淺談圖書管理現(xiàn)代化

王建

摘要：設(shè)立公共圖書館的職能就是收藏并且傳播先進(jìn)文化。即通過各類文獻(xiàn)、資料、圖書的收藏和知識(shí)、信息的傳播，在素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化、信息化中發(fā)揮著重要作用。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。圖書館也就是一個(gè)很重要的、層次很高的服務(wù)機(jī)構(gòu)。公共圖書館的好壞優(yōu)劣，是一個(gè)校園文化進(jìn)步與否的縮影。由于人們求學(xué)、求知的渴望越來越強(qiáng)烈，因此圖書館在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮的作用就越來越大了。

關(guān)鍵詞：圖書管理現(xiàn)代化

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，課堂書本上的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足現(xiàn)代學(xué)生的求知需求，素質(zhì)教育講究的是因材施教，在傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上，學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)良好的自學(xué)平臺(tái)，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好，可以隨時(shí)獲取自己所需要的知識(shí)，作為教育一線的學(xué)校，應(yīng)該首當(dāng)其沖提供這個(gè)平臺(tái)，而圖書館是這個(gè)平臺(tái)中至關(guān)重要的基礎(chǔ)設(shè)施。

1 我國圖書管理的現(xiàn)狀

我國改革開放三十年，社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)繁榮引起了全世界的矚目，經(jīng)濟(jì)總量超越德國占據(jù)世界第三位，在全世界因金融危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)衰退的嚴(yán)峻形勢(shì)下，我國仍以年遞增8%的目標(biāo)成為全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的希望。當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)由資本經(jīng)濟(jì)進(jìn)入到“知”本經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)成為最主要的社會(huì)財(cái)富。伴隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，信息爆炸，媒體的現(xiàn)代與多樣化也促進(jìn)了社會(huì)生活節(jié)奏的加快，給國人們帶來了愈來愈沉重的壓力。弄得身心疲憊，人們發(fā)現(xiàn)，自己手頭掌控的時(shí)間越來越少，根本沒有時(shí)間去讀書，更別說去圖書館了，這種變化導(dǎo)致了圖書館讀者的大量流失。這些年來，雖然出版物大大的增加了，而到圖書館去的人卻不見增加，這種現(xiàn)象導(dǎo)致了對(duì)圖書館管理及功能的思考，圖書館應(yīng)該如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和讀者日益增長的需要成為值得我們探討的問題。誰奪走了圖書館的讀者？

誰能不承認(rèn)現(xiàn)代影視難以抗拒的魅力，全國幾千家電視臺(tái)，每個(gè)電視臺(tái)幾十個(gè)頻道的轟炸似的播放把人們牢牢地拴在客廳里的沙發(fā)上，家庭中的所有成員，無論你是什么樣的年齡段、什么職業(yè)、什么愛好和興趣，都會(huì)被它吸引，不少人是通過易中天和于丹這對(duì)金童玉女認(rèn)識(shí)孔子、孟子、老子，認(rèn)識(shí)國學(xué)和司馬遷的。這一事實(shí)我們必須承認(rèn)，任何人都難以否認(rèn)。

其次是互聯(lián)網(wǎng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)我國現(xiàn)在已有四億網(wǎng)民，這些網(wǎng)民中雖青少年居多，但并不乏政府黨政官員、專家學(xué)者、網(wǎng)上已發(fā)展了網(wǎng)絡(luò)文藝、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論。再其次就是一些形形色色的娛樂場(chǎng)所，它們是專門針對(duì)人們的原始欲望設(shè)立的，各類的歌廳、舞廳、迪廳、夜總會(huì)、酒吧和洗腳、洗頭房、麻將館、棋牌室也奪走了我們不少的讀者，這種生活上的讀本比圖書館的書要鮮活生動(dòng)的多。

不少圖書館工作人員追憶八十年代甚至九十年代初的盛況時(shí)唏噓不已，圖書館知識(shí)壟斷的地位喪失，圖書館工作人員在時(shí)代帶來的巨大變化的壓力下感到難以抗拒而屈服也就不足為奇。

