王普武,顧明
(海南省人民醫(yī)院口腔科,海南海口 570102)
·調查研究·
海口市大學生口腔健康知識與行為抽樣調查
王普武,顧明
(海南省人民醫(yī)院口腔科,海南海口 570102)
目的了解海口市大學生的口腔健康相關知識知曉情況及口腔衛(wèi)生措施實施情況,為制定大學生口腔健康教育計劃提供理論依據。方法采用問卷調查的方式,對海口市某高校613名大學生的口腔健康知識與健康行為進行調查。結果共發(fā)放問卷613份,其中有效問卷592份(女生330份,男生262份),大學生口腔健康知識的知曉率為53.34%,女生略高于男生。實施口腔基本衛(wèi)生措施的情況較好,91.90%的學生能夠做到早、晚刷牙,飯后漱口,89.86%的學生刷牙使用含氟牙膏,但定期進行口腔檢查和潔牙的學生僅為22.64%和11.82%;使用牙線清潔牙齒鄰面的學生只占16.22%;口腔不適時就醫(yī)率低于50%。結論海口市大學生口腔健康知識的知曉情況與口腔衛(wèi)生實踐情況還存在不足,應進一步開展口腔健康教育促進活動。
口腔衛(wèi)生;健康教育;大學生
齲病、牙周病是口腔常見病、多發(fā)病。高校學生處于18~22歲年齡段,屬于齲病和牙周病的高發(fā)人群[1]。近年來,大學生的口腔健康教育狀況越來越被關注,各省、市相繼報道了大學生的口腔健康知識與行為的現況,并針對性地提出了口腔健康教育促進計劃,但海口市大學生口腔健康教育情況仍未見報道。本研究通過問卷形式,抽樣調查海口市大學生的口腔健康知識知曉情況與口腔衛(wèi)生措施實施情況,以期為高校制定口腔衛(wèi)生健康教育計劃提供理論依據。
1.1 調查對象調查對象來自海南大學學生。采用整群抽樣法,隨機抽取20個班級,共613名學生。其中女生342名,男生271名。對入選學生進行問卷調查。本次調查共發(fā)放問卷613份,其中有效問卷592份(女生330份,男生262份)。
1.2 調查方法調查問卷參照第三次全國口腔健康流行病學調查問卷[2]并結合大學生年齡段的情況設計,按所抽取的班級發(fā)放問卷,由受過培訓的醫(yī)師解釋調查目的與填選要求,學生獨立填寫完畢后,問卷統一收回。
1.3 調查內容調查內容包括:(1)調查對象基本情況;(2)口腔健康知識;(3)口腔衛(wèi)生措施;(4)口腔疾病就醫(yī)行為;(5)口腔健康知識的獲得途徑。
1.4 統計學方法采用SPSS13.0軟件進行數據分析,男女學生組間計數資料的比較采用χ2檢驗,以P<0.05為差異有統計學意義。
2.1 口腔健康知識知曉情況如表1所示,海口市大學生口腔健康知識的知曉率為53.34%。男女學生在“牙齦出血是患有牙齦炎的表現”,“吸煙會增加患牙周病的風險”認知程度上差異有統計學意義(P<0.05)。
2.2 口腔衛(wèi)生措施的實施情況如表2所示,91.90%的學生能夠做到早、晚刷牙,飯后漱口,89.86%的學生刷牙使用含氟牙膏,但是只有16.22%的學生使用牙線清潔牙齒鄰面;進行定期口腔檢查、潔牙的學生僅占22.64%與11.82%。男女學生在“進食甜食或碳酸飲料后及時漱口”,“刷牙時間不少于3 min”的口腔衛(wèi)生行為上差異具有統計學意義(P<0.05)。

表1 592名學生口腔健康知識知曉情況[人(%)]

表2 592名學生口腔衛(wèi)生措施的實施情況[人(%)]
2.3 口腔疾病就醫(yī)行為如表3所示,在發(fā)現齲齒和出現牙痛時分別有45.78%和49.32%的學生選擇就醫(yī),僅36.15%的學生在發(fā)現牙齦出血時選擇就醫(yī),就醫(yī)率均低于50%。

表3 592名學生口腔疾病就醫(yī)行為[人(%)]
2.4 口腔健康知識的獲得途徑如表4所示,大學生獲得口腔健康知識的途徑依次為醫(yī)院、家庭、學校及網絡等其他途徑。

