大學生思想政治教育的現狀與對策

譚鎮

摘 要：在社會主義經濟、政治、文化的大力改革推動下，大學生的思想政治教育有著十分重要的深刻改變。大學生是未來祖國發展建設不可缺少的實力軍，加強大學生思想政治教育勢在必行。因此，各高校紛紛展開思想政治教育工作，并根據當代大學生的思想轉變及時給予相應的對策，進而有效的進行思想政治教育。

關鍵詞：大學生；思想政治教育 ；對策

大學生的全面發展過程中思想政治教育的實施尤為重要。作為一名優秀的思想政治工作者，要緊跟時代的發展步伐，最大程度的培養優秀的時代需求的人才，并在此基礎上不斷地提升自身的教學水平，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體全面發展的合格人才奠定一個良好的基礎。本文主要闡述新形勢下大學生思想變化的特點，以及加強當代大學生思想政治教育的對策 。

一、現代大學生思想變化特點

1.大學生過度追求物質享受

人們的物質生活水平在市場經濟快速發展的推動下不斷的提高，隨之帶來的社會整體消費水平也在不斷的上升。大學生在這一方面因素的影響下，對社會主義發展市場經濟的重要性有了新的認識，了解到自身責任的重大，進而激發了學生們的學習熱情；在另一個角度來講，市場經濟過于重視物質利益方面，讓大學生們忽略了“勤儉節約、艱苦樸素”的傳統道德觀念，導致大學生過度追求物質享受，淡漠精神追求的重要性。

2.大學生缺少奉獻精神

大學生現在更加關注的是其自身的現實性，所謂的奉獻精神已經被大部分大學生所忽視。價值規律和效果是他們注重的，而虛夸虛無他們也是不贊成的，大家都希望通過不斷的實踐來體現自己的才能。然而在現實生活中，學生們缺少了奉獻精神只關注平等交易。例如：有一部分大學生出現了考研熱、出國熱等現象，部分學生的成才動機與國家的振興、社會的發展聯系不多，主導思想是自我實現。

3.個體意識增強，群體意識減弱

商品經濟的發展和市場開放意識的擴大使大學生增強了自主、自立思想和參與管理的意識，他們相信自身實力，注重發展自我。他們大多數能正視自我對社會的權利與義務，能正確處理個人與集體的關系。但部分學生由于過分強調自我，主體意識急劇膨脹，導致他們的全局觀念淡漠，對集體利益、班級榮譽漠不關心，團隊協作精神下降。

4.注重知識能力，忽視政治理論

面對社會的激烈競爭，大學生對自身能力的提高有了更深了的認識，優勝劣汰的現實讓大學生過度的注重知識能力的提高，沒有給予政治理論學習應有的重視。學生們都在爭做能人，不愿意去做好人，因此，導致學生們只強調業務能力的高低，卻把思想建設放置一旁，沒有樹立正確的行動方向，光顧著自我完善、自我發展、自我奮斗，淡漠了歷史使命以及社會責任的存在。

二、加強當代大學生思想政治教育的對策

1.大學生思想政治教育的創新途徑

進行大學生思想政治教育，加強學校課堂教學是重要的教學渠道。在此過程中，大學生的課外生活領域以及其他方面都需要教師及時的了解與滲透，這樣才能更好的、及時的創新大學生思想政治教育。

首先，校園文化的育人功能要更好的體現。學校應不斷的展開特色教學，在遵循本校優良教學傳統的基礎上，對校園的人文環境和自然環境進行完美的建設，還需對校園的文化活動設施加以更好的完善。與此同時加大大學生素質教育的力度，展開豐富的娛樂活動，用豐富的文化培育大學生，以及創建良好的學習氛圍陶冶大學生。

其次，主動占領網絡思想政治教育的新陣地。互聯網作為一把有效的“雙刃劍”，不僅傳播信息量大、快，還具備很強的虛擬性，其特征極其復雜，一旦管理不良就會造成不好的影響，對大學生的身心健康造成極大的危害。

最后，有效的將思想政治與心理健康教育相結合，讓大學生的心理健康的發展，進而培養良好的思想品質。

2.有針對性的教育大學生自相認識問題

2.1加強堅定大學生政治信念的理論教育

對高校學生存在的思想認識問題進行有效的講解，在搞好馬克思主義理論教育的同時，應著重用建設中國特色的社會主義理論和黨的基本路線教育高校學生。讓學生們更加的明白國際競爭在不斷的加強，如何更好地建設中國特色社會主義，并解決鞏固和發展社會主義等相關問題，是大學生應有的基本意識。讓學生們深刻的認識和感覺到加快我國社會經濟建設的步伐具有很強的必然性和緊迫感。

2.2實施以人為本的教育新模式

首先，個體人的相關研究對整個思想政治教育有很大的影響。大學生在其人格形成和發展的過程中，能夠影響的因素很多，例如：環境因素、遺傳因素、學習因素等等，它們交織在一起產生的影響和結果是不同的。因此，根據大學生個體情況的不同，結果也就各不相同。由此可見思想政治教育離不開了個體人這個出發點，否則就會變得枯燥乏味了，當然其作用也就可想而知。

其次，社會節奏速度的加快，讓現代生活的競爭愈演愈烈，大學生在學習、生活和心理方面都會遇到這樣那樣的問題，嚴重情況下學生就會產生壓抑的心理，讓一部分大學生的潛能和特長沒有有效地發揮展示出來。因此加強大學生思想政治教育的任務尤其艱巨，為大學生創建一個舒適健康的學習生活環境極其必要，讓學生們不斷的充實調整自我心態，學會揚長避短和排解壓力，讓自己成為一個對社會有用的人才。

最后，對于當代大學生來講，要深刻認識到思想政治教育能夠推崇健全人格和正確樹立大學生本身的世界觀、人生觀、價值觀，并強化學生們的責任意識，優化知識結構，鍛煉實踐能力，培養大學生的創新能力，體現自身價值，從而起到促進個體全面自由健康發展的作用。因此，培養健全的自我、建設健全的社會是思想政治教育永恒的價值導向。

三、結束語

當代大學校園教育在德育、智育、體育方面不但要保證數量，還要注重質量，保證質量就必須從學生的思想入手。對大學生展開思想政治教育，不僅關乎學生本身日后在社會上立足的穩定性，還關乎國家未來發展的穩定性，高效思想政治工作者應當將其作為關鍵工作，常抓不懈。