我國圖書館事業(yè)長期發(fā)展滯后，由于起步晚、發(fā)展慢、服務(wù)措施差，與社會(huì)發(fā)展和國民需要形成了很大的差距。

由于我國歷史上長期處于統(tǒng)治階段時(shí)對(duì)文化的壟斷地位，因此造成了圖書館門檻高、貴族化、衙門化的心理壓力，對(duì)過去老百姓“敬惜字紙”的傳統(tǒng)，就可以看出，廣大平民階層對(duì)于文化場(chǎng)所的敬畏感。因此，到圖書館去看書學(xué)習(xí)，到至今也是很多平民的一種心理障礙。這種心理狀況并非所有人都意識(shí)得到。

圖書館稱之為館、顧名思義它應(yīng)該是人來人往的活動(dòng)場(chǎng)所。否則就應(yīng)該叫書庫，書庫就是藏書的，書館才是讀者活動(dòng)的場(chǎng)所，大多的城市圖書館處于數(shù)量稀少、交通不便、手續(xù)繁雜、查閱不便、不能聯(lián)網(wǎng)的狀態(tài)，借不到我需要的書，使我去了幾次便望而卻步。盡管有極少數(shù)的圖書館作了相當(dāng)?shù)母倪M(jìn)，比如增加電子查閱書目、復(fù)印、復(fù)制和電子圖書閱覽等內(nèi)容，但大多限于大城市的圖書館，很多中小城市的圖書館仍然停留在以往的狀態(tài)，改進(jìn)不大。這和政府重視程度有關(guān)，經(jīng)費(fèi)不足，管理人員業(yè)務(wù)水平低，不安心工作有關(guān)，但不是原因的全部。以上我稱之圖書館管理是一種靜態(tài)的管理模式，無論縱比橫比都是一種停滯的、封閉的、保守的、落后的管理模式。這種管理模式在全國都是普遍的狀態(tài)。

2 圖書館管理的模式

行文至此，我們不禁要問，圖書館面對(duì)社會(huì)這么大的變化，面對(duì)種種似乎難以抗拒的社會(huì)壓力和由此產(chǎn)生的種種因素我們應(yīng)該采取什么樣的對(duì)策呢？筆者根據(jù)不全面的調(diào)查和思考認(rèn)為還需要改變的應(yīng)該是在現(xiàn)有的條件下改變圖書館的管理模式，變靜態(tài)管理為動(dòng)態(tài)管理，主動(dòng)出擊，把圖書館變成真正的公益事業(yè)，改變服務(wù)作風(fēng)，成為為讀者歡迎的社會(huì)信息交流的平臺(tái)，群眾業(yè)余文化活動(dòng)的場(chǎng)所，汲取精神營養(yǎng)的補(bǔ)給站。有人說得一句話很深刻，全世界都在患一種病，這就是讀書恐懼癥。這種病不會(huì)令人身虛，卻能減輕人們靈魂的重量。在靈魂減輕份量之后，會(huì)導(dǎo)致人生目的迷惑。這確實(shí)是一種愈來愈發(fā)展的社會(huì)病，然而并非所有的人對(duì)此都有所認(rèn)識(shí)。為了弄清圖書館管理的靜態(tài)管理與動(dòng)態(tài)管理的不同，我們首先考察人們讀書的三個(gè)要素，那就是，讀者-出版社-書店-圖書館這四者的關(guān)系。在這四種相互聯(lián)系的關(guān)系中讀者是首要的，帶有決定性關(guān)系的一環(huán)。

