湖南花鼓戲演唱技法初探

萬雅娜

（重慶大學，重慶 400044）

湖南花鼓戲演唱技法初探

萬雅娜

（重慶大學，重慶 400044）

隨著人們生活水平的不斷提高，我國的民族戲曲藝術越來越引起人們的關注和重視，尤其是湖南的花鼓戲。湖南花鼓戲由于傳唱的歷史悠久，形態豐富、風格獨特，所以在演唱技法以及表現形式上都具有學術意義。因此，湖南花鼓戲作為一種獨特的、富有當地特色的民族戲曲藝術，是我國優秀的民族文化遺產，不斷加強對湖南花鼓戲演唱技法的探析，有利于拓寬我國傳統文化領域，增強民族精神。本文主要通過分析花鼓戲潤腔技法以及咬字吐字這兩個方面的訓練，從而探究湖南花鼓戲演唱技法的訓練模式以及訓練手段，豐富民族戲曲藝術的理論建設。

湖南花鼓戲；演唱技法；訓練；探究

湖南花鼓戲作為湖南各地花鼓戲流派的總稱，由于區域的不同主要有六個流派：一是長沙花鼓戲，二是岳陽花鼓戲，三是衡陽花鼓戲，四是邵陽花鼓戲，五是常德花鼓戲，六是醴陵花鼓戲，各自都具有不同的藝術風格以及特點。由于湖南花鼓戲發展的歷史悠久，從曲調的結構、表現手法以及音樂風格上來講，劇種的聲腔主要有四類，即川調、大鑼腔、牌子以及小調。雖然曲調活潑輕快，旋律流暢明快，但是在技法上還存在諸多問題。隨著現代社會市場經濟的不斷發展，傳統的湖南花鼓戲演唱技法已經不能滿足人們的需求。因此，加強湖南花鼓戲演唱技法的探究，已經成為了時代發展的潮流。本文主要通過介紹花鼓戲的語言特點以及潤腔特點，針對花鼓戲潤腔技法以及咬字吐字的訓練，從而具體闡述湖南花鼓戲的演唱技法。

一、湖南花鼓戲概述

（一）湖南花鼓戲的語言特點

湖南花鼓戲由于在地域以及民俗等方面存在差異，因此流派眾多，但是均以長沙官話為統一的語言。在普通話中，聲母有22個，韻母39個；在長沙話中，聲母有23個，韻母41個。在長沙話中，聲母（子音）是一個字音的開頭部分，絕大部分是不顫動聲帶。在子音的發聲中，聲音大部分較弱。在發音方法上，比較復雜，一般有三個階段：一是成阻。主要是在發音部位形成阻礙，從而阻住氣流；二是持阻。在持阻階段，要注意控制力度；三是除阻。在這個階段，要求敏捷、有力。韻母作為一個字音聲母后面的部分，在音節中主要是充當字腹部分，在發音時，氣流通過聲門，從而使聲帶振動，主要通過口、咽、鼻腔進行傳播聲音，聲音響亮。

1.咬字特點。字頭，即字的開頭聲母，在我國傳統音韻學術中聲母發聲主要包括五個部位，分別是唇、喉、舌、齒、牙；聲母按照咬字部位的不同主要可以分為八類，即唇音、舌音、喉音、齒音、牙音、半翹舌以及鼻音。由于傳統的戲曲藝術都講究“勁頭”，因此在整個字的咬吐過程中，口腔的咬字器官起到了非常重要的作用。同時，要注意咬字頭位置的高度，要精準定位咬字的方法以及部位。

2.吐字特點。在韻母的運用中，主要有四種基本口型：一是開口，二是齊齒，三是合口，四是撮口。在運用的過程中，要注意吐字的著力點以及部位，使字唱能夠更加精準地表達出來。同時，要注意聲音引長的部分。

