當代中國法學教育面臨的挑戰和機遇

徐慧娟

【摘 要】在這篇文章的開頭，就為大家講述了中國法學教育發展史，接下來就深刻地分析了中國法學教育面臨的挑戰，文章的最后則分別列出了中國法學教育所擁有的機遇。

【關鍵詞】法學教育 挑戰 機遇一、中國法學教育發展概況

在中國古代，是沒有所謂的法學教育的。不過，從當時的一些政治形態、道德戒律以及社會法規等來看，還是具有一定的法學性質的。但是卻不能稱之為一門“學”。因為在當時來說，有這方面知識的人還是很少的。到了19世紀末的時候，由于西方已經開始殖民主義的擴張，中國的社會結構開始發生了變化，從而使得中國學術上也受到了西方的影響，引進了西式的法學教育。而因為長期處于半殖民地半封建的社會，并且人們的思想還沒有得到解放，所以法律職業還是很小、很弱的。在此之后，中國的法學教育便隨著中國政治、經濟的變化而變化。不過值得一提的是，在這近30年來，中國法學教育還是得到了快速的發展。

二、當代中國法學教育面臨的挑戰

即使在過去的30年里，中國法學教育得到了空前的發展，但是就像前面所提到的，我國的法學教育受到了很多方面因素的制約，并且，不同的時代，社會對于法學教育的需求不可能一樣，所以，當代中國法學教育還是面臨著比較多的挑戰的。具體分析如下：

（一）就目前來說，我國法學教育還存在很多問題。其中，比較突出的問題是：人才培養模式僵化；專業化設置過于狹窄；課程體系問題突出等。這些問題從科學的角度看是凌亂的，從內容的角度看是廣泛而且沒有具體的規律可循的。這些問題用一句話概括起來就是法學教育目標定位不準確，人才培養很難滿足社會的需求。所以，當代中國法學教育面臨的挑戰之一就是，定位準確的教育目標，培養出符合時代要求的法律人才。

（二）其次，在法學教育的過程中，教師們重視的往往是深度講解，而沒有那么看重社會實踐和廣度涉獵。我們都知道，很多法學知識是需要通過實踐才能得到深刻的理解的，光是依靠教師在課堂上講解還是不夠的。所以，當代中國教育面臨的挑戰之二就是，改革教材與學科結構，拓展相關學科訓練，增進實踐能力的培養，全面提升學生素質。

（三）1992年，我國已經基本形成了一個多渠道、多形式、多層次、多規格的法學教育體系。根據可靠的資料顯示，到2006年年底，我國的法學本科專業的高等院校已經有600多所?？梢钥闯觯覈姆▽W教育正以一種規模性的態勢發展。這也就是問題所在了，本來我國的法學教育就存在一定的弊端了，而現在又大規模的增加學生，這樣很不利于培養法律精英的。所以，當代中國法學教育面臨的挑戰之三就是，逐步完善法學教育相關的規章制度，健全專業設置和招生人數的制度。

（四）從宏觀上看，我國法學院的產品，也就是畢業生和學術成果還很難滿足中國社會發展的要求，而且，中國的法學教育也不能滿足中國農村或者經濟相對落后地區的法治需要。我們都知道，我國是一個人口大國，少數民族眾多，最重要的是各地區的經濟發展參差不齊。在追求法律統一的條件下， 司法者必須盡可能使法律適應當地的情況， 有效解決現實生活中的問題； 但是現在法學院的畢業生往往憑著從法學院獲得的知識根本無法做到這一點。所以說，當代中國法學教育所面臨的挑戰之四（也就是最嚴峻的一個挑戰）就是，怎么樣做到培養出符合中國社會現狀的法律人才和相關學術。

三、當代中國法學教育面臨的機遇

俗話說，有利必有弊，凡事具有兩面性。雖然我國的法學教育面臨的挑戰還是比較多的，但是也給我們提供了不少的機遇。只要抓好機遇，相信我國的法學教育又可以擁有質的飛躍。那么，當代中國法學教育面臨的機遇有哪些，具體如下：

（一）依法治國戰略的實施給當代中國法學教育提供了機遇。新中國成立之后，我國就一直在探索社會主義法制建設，但是舉步維艱。直到1999年，“依法治國，建設社會主義法治國家”被寫進憲法，我國社會主義民主法制建設才進入了一個嶄新的發展階段。所以，依法治國戰略的實施給綜合性高校法學本科教育帶來了史無前例的發展機遇。

（二）隨著依法治國戰略的實施，我國人民的法制意識也得到了提高。因此，當遇到權益受損的時候，人們往往想通過法律維護自己的合法權益。人們法制意識的提高影響了綜合性高校法學教育，從法學本科的招生人數就可以看出。所以說，人們法制意識的提高給地方綜合性高校法學教育的發展奠定了較好的社會基礎。

（三）我們都知道，在改革開放之后，我國的綜合國力可謂是得到了很大的提高，這也使得我國在國際中的地位得到了提升。因為綜合國力的提升，對于教育的投資也會隨著增大，因為我國是一個重視教育的國家。綜合國力的提升給綜合性高校法學教育的發展提供了一定的物質基礎。

（四）在文章的一開頭就有提到，中國的法學教育在近30年來發展速度還是比較快的。法學教育的發展也給我們國家提供了大批的法律人才。根據可靠資料顯示，現在我國20多所高校有授予博士學位，也建立了多個法學博士后科研活動站。這么一來，給我國地方綜合性高校發展法學教育提供了很好的師資保證。

四、總結

法學教育對于我國來說是非常重要的，因為我國正在建設法制社會，而依法治國又是我國的一項戰略，從而可以看出法學教育必在我國有所建樹。對于現在法學教育所面臨的挑戰，大家要抱著勇敢的心去面對，去克服。對于現在法學教育所面臨的機遇，大家要勇敢的抓住機遇，發展機遇，使得法學教育在我國更好的發展，造福我們的人民和社會。

【參考文獻】

［1］蘇力.當代中國法學教育面臨的挑戰和機遇[N]. 法學，2006（2）.

［2］唐茂林.新形勢下地方綜合性高校法學本科教育面臨的機遇.挑戰以及對策研究[N]. 法制與社會，2010（2）.

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