2.1 先讓我們分析讀者這個(gè)環(huán)節(jié)。①首先讀者必須是識(shí)字的，具有一定文化水平的自然人，這就要求他們具有閱讀能力。根據(jù)報(bào)道，由于電視節(jié)目的普及性和誘惑力使很多人把時(shí)間花費(fèi)在電視上，甚至影響了很多人的讀寫能力，提筆忘字，閱讀障礙已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。在我國數(shù)以億計(jì)的人正處在這種狀態(tài)，即使在發(fā)達(dá)國家也不能幸免，所以這些人便成為我們潛在的讀者，是我們要爭取的對(duì)象。②培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，爭奪讀者群體。根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)理論，人的習(xí)慣是逐步養(yǎng)成的，習(xí)慣一旦養(yǎng)成終生都難以改變，而習(xí)慣養(yǎng)成階段最好的年齡段在于少年。可由于升學(xué)和就業(yè)競(jìng)爭的壓力，使我國青少年不得不擠掉課外讀書的時(shí)間，而去補(bǔ)習(xí)各種技藝，這種現(xiàn)象已引起教育部門的重視，而少年正是我們的爭奪對(duì)象。a很多人沒有意識(shí)到書本和影視節(jié)目的差距，即使是以文學(xué)原著為藍(lán)本改編的電視劇也由于編劇和導(dǎo)演對(duì)原著理解和認(rèn)識(shí)程度而誤導(dǎo)人們對(duì)原著的理解與認(rèn)識(shí)，尤其是一些惡搞的電視劇，或是為市場(chǎng)需要，滿足一些觀眾的低俗的趣味而變味的作品，影響更為惡劣。b影劇的最大缺點(diǎn)是觀眾不能從容的思考，畫面轉(zhuǎn)瞬即逝，很少人有時(shí)間有精力去思考影視作品傳達(dá)出的理念。c老年讀者的爭取，我國很多企業(yè)由于政策的原因，退休職工年齡不大（女45歲，男50歲）就可以退休了，他們是閑暇時(shí)間最多的一族，吸引這部分老人到閱覽室來是我們爭取的潛在讀者之一。不足的是這部分人文化素質(zhì)偏低，好動(dòng)不好靜（扭秧歌、健身、跳舞）占據(jù)了他們很多的時(shí)間，便也有很多城市開辦了老年大學(xué)，組織老年學(xué)習(xí)補(bǔ)充青少年時(shí)期失學(xué)的缺憾。且聽爺爺奶奶講故事已是中國家庭的傳統(tǒng)習(xí)慣，不少人的少年時(shí)代就是“聽奶奶講過去的事情”中度過的。因此爭奪這部分讀者十分重要，中國人口老齡化已超過9%，這是超過億的數(shù)字。

2.2 第二個(gè)環(huán)節(jié)，出版單位。隨著政策的寬松，各類出版社風(fēng)起云涌地出現(xiàn)在全國各地。不能否認(rèn)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出版社以追逐利潤為主要目的，當(dāng)然以市場(chǎng)需要為出發(fā)點(diǎn)來定選題，雖然各個(gè)出版社爭先恐后的出版了大量的快餐產(chǎn)品，平心而論也出了一些比較好的作品，而成為暢銷書。這些從讀者市場(chǎng)自然涌現(xiàn)出來的各類作品缺少引導(dǎo)性，多屬自發(fā)性，這就給圖書館讓出了一課題。以真正的有價(jià)值的好書引導(dǎo)出版發(fā)行的方向，使更多的人讀到真正有價(jià)值的書，這應(yīng)該是圖書館的責(zé)任之一。

2.3 書店。盜版書商比正規(guī)的書店更敏感，他們是識(shí)貨的，往往一個(gè)流行作品出來，沒幾天便在書攤上布滿了盜版書。書店高昂的書價(jià)根本敵不過盜版書的泛濫。由于出版技術(shù)的進(jìn)步，盜版書錯(cuò)字、漏字、丟頁的現(xiàn)象已被克服，使之有更多市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)沖擊書市。從中我們可窺探出這樣一個(gè)問題。為什么正版書賣得這么貴，它們的利潤空間是否太大了，很多出版社可因一本暢銷書而發(fā)財(cái)。當(dāng)然書價(jià)和盜版書的問題不是圖書館能解決的事，而圖書館可做到的事是以免費(fèi)的閱讀來吸引讀者，甚至以代賣低折扣的暢銷書來吸引讀者到圖書館來購書。

2.4 圖書館。把圖書館置于最后一個(gè)環(huán)節(jié)不是人為的安排，而市場(chǎng)規(guī)律的排定，似乎圖書館處于一種消極被動(dòng)的狀態(tài)，它所處地位只是接受現(xiàn)成的結(jié)果，這也是圖書館靜態(tài)的原因之一。即圖書館只能接受已出版的書和滿足讀者對(duì)現(xiàn)有圖書的需求，除此，它似乎別無選擇。

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