表4 592名學生口腔健康知識的獲得途徑[例(%)]
衛(wèi)生部在2004-2010年的中國口腔衛(wèi)生保健工作規(guī)劃中提出中學生口腔保健知識知曉率農村應達到70%,城市應達到90%。大學生受教育水平較高,應該有更高的認知率。本次問卷調查數據顯示,海口市大學生口腔健康知識的知曉率僅為53.34%,說明我市大學生口腔健康知識還較為缺乏。在口腔衛(wèi)生行為的實施過程中,雖然絕大多數學生能夠做到早、晚刷牙,飯后漱口,但是仍有少數學生刷牙次數少于兩次,與劉建胡等[3]的調查結果相似。僅少數的學生使用牙線清潔牙齒鄰面,說明牙線這一有效清潔牙齒鄰面的工具并未被廣大學生認識與使用。進行定期口腔檢查、潔牙的學生比例低于20%,在遇到口腔不適時,也只有不到半數的學生選擇及時就醫(yī),這與盧璐等[4]和劉曉蕊[5]的調查結果相似,均反映出大學生對自身口腔健康的重視程度不夠,不利于口腔疾病的早發(fā)現和早治療。
本次調查所發(fā)現的問題說明我市大學生的口腔健康宣傳教育工作還存在很多不足。調查結果顯示,我市大學生獲得口腔健康知識的主要途徑是醫(yī)院,其次是家庭,學校所占的比重僅為14.02%,而大學生主要生活在校園環(huán)境中,學校對這一年輕群體的影響力是最大的。國內外研究均證實健康教育具有實用價值[5-7],并且在大學階段對學生開展口腔健康教育可以有效改善大學生的口腔衛(wèi)生狀況[8]。因此我市高校在開展專業(yè)課教育的同時也急需大力開展口腔健康教育,如開設口腔健康教育選修課程,聘請專業(yè)衛(wèi)生技術人員授課;在校園內設立口腔衛(wèi)生宣傳欄;在“9.20愛牙日”當天發(fā)放口腔衛(wèi)生保健宣傳手冊;舉辦口腔健康知識競賽;組織學生定期進行口腔檢查等。通過多種手段,使得大學生認識到口腔衛(wèi)生保健的重要性,掌握正確的口腔衛(wèi)生保健知識,提高口腔衛(wèi)生自我保健意識,從而改正不良口腔衛(wèi)生行為,自覺地維護口腔健康。
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[2]第三次全國口腔流調技術指導小組.第三次全國口腔健康流行病學抽樣調查方案[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2005:49-61.
[3]劉建胡,陸豐,邊莉.大學新生口腔健康知識、態(tài)度及行為抽樣研究[J].中外醫(yī)療,2011,27(9):93-94.
[4]盧璐,周海靜,聶紅兵,等.1065名大學新生口腔健康知識和健康行為的調查[J].現代預防醫(yī)學,2009,36(23):4487-4489.
[5]劉曉蕊.某高校新生口腔健康教育效果評價[J].中國學校衛(wèi)生, 2011,7(32):816-817.
[6]Poul EP,Geneva,Bin P,et al.Effect of a school-based oral health education programme in Wuhan City,Peoples Republic of China [J].Int Dent J,2004,54(1):33-41.
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[8]何冰冰.口腔健康教育對改善青少年口腔衛(wèi)生狀況的效果評價[J].中國婦幼保健,2007,22(12):1594-1595.
Investigation on the oral health knowledge and behavior among college students of Haikou city.
WANG Pu-wu, GU Ming.Department of Stomatology,People's Hospital of Hainan Province,Haikou 570102,Hainan,CHINA
ObjectiveTo investigate the oral health knowledge and behavior among college students of Haikou city,in order to provide scientific basis for oral health education.MethodsA total of 613 college students were investigated by a questionnaire survey of oral health knowledge and behavior.ResultsAmong the 613 questionnaire issued,592 were responded,including 330 from females and 262 from males.53.34%of the college students had a good knowledge on oral health,and the female students were slightly better than male students.91.90%of the students could practice the right frequency of tooth brushing,and 89.86%of the students used toothpaste with fluoride,but only 22.64%and 11.82%of the students kept an dental check-up and calculus scaling regularly.The usage rate of the dental floss was 16.2%.Less than half of the students went to see a dentist when they had dental problems.ConclusionCollege students'oral health knowledge is insufficient and oral health behavior is not well done.It is necessary to develop oral health education in colleges.
Oral hygiene;Health education;College students
R780.1
D
1003—6350(2014)03—0447—03
2013-07-01)
10.3969/j.issn.1003-6350.2014.03.0172
王普武。E-mail:1832781981@qq.com