相關學校開設的這些另類課程,其利弊如何,目前尚有爭議。在此,我們既不輕易贊揚,也不輕易否定,只是以圖文的形式呈現出來,請讀者朋友們自行判斷吧。
“扮靚”課 左手抓住頭發,右手拿梳子熟練地理順,再用漂亮的珠繩扎起來。武漢育才漢口小學的學生在教室里給自己的女同桌扎辮子,這可不是什么“曖昧”舉動,也不是什么特殊表演,而是該校開設了“形象設計課”,教學生學習如何穿衣打扮。(來源:武漢晨報)
戀愛課 武漢某高校開設的《愛情與婚姻》選修課受到學生熱捧,80個名額的課程,卻引來近千名學生。授課的心理老師鄒鳳梅表示,現在很多大學生對愛情與婚姻的定義不明確,許多人只考慮在大學中過得如何,很少想到未來。這門課是讓大學生在戀愛時考慮清楚以后的路該怎么走。(來源:荊楚網)
爬樹課 在一片質疑聲中,廈門大學于2012年開設了這門課程,取名“攀樹運動”,旨在提高學生的身體素質和野外生存能力。圖為一名學生在老師的保護下練習爬樹。
(來源:光明網)
死亡課 臺灣仁德醫護??茖W校開設了死亡體驗課程。學生們現場模擬寫遺囑、入棺、封棺、被掩埋等死亡歷程,對于生和死有了更深刻的認識。圖為開課教師讓學生體驗躺在棺材中的感覺。
(來源:環球網)
“風水”課 武漢科技大學中南分校開設“建筑與風水”課,吸引了全校130多名學生報名。該選修課的簡介為:風水學是中國傳統建筑文化的重要組成部分,“建筑與風水”是將建筑與周圍環境統籌考慮的學問。圖為開課教師正在上課,其背后的白板上寫滿了有關“風水”的內容。(來源:漢網)