提升中職衛校英語教學質量的探討

葉姍姍

【摘要】英語課程是中職衛校教學中的一門重要基礎課程。提升中職衛校英語教學質量是一項時代教育課題。本文著重闡述了如何提升中職衛校英語教學質量的幾點策略，以供參考。

【關鍵詞】中職衛校 英語 教學質量

英語課程是中職衛校學科體系中一門關鍵性科目，它的目的在于培養衛校學生具有運用英語這一語言進行日常交流及職業技術上應用的能力，促使為今后的就業與進一步深造打下一定的基礎。因此，全面注重英語課堂教學效率，提升中職衛校英語教學質量已是迫在眉睫的事了。

一、在教學中穿插有趣的教學相關內容，激發學生的學習興趣

英語課堂中，教師可以適當穿插一點富有趣味性教學內容，比如，給學生呈現一些有趣的英文故事或者是幽默的英文笑話等，這樣可以讓英語學習變得輕松而愉快，培養學生對英語的情愫。比如，在對“Fun Time“這一單元的萬圣節進行教學時，教師可以讓學生解說一下自己所了解的有著民族特色的節日活動，如有壯族的3月3唱山歌(sing folk songs)、瑤族盤王節跳祭祀舞蹈(dance the sacrificial dance)以及彝族火把節圍著篝火跳舞(dance round the bonfire)等。在學生分享這些自己所了解的有趣的民族節日活動的時候興致勃勃，激動萬分。學生進行介紹的時候允許中文和英文相結合，教師在對學生的介紹進行總結的時候可以將其未能用英文表達出的地方翻譯出來。接著再順理成章地引導學生轉入課文的學習：“Sowho can tell me what Halloween is ? How do people celebrate Halloween ?。”如此學生便急切地想要了解這一飽含西方特色的萬圣節。……