《勸導》中安妮的女性主義特質(zhì)

摘要：分析簡·奧斯汀《勸導》女主角安妮蘊含的女性主義特質(zhì)，體會安妮的智慧與性格力量，從而更深入地理解這一人物形象的魅力所在。

關(guān)鍵詞：《勸導》；安妮；女性主義

引言

簡·奧斯汀 （Jane Austen）的《勸導》（Persuasion）具有持久的魅力，它常被人認為是“秋天的故事”[1]。秋天是美麗豐收的季節(jié)，卻隱含絲絲傷感與悲傷。細讀《勸導》后可以發(fā)現(xiàn)，小說有秋天的場景，有令人感傷之處，但更多的是女性人物們堅強積極面對生活的幽默與微笑，她們對生活飽含熱愛而不是無奈地哀嘆。《勸導》中的這些鮮活的女性人物很值得研究品味，她們觸發(fā)我們的深入思考。如小說中的史密斯太太（Mrs. Smith），一個從表面上看非常凄涼不幸的中年寡婦，她的“煩惱和消沉幾分鐘就會消逝，而忙碌和高興，卻是長時間的（150）。”[2][3] （頁碼均出自[3]，以下僅標出頁碼） 本文分析女主角安妮·艾略特（Anne Elliot）的身上蘊含的女性主義特質(zhì)。

一、女性主義特質(zhì)之一：巾幗不遜須眉的處理事務(wù)能力

（一）小查爾斯摔傷事件

安妮能夠冷靜面對緊急事件并可以妥善地處理好。小說前部分安妮來到妹妹家照顧聲稱有恙在身的妹妹，有天妹妹的大兒子小查爾斯在玩耍時摔傷。得知這個消息后大家都焦急萬分，而安妮馬上對所有事情做了安排 — 派人去請醫(yī)生— 找到孩子的父親，告訴他情況— 安慰孩子的母親避免她歇斯底里發(fā)作— 分配仆人任務(wù) — 將妹妹的另一個孩子送去爺爺奶奶家 — 照顧安慰受傷的孩子 — 給爺爺奶奶家的大宅報信。與安妮相比，她妹妹在此次大兒子摔傷的緊急事件時歇斯底里發(fā)作，從大宅來的人嚇得手足無措只會問長問短，幫不了忙 （41）。安妮沉著冷靜、臨危不亂的處理事件能力的確很令人敬佩。小說之后出現(xiàn)兩個幽默的情景：一個是當醫(yī)生魯濱遜先生和孩子父親與安妮交談時，大家希望孩子的情況是不幸中的大幸，這樣大家就可以安心離開摔傷的孩子去吃晚飯了。另一個是從大宅來的孩子的兩位姑姑墨斯格羅夫小姐臨走之前談了溫特沃斯上校的來訪，承認她們倆被他迷住了，然后內(nèi)心充滿喜悅和情意離開了，兩位姑姑忘記了受傷的侄子小查爾斯。在這兩個情景中，他人與安妮的不同行為態(tài)度形成對比，凸顯了安妮的處理事務(wù)能干，她對妹妹的孩子照顧非常盡心并充滿了愛。

當小查爾斯稍微好轉(zhuǎn)時，他的父母都想去大宅參加與溫特沃斯上校認識的晚宴，安妮這時無私地擔當起負責照顧小查爾斯的任務(wù)，以成全小查爾斯父母的歡樂。她為自己對小查爾斯非常有用而覺得安慰。安妮一直愛著的昔日戀人溫特沃斯上校與她僅隔半英里，但安妮想到他討人喜歡又與她有何關(guān)系呢？（44） 這一動人的描述讓人體會到安妮雖然有些感傷卻堅強面對生活的態(tài)度，讓人佩服安妮的人品與修養(yǎng)。

（二）路易莎摔傷事件

路易莎的摔傷事件又一次很好地體現(xiàn)了安妮卓越的處理事件能力。在萊姆的科布，任性的路易莎執(zhí)意要溫特沃斯上校扶著她從石級上跳下去，根本不聽上校的講理和勸說。上校伸出雙手，可路易莎跳早了半秒鐘，摔倒在科布低處的地面上，失去了知覺！當時路易莎沒有傷口，沒有流血，看不到瘀傷，雙眼緊閉，沒有呼吸，臉色像死人，嚇壞了旁邊的人。上校把路易莎拉起來，抱著她跪在那，臉色蒼白默默強忍著痛苦地望著她。瑪麗抓住丈夫查爾斯，尖叫 “她死了！”這加劇查爾斯的恐懼嚇得他不能動（immovable）。亨里埃塔信了瑪麗的話，也暈了過去，本威克艦長和安妮一邊一個扶住亨里埃塔才避免她摔到石級上。溫特沃斯上校絕望地喊道，難道沒有人來幫他嗎，似乎他一點力氣也沒了。