（二）湖南花鼓戲的潤腔特點

由于湖南花鼓戲的潤腔在形式上豐富多彩，所以花鼓戲唱腔風格濃郁，主要可以從以下幾個方面來闡述。

1.上滑腔。在湖南花鼓戲的演唱中，潤腔主要是為了表現情緒以及風格。同時，為了使花鼓戲入聲字和人聲字達到協調，因此必須要有上滑腔進行調控。在實際的運用中，某些音上揚效果的營造也需要上滑腔。

2.下滑腔。下滑腔主要在花鼓戲打鑼腔“n”、“i”的運用中比較多。同時，在樂句尾腔中下滑腔也經常被使用。

3.花舌腔。花舌腔，即打花舌，例如在《放風箏》的曲牌中，通過運用長段不一的花舌腔，來突出風箏在天上飄搖的狀態，有利于拓展人們的想象空間。

二、湖南花鼓戲演唱技法初探

（一）花鼓戲潤腔技法探析

湖南花鼓戲由于發展歷史悠久、形式多樣，因此，唱腔風格的形成要素主要是地方語言以及曲調。由于每個劇種的唱腔在潤腔規律上都存在差異，同時在演唱技法上也存在差異，所以演唱者必須要把握每個劇種的潤腔規律以及演唱技法，主要可以從以下幾個方面來闡述。

1.氣振音。氣振音，即抖音，這種潤腔技巧在花鼓戲唱法中起著重要的作用。在實際的運用中，演唱氣振音要從全局上把握強弱的力度。例如在每句話的句末長音上，可以通過利用氣息對喉頭的沖擊，從而讓聲音像觸電一樣急劇地顫動，達到實際的效果。在《洗菜心》中“下河”第二至三拍中，要求演唱者喉部要放松，同時松弛有度，“忽聽得我的媽媽娘叫奴一聲”中的“聲”字，要注意抓住音準，充分運用氣振音，利用腹肌部位的震動從而將聲音送出來。

2.上、下滑音。滑音作為湖南花鼓戲唱腔中最常用的一種潤腔手段，主要的作用是為了突出旋律的基調，從而表現情緒以及風格。由于各個地方的民俗習慣不一，因此在練習上要注意三個方面的內容：一是嗓音訓練者要注意滑音和哼鳴的統一，有利于聲音通道的暢通，從而達到氣、聲、字的協調發展；二是注意劇種語言的特點。在實際的運用中，由于滑音主要起修飾字的作用，因此必須控制上滑的規律，從而彰顯花鼓戲聲腔的韻味；三是注意把握音準的規律。當運用滑音修飾語氣時，要注意把握劇種的語氣情態，在音準、強弱、以及幅度上進行仔細推敲。

3.水漱音。水漱音在唱腔中主要是為了表現風格，在唱法上要注意四個方面：一是聲門要適度打開，二是聲帶要閉合，三是小腹要放松。在實際的練習中，要先慢再快，從而使聲帶與小腹能夠在運動的過程中保持各自的平衡。同時，水漱音的次數主要分為一次與多次，在發音時注意喉頭和下巴要放松，從而使發音要輕巧。

4.疙瘩音。疙瘩音主要運用于丑行唱腔中，通常都是用來突出小人物的詼諧以及滑稽。在運用疙瘩音的過程中，要注意三點：一是當聲帶處在一開一閉的狀態時，聲帶要順著氣往上走；二是在演唱中，要注意聲音的連貫性以及彈跳性；三是必須要穩定氣息，利用腰背控制呼吸，從而使全身達到舒展的狀態。

5.紡車音。紡車音，即連續滾動的裝飾音，在樂句的拖腔部分運用得比較多，主要是為了表現音樂的活潑性。在紡車音的運用中，首先要注意紡車音練習。要把握“哼”的位置上，從而促使唱出來的聲音能夠通暢、圓潤。同時，在紡車音練習時，要注意口腔打開的程度，注意上下牙之間的距離。其次，要注意喉嚨是否打開，喉嚨要保持半打呵欠的狀態，從而使氣息混合，在高位置上形成的共鳴音。最后，要注意呼吸的狀態。在發音之前，要先將軟肋張開，使氣息進入到腰腹部，從而利用腰腹將氣繃住，然后轉化成聲音。在實際的運用過程中，正確的唱法有利于真假聲的混合。

