如電子秤、標(biāo)準篩、回彈儀、脫模器、擺式摩擦儀等等設(shè)備嚴重不足，分組率低；橋涵類檢測無檢測場地和試樁，難以正常開展。這些原因都導(dǎo)致了試驗過程不規(guī)范、結(jié)果不精確，不利于培養(yǎng)學(xué)生在試驗中嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度；不利于項目化課程的開展，一定程度上影響了實訓(xùn)課教學(xué)的效果。從如下“實訓(xùn)基地環(huán)境要求”中可以看出現(xiàn)階段的教學(xué)條件與規(guī)劃的道橋?qū)嵱?xùn)項目之間的差距。

3.2 室外實訓(xùn)場方案

道路、橋梁、軌道綜合實訓(xùn)場依托校園環(huán)境和實訓(xùn)項目，建立地形圖測繪、公路中線測設(shè)、路基路面現(xiàn)場檢測、橋涵工程現(xiàn)場檢測、邊坡防護工程檢測和樁基完整性無損檢測等。綜合實訓(xùn)場可以開展道路橋梁各專業(yè)群的大部分實踐教學(xué)內(nèi)容；還可以用于試驗員證培訓(xùn)實訓(xùn)基地及檢測技能競賽基地。能開展路基路面平整度檢測、壓實度檢測、抗滑性檢測、厚度檢測、強度檢測、幾何尺寸檢測等檢測項目以及橋涵檢測中的地基承載力檢測、泥漿性能檢測、結(jié)構(gòu)強度檢測等檢測項目，能承擔(dān)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)300名左右學(xué)生常規(guī)性現(xiàn)場檢測實訓(xùn)任務(wù)，基本形成以交通土建類為主的校內(nèi)綜合實訓(xùn)基地。

3.3 室內(nèi)實驗室方案

土木工程實驗樓將進行標(biāo)準化改造。在現(xiàn)有實驗實訓(xùn)樓基地基礎(chǔ)上，不斷改善實驗實訓(xùn)條件和規(guī)模，對設(shè)備進行擴充和改善，購置先進試驗檢測儀器，積極完成軟硬件配套，加強“教、學(xué)、做”一體化，實施工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。本標(biāo)準中提供的裝備規(guī)格、功能要求、數(shù)量單位是本標(biāo)準的基本要求，各實訓(xùn)基地可根據(jù)地域特點和公路行業(yè)對試驗檢測人員的具體要求，選擇相應(yīng)規(guī)格的儀器設(shè)備。實訓(xùn)場地采光、照明、通風(fēng)、電氣安裝、防火及安全衛(wèi)生等要求符合標(biāo)準。配備的儀器設(shè)備產(chǎn)品質(zhì)量應(yīng)符合相關(guān)的國家標(biāo)準或行業(yè)標(biāo)準，并具有相應(yīng)的質(zhì)量證明。實訓(xùn)基地設(shè)備數(shù)量是以六個教學(xué)班的規(guī)模（50人/班）配置。能夠滿足專業(yè)及專業(yè)群實訓(xùn)教學(xué)的需要，提高實訓(xùn)教學(xué)的開出率和分組率。

3.4 樁基檢測中心

樁基礎(chǔ)是公路、鐵路、市政、房建中最常用的基礎(chǔ)形式，但長期以來因為其隱蔽性和重要性，樁基礎(chǔ)的質(zhì)量一直是工程的重點檢查項目。隨著樁基檢測方法不斷更新，現(xiàn)在國內(nèi)普遍采用低應(yīng)變反射法和聲波透射法進行無損檢測，這兩種方法已經(jīng)比較成熟，其準確性在行業(yè)內(nèi)也得到公認。樁基礎(chǔ)的完整性檢測包括斷樁、夾泥、包管、沉渣、空洞、離析等樁基病害的無損探測，樁基檢測中心的試樁擬包括6根直徑為1.2米的小樁和1根直徑為1.8米的大樁組成，建成后將成為全疆唯一一個樁基檢測中心，對新技術(shù)的培訓(xùn)和推廣將起到不可替代的作用。

參考文獻endprint