這時安妮鎮(zhèn)定地對本威克艦長喊，快去，看在上天的份上，快去，她一個人可以扶住亨里埃塔，叫他去搓搓路易莎的手，揉揉她的太陽穴，這有鹽，拿著。（嗅鹽可以從藥劑師那里買到，是當時婦女身邊必帶的用品，用來防止不測事件的發(fā)生[1]）。本威克艦長聽從（obeyed）安妮的指揮，查爾斯也同時離開妻子來到上校旁，兩人扶起路易莎，把安妮提到的做了一遍。上校痛苦萬分地喊，路易莎父母那怎么辦，安妮又一次冷靜地提出去找外科醫(yī)生。上校聽到馬上打起精神拔腿就跑，安妮清醒地趕緊提出應(yīng)該讓本威克艦長去，他熟悉當?shù)兀?5），這一切發(fā)生在轉(zhuǎn)瞬間。安妮不僅沒有像其他人那樣暈倒、歇斯底里、嚇得不能動彈或是慌亂得不知所措，安妮在那個危急時刻能夠臨危不亂考慮周密地思考提出問題解決方案并有效指導他人一起快速處理緊急事件，的確是一個能力卓越的優(yōu)秀女子。

安妮一面憑直覺盡力熱忱地照看亨里埃塔，一面勸歇斯底里發(fā)作的瑪麗安靜，鼓勵查爾斯，寬慰溫特沃斯上校。查爾斯和溫特沃斯上校都在等安妮的指令。而后安妮提出輕輕地把路易莎抱到旅館。途中，安妮走在已經(jīng)蘇醒過來但仍十分虛弱的亨里埃塔身旁

（86）。安妮鎮(zhèn)定沉著，對于當時驚慌失措的其他人是個巨大的支持，危難中一下把一向低調(diào)的安妮推到總指揮的位置，把一個慌亂的群體有效高速地組織好齊心協(xié)力共同解決困難。

在決定安排誰留在哈維爾上校家照顧路易莎時，溫特沃斯上校高聲對參與商量的查爾斯和亨里埃塔說，他覺得安妮一個人留下幫助哈維爾太太就夠了，沒有人比安妮更適合、更能干！其他人熱烈贊同溫特沃斯上校的看法，安妮滿臉通紅（89）說，她正是這么想的，希望大家能讓她留下。她在路易莎房中的地板上搭個鋪就可以了，只要哈維爾太太同意就行。安妮的能力在這里被大家充分的認識并肯定。安妮是個善良熱心的人，她愿意盡她的能力不求報答不求虛名盡心地幫助他人，尤其是在別人急需時她愿意雪中送炭。

可是嫉妒的妹妹瑪麗提出要留下來照顧路易莎的愚蠢要求，她丈夫查爾斯對此也只能讓步，結(jié)果不得不讓瑪麗替換安妮，安妮雖然順從，但從來沒有這么勉強（90）。安妮心地善良愿意犧牲自己的方便盡心盡力地照顧受傷的路易莎，另一面安妮又要考慮照顧自己那過于敏感的妹妹的情緒，因此無奈順從這一新安排。

后來在巴思的音樂會前，溫特沃斯上校與安妮聊起萊姆路易莎摔傷事件。上校認為安妮當時雖然沒有給嚇昏但一定受驚得更厲害，但安妮保證說她沒有事，這里體現(xiàn)了安妮的堅強。當時嚇暈的有路易莎的妹妹亨里埃塔和安妮的妹妹瑪麗，當時在場的男士上校、查爾斯都已驚得不知所措，唯有堅強的安妮能鎮(zhèn)靜地應(yīng)對處理好這一緊急事件。這里安妮性格中的堅強能干很好表現(xiàn)。

（三）安排如何照顧路易莎

路易莎出事后，安妮把在上克羅斯的最后兩天用在大宅里幫忙，她很高興地看到，她能幫得上忙，并且對這個家庭能起很大作用。安妮既是一個近在眼前的伴侶，又是安排今后各項事務(wù)的幫手，因為墨斯格羅夫先生和太太心情十分難過，很難顧得上。這里體現(xiàn)了安妮善于處理好各種事務(wù)，在別人需要時，樂意認真并傾力幫助。

安妮的決斷力體現(xiàn)在善于分析問題并做出迅速的處理。當決定是否將老宅家的老保姆莎拉送到萊姆照顧受傷的路易莎時，墨斯格羅夫太太和亨利埃塔先前也曾隱隱地這樣希望，不過要是沒有安妮，她們不會做出這樣的決定并很快付諸實施 （93）。這里體現(xiàn)了安妮的能力，能夠幫助別人將問題處理好。

