王惠
作為一名教師我們要有愛與責(zé)任!那么什么是愛?什么是責(zé)任?大愛無痕,更確切地說愛是一份深深的責(zé)任,有人說愛是一種奉獻(xiàn),但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責(zé)任。這種責(zé)任就是對自己所從事的職業(yè)要有負(fù)責(zé)任的意識。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心,我們才會敬業(yè)、樂業(yè),也才能一輩子“學(xué)而不厭,誨人不倦”。愛與責(zé)任,相得益彰是師德的靈魂。古人云:“學(xué)高為師,身正為范。”師愛是“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛,它包含了崇高的使命感和責(zé)任感。我國著名的教育家陶行知說:“捧出一顆心來,不帶半根草去。”這就是對教師教學(xué)生涯的最好寫照。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。多少教師,在平凡的工作崗位上,伴著三尺講臺、一支粉筆,澆灌希望的種子,開啟孩子的心智,書寫人生的真理。我自豪,因?yàn)槲揖褪沁@樣一名教師,從事著太陽底下最光輝的職業(yè);我無悔,因?yàn)閻叟c責(zé)任堅(jiān)定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!師者,傳道授業(yè)解惑也。當(dāng)孩子困惑時答疑解惑,頹喪時鼓舞激勵,迷茫時指點(diǎn)方向,讓我把愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心,穿越荊棘,彌漫花香,撒播在愛的教師生涯!師愛更多流淌在平凡的日子里。“親其師而信其道,而信其道才能好其道,及至行其道。”讓自身不斷完善,從學(xué)生興趣點(diǎn)著手,我去深刻了解他們的喜好和當(dāng)今的流行趨勢,去自學(xué)街舞,讓學(xué)生覺得自己的老師無所不能,無所不知,增加他們對教師的崇拜感。“孩子的心靈就像早晨的露珠,需要我們小心地呵護(hù)!”一次次精心的備課,一遍遍認(rèn)真的批閱,一堂堂精彩的課……師責(zé)簡明深刻,年復(fù)一年做著一件件平凡的事,卻那么實(shí)在與坦然,做得那么無怨無悔!在教育這片園地里,我們無怨無悔,那是因?yàn)槲覀冃闹杏袗郏闹杏写禾欤”M管我們的青春在逝去,但我們的心因?yàn)閷W(xué)生而永遠(yuǎn)年輕。今天我還想對我班的學(xué)生說:我是深愛著你們的!因?yàn)閻勰銈儯也粩喔淖冏约旱膫€性;因?yàn)閻勰銈儯覒?zhàn)勝悲觀,鼓勵自己也鼓勵你們:態(tài)度決定高度,差距就是潛力;因?yàn)閻勰銈儯词故翘稍诖采衔乙苍趻行淖詥枺遣皇俏业暮鲆暋⑽业呐u、我的處罰已深深地傷害到了你;用滿腔的熱情去溫暖孩子,用最真誠的心去滋潤孩子,用自我的言行去感化孩子,做一個真正有思想、有內(nèi)涵的教師。做平凡的教師,干平凡的事情,走無悔的人生,學(xué)生伴我幸福成長。
(作者單位 新疆維吾爾自治區(qū)精河縣第二小學(xué))