國內外有關圖書館建筑的文獻分析(1980~2012年)

卜增茹

【摘 要】 以SCI和中國知網以及萬方數據庫為依據，檢索高校圖書館建筑研究的文獻。分析了國外文獻有關高校圖書館建筑的研究內容，特別研究了國內高校圖書館建筑文獻，檢索了1980年至2012年間的有關研究文獻，共檢出1098篇。分析國內文獻在期刊中的分布、作者群體結構和文獻中反映的研究路向。另就引導本領域研究與高校圖書館建筑實踐形成良性互動試做討論。

【關鍵詞】 高校圖書館 圖書館建筑 研究進展 文獻計量學1 引言

圖書館是大學重要的部門，也是一個大學重要的建筑。隨著我國經濟的發展，各高校不斷新建或者翻修圖書館，為了解國內外有關圖書館建筑方面的文獻，筆者做了一次國內外調查。

國外文獻多介紹圖書館建設模型、建設空間到模塊化設計、社區圖書館建設、圖書館空間設計發展趨勢以及綠色健康圖書館等方面。國外圖書館在建筑藝術的共同點是對學校傳統的重視。一方面國外大學非常重視校園傳統的延續，每個大學都有自己的獨特的建筑風格和形式；其次建筑師積極參與傳統的再創造，建筑師把圖書館的設計融合于校園的整體環境之中。

國內調查內容為近年有關院校圖書館建筑研究文獻。以中國知網和萬方數據庫為依據，1980年至2012年，檢索式設為：（主題=院校圖書館OR主題=高校圖書館）并且（主題=圖書館建筑）。共檢出相關文獻1098篇。研究以上文獻后，就本領域研究的文獻分布、作者群體構成、受各類科研基金資助等情況做統計，并對以上文獻中反映的研究路向試做分析。

2 調查結果

2.1 文獻分布

院校圖書館建筑研究文獻（以下稱“有關文獻”）共1098篇，刊登在245種期刊上。其中有圖書情報類刊物32種，刊登有關文獻383篇，占34.88%；院校學報類95種，刊登有關文獻298篇，占27.14%；科技建筑類刊物33種，載文181篇，占16.48%；其他社科刊物31種，載文121篇，占11.02%；其他科技刊物54種，載文115篇，占10.47%。

依有關文獻發表年代劃分來看：1980-1993總計為130篇；1994年24篇；1995年20篇；1996年15篇；1997年19篇；1998年16篇；1999年7篇；2001年24篇；2002年26篇；2003年37篇；2004年46篇；2005年96篇；2006年82篇；2007年88篇；2008年77篇；2009年71篇；2010年93篇；2011年96篇；2012年115篇。

以上數據說明，有關文獻主要發表的刊物主要分布在圖書情報類、學報類和科技建筑類等三個方面，三大類刊物發表的文獻占整個文獻的80%，其中對于高校圖書館建筑的研究文獻發表在圖書情報類的期刊占整個文獻的34.88%，說明圖書館人更關心圖書館建筑方面的問題。從發表年代來看，隨著國家經濟的快速發展，圖書館建筑館舍改善和擴建也漸漸多了起來，圖書館人關注圖書館建筑方面的文章也多了起來。特別是從2005年開始，文獻量突然增加，而且文獻量都維持在比較高的水平。這跟2005年教育部門對高等教育實行“五年一輪”的教學評估，為了通過評估，各高校大興圖書館建筑有關。

有關文獻刊登在有關刊物上，對載文12篇及12篇以上刊物統計見見表1（按發文量降序排列）。

表 1刊登院校圖書館建筑研究論文7篇及7篇以上的刊物（單位：篇）

刊 名 發文量 刊 名 發文量

河北科技圖苑 67 大學圖書情報學刊 14

科技情報開發與經濟 47 農業圖書情報學刊 13

大學圖書館學報 40 圖書館學刊 13

高校圖書館工作 20 內蒙古科技與經濟 12

圖書館建設 20 河南圖書館學刊 12

圖書館論壇 15 科技信息 12

高校招生 15 山西建筑 12

發表12篇以及12篇以上的刊物有14種，載文量為312篇，其中圖書情報類刊物就有9種，占到64.29%，載文量214篇，占到68.59%。說明有關文獻多發表在圖書情報類的雜志上，圖書館人更多的關注圖書館建筑方面。

2.2 相對多產的機構和作者

根據供職于某機構人員發表有關文獻的數量，根據降序排列統計相對多產機構，見表2。

表 2刊登院校圖書館建筑研究論文6篇及6篇以上的機構（單位：篇）

機構名稱 發文量 刊 名 發文量

西安建筑科技大學 12 廣東工業大學 7

河北建筑工程學院 10 吉林建筑工程學院 7

湖南大學 9 保定師范專科學校 6

東南大學 9 湖南農業大學 6

天津大學 9 青島建筑工程學院 6

清華大學 8 同濟大學 6

大連理工大學 8 南京工業大學 6

保定學院 8 北京建筑工程學院 6

沈陽建筑大學 8 河北農業大學 6

安徽建筑工業學院 7 南京大學 6

以上20所機構供職的人員中，共發布了有關文獻為150篇，占同期發表有關文獻的13.66%。可以看出這與我國目前的本學科教育的基本一致，均為高等院校。

發表有關文獻3篇及3篇以上的作者有15位，均供職于高等院校，其中發表文章最多的是湖南師范大學的李良平先生，共發表了6篇文獻；其次是廊坊師范學院的王元忠先生，共發表了5篇文章。他們對圖書館建筑環境設計、圖書館的建筑標準、空間的利用、施工等方面做了大量的研究。

2.3 基金資助情況

上述有關文獻中，有4篇文獻得到不同類型的基金資助。其中包括國家自然科學基金1項；湖南省社會科學基金1項；湖南省教委科研基金1項；山東省軟科學研究計劃。基金資助的文獻占同期有關文獻總量的0.36%。說明對于獲得基金資助方面有待于進一步加強。

3 討論與分析

3.1 從文獻計量學角度看研究方向

本次統計范圍內的文獻，可按研究層次劃分如下：基礎研究（社科）477篇；行業指導（社科）194篇；工程技術（自科）194篇；基礎與應用基礎研究（自科）72篇；基礎教育與中等職業教育44篇；高等教育32篇；政策研究（社科）24篇；文藝作品9篇；行業技術指導8篇；大眾文化7篇；大眾科普6篇；高級科普（自科）2篇；政策研究（自科）1篇。說明有關文獻以基礎研究、行業指導和工程技術研究為主。

按標引關鍵詞出現的頻次分析，可以反映研究方向概況。由于本研究屬于基礎研究工程領域，筆者選取用于標引15次及15次以上的關鍵詞共12個。在本次統計范圍內，上述12個關鍵詞共出現833次。如果按每篇文獻標引3個關鍵詞估算，本次統計范圍內的文獻共標引3294次。上述12個關鍵詞的使用頻次占其中的25.29%。這些關鍵詞表達的內容，可以看作有關文獻的研究重點，見表3。

表3 標引頻次在15次及15次以上的關鍵詞

關鍵詞 標引頻次

高校圖書館 258

圖書館 162

圖書館建筑 132

建筑設計 87

高校 35

院校圖書館 35

建筑 31

設計 27

以人為本 18

設計理念 17

高等學校 16

功能 15

3.2 研究路向簡析

分析文獻數量，僅能從文獻計量學角度對研究的外部特征做一些描述。了解有關方面的研究進展，必須對研究內容作分析。本次統計范圍內的研究內容主要由以下特征：

endprint