（二）花鼓戲咬字吐字的訓練

長沙方言與普通話在發音上，聲母和韻母存在差異，同時在聲調上長沙方言與普通話也存在諸多不同的地方，主要突出的地方是長沙方言多了六個陰平、陽平、上聲、陰去、陽去以及人聲六個聲調。在湖南花鼓戲的演唱中，對于“正音”、“正字”、“氣口”、“語句”以及“字韻”上的運用都是有嚴格要求的，具體可以從以下三個方面來闡述。

1.“正音”與“正字”的訓練。花鼓戲在正音的使用過程中，主要是運用“切音”的方法進行分析，通過將漢字音節分成三部分，即字頭、字腹以及字尾，從而歸納出了咬字與吐字的過程，主要分為三個部分：一是出聲，二是引腹，三是歸韻。在實際的練習中要注意唱字腹要飽滿，字頭銜接要得當。

2.“氣口”和“語句”的訓練。在湖南花鼓戲的演唱中，要正確處理好氣、字、聲、情這四者之間的關系。在氣息的運用與控制的過程中，要注意呼吸方法。在唱詞與曲調的轉折處，要注意適當換氣。同時，在換氣的過程中，要注意情感的表達要切題，不同的字、詞組，在情感上都是不一樣的。在在語句的換氣過程中，要注意把握氣勢的連貫以及句意的完整。同時，在氣勢與句意的控制中要把握一定度，有時音調雖然斷了，但氣未斷、意未斷，從而其表達的效果更完整。演唱者在進行情感的表達過程中，要注意多種換氣法的巧妙運用，因此要求演唱者要做好氣口的表達方式。正確運用氣口，有利于保障聲音的圓潤，從而使情感得到正確的宣泄，能夠使人們產生共鳴。

3.音樂化的“字韻”的訓練。“韻味”作為中國的一種美學理念，主要包括三個方面的要素：一是字韻。在文體以及感情上，要正確把握聲、韻、調這三者之間的關系；二是聲韻。聲韻一般是指句尾押韻，而句尾壓韻有壓平聲韻和仄聲韻，演唱者在要通過運用演唱技巧，從而對字與聲進行控制，達到字清聲美。在聲韻的練習中，首先要注意字頭的力度以及字聲的順序。其次，在演唱的過程中，要注意歌聲的音樂特性，通過把字、美、聲三者有機結合起來，從而實現歌聲的音樂美。最后，要注意字正腔圓，在實際的演唱中演唱者要注意把握音準、旋律、速度以及節奏等方面的變化，通過動態的變化，從而能夠使人們產生共鳴；三是情韻。情韻作為湖南花鼓戲聲腔韻味美的核心體現，這就要求演唱者能夠把字韻、聲韻以及情韻與演唱技巧相結合，從而實現質的飛躍。再實際的演唱過程中，演唱者要對劇本進行分析與辯證，理解作者的感情，從而積極運用演唱技巧傳達出情感。同時，演唱者還要正確處理好感情與科學發聲咬字之間的關系，實現兩者的協調，從而表達韻味之美。

三、結束語

綜上所述，在社會主義市場經濟條件下，湖南花鼓戲作為一種富有地方特色的戲曲藝術，地域文化特征以及音樂特征獨特、鮮明，深受廣大群眾的喜愛。隨著現代藝術教育的不斷革新，湖南花鼓戲作為傳統戲曲文化的精髓，因此在花鼓戲的演唱技法上也要不斷在實踐教學中改進和發展。在演唱技法的探究中，要注意轉變傳統“口傳心授”的教學模式，不斷與時俱進，充分豐富教學方法以及教學手段，積極發揮湖南地方戲曲的社會功能，不斷適應社會主義市場經濟發展的需求，只有這樣，才能積極發展文化產業，不斷壯大我國的文化軟實力，從而使湖南花鼓戲能夠在多元化文化中得到傳承與發展，富有時代性以及藝術感染力，增加我國的傳統精神，積極實現湖南戲曲藝術的社會價值。

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