當還有一天安妮就要離開上克羅斯時，大家都擔心，這里體現(xiàn)大家對安妮出色處事能力的依賴。大家說了很多，沒有安妮他們怎么辦，他們不會相互安慰。這時安妮明智地建議他們?nèi)狂R上去萊姆，安妮不用多費唇舌，大家很快就決定去了。他們對這一決定滿意，安妮也為自己提出這個建議感到高興，安妮很高興幫他們打點行李，一早送他們上路，盡管結(jié)果是她被一個人留在冷清的家中

（94）。安妮熱心助人，愿意犧牲自己的利益，她理智又有有判斷力。

二、女性主義特質(zhì)之二：對開闊生活的渴望

在巴思安妮與溫特沃斯上校再次重逢后，由于溫特沃斯上校可能去劇院和參加晚會，而艾略特一家卻覺得這些地方不合乎上流社會的口味，安妮與上校就沒能碰上面。對于家人熱衷的高雅而無聊的私人聚會，安妮很是厭倦，安妮認為這種聚會與外界情況隔離，讓生活停滯，自己的意志力沒有在這種聚會中經(jīng)受考驗（140）。安妮的這種觀點體現(xiàn)了安妮這個人物的性格層次豐富。安妮似乎在期待與生活的廣泛接觸而不是滿足于做一位局限于小范圍家庭圈子里的家庭主婦，這在之前安妮曾多次提及一個人的社會擔當，如認為父親沃爾特爵士沒有做好他的社會職責，相反租住凱林奇府的克羅夫特將軍夫婦就對當?shù)鼐用窈芎茫袚昧怂麄兊纳鐣熑巍０材莸倪@一面思想體現(xiàn)了女性不愿意封閉渴望開闊生活的態(tài)度，敢于和男性一樣去承擔社會責任，如克羅夫特太太租用凱林奇府時精明的討價還價，她駕駛馬車的一幕和她與丈夫的海軍朋友聊天時明智而敏捷的神態(tài)等，這些都很有象征性，具有新型現(xiàn)代獨立型女性的某些特征。

三、女性主義特質(zhì)之三：大膽剖析男女差異的緣由

在巴思墨斯格羅夫太太一家下榻的白鹿旅舍，哈維爾上校向安妮敘述了本威克艦長讓他將原來送給芬妮的畫像裝裱后送給路易莎的事。哈維爾上校感嘆自己已逝的妹妹芬妮，認為她不會這么快忘記本威克。安妮低沉而充滿情意地同意并認為很快忘記愛過的人是違背任何一個真心實意愛過的女人的本性。她笑盈盈地說女人不會像男人那樣快地忘記與其說是長處不如說女人命該如此。女人難以左右自己，住在家里，活動范圍有限，感情折磨著女人。男人有職業(yè)有追求，男人很快卷入世俗事務(wù)中去，不斷的工作和變化會迅速淡化男人的各種感受。安妮笑盈盈地說著這番話可見安妮有思想但不是咄咄逼人，可以平靜溫柔地表述自己的觀點，安妮這里大膽深入地剖析了男女的差異。

在與哈維爾上校探討為何本威克艦長感情變化這么快，安妮推斷如果這種變化不是來自外界，那必然是來自內(nèi)心，出自男人的本性。哈維爾上校不同意安妮的觀點，認為所有書本的故事、散文和詩歌都是在說女人不好。溫柔的安妮此時發(fā)出了很具有女性主義的觀點，安妮認為不要從書本中找例子，男人在敘述他們的奇聞軼事方面比女人強多了，男人受的教育比女人多，筆桿子握在他們手里。安妮的這番話形象生動地解釋清楚為何女性在書中的形象不好，因為是男人在寫這些書。

結(jié)語

英國女作家簡·奧斯汀在《勸導》中塑造了栩栩如生、打動人心的安妮，安妮像奧斯汀筆下其他生動的人物形象一樣，不是一個扁平人物，她是一個不斷被解讀會有更深理解的圓形人物。本文從小說中的一些具體事件來深入理解安妮，這個生活在局限的空間里，看似默默無聞、毫不重要的女性人物。安妮有著巾幗不遜須眉的卓越的處事能力，她渴望開闊生活，有見識，敢于大膽剖析男女差異的緣由。從女性主義特質(zhì)的角度，我們能體會到安妮的智慧與性格力量，更深入地理解她的魅力。

[參考文獻]

[1]瑪吉·萊恩.簡·奧斯汀的世界[M] 郭靜譯. 海口：海南出版社，三環(huán)出版社，2004.

[2]奧斯丁.勸導[M]. 裘因譯.上海：上海譯文出版社，1997.

[3]Jane Austen. Persuasion [M] St Ives plc：Wordsworth Editions Limited， 1993.

[4]羅卓琳.奧斯汀小說與幸福感[J]經(jīng)濟研究導刊，2013，194（12）：256-257.

課題項目：廣西科技大學科學基金項目“英國偉大小說家簡·奧斯汀研究”（校科社1307202）并受2010年國家留學基金委青年骨干教師出國研修項目資助

（作者單位：廣西科技大學，廣西 柳州 545006）