為了莊嚴的承諾——廣元市利州區“生本教育”實踐尋蹤

●陳興中

不顧改革唱衰，告別跋涉疲態，廣元市利州區教育人，在十三年改革磨礪后的今天，重燃改革激情，集結于“生本教育”旗下，以昨天不曾有過的理性、自信和沉穩，邁向改革新征程。

寫真：“生本教育”的行走樣態

從多維視角感知利州教育的脈動，生機勃勃的改革氣息撲面而來

學校這樣做，我們就放心了

利州區生本教育開放日，區教育局組織家長到學校觀摩。大巴車上，家長們擺起龍門陣：“我的娃兒這學期變化特大，回來更喜歡說課堂上的事了，什么哪個組提出的問題被他解決了，他們組又在什么問題上pk贏了……”“就是，就是，我娃兒現在該睡覺時還不肯睡，說什么得好好準備，明天得讓別的組甘拜下風”。此時，坐在車上的利州區教育局謝正臣局長聽到談話，便主動加入家長對話。后經交流，家長方知搭話者是區教育局長，便說，“你就是局長嗦，學校這樣做，我們就放心了。現在社會上復雜，我們最怕娃娃不安心學習，當小混混。”

謝正臣局長的上述介紹，引起我們的興趣。問及生本教育開放日，謝局長告訴我們，利州區所有學校，都在每學期安排了一周時間的家長開放日。家長們可選擇這一周的任何一天，到學校全方位觀察學生的學習活動和情況。“這樣做是為了求得家長對生本教育的理解和支持。如果，家長對生本教育不理解、不買賬，生本教育能持續多久？”謝正臣局長如是說。

原來，自利州區開展生本教育以來，由于家長認識不同，以及學生帶給家長的信息不全面，就有家長產生誤解，來學校質問校長：教師到底該教還是不該教？