采用混合式學習方法的軟件工程實驗教學改革

方純潔++王波++沈鑫

摘要：該文首先介紹了軟件工程課程的基本狀況，然后指出了課程特點并分析了課程中存在的一些問題，提出了以混合式學習方法為基礎的軟件工程實驗教學體系，注重軟件開發整個過程的系統性認識和實踐性應用。在混合式學習的課程教學模式下，對該校計算機科學與技術專業的同學采用《軟件工程》和《醫學信息學》課程設計結合的方式，全班完成整個醫院信息管理系統的設計與實現，同時開發環境也模擬真實環境，使學生在理解和實踐的基礎上掌握當前軟件工程的方法、技術和工具。

關鍵詞：軟件工程課程；混合式

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）18-4210-02

軟件工程是研究和應用如何以系統性的、規范化的、可定量的過程化方法去開發和維護軟件，以及如何把經過時間考驗而證明正確的管理技術和當前能夠得到的最好的技術方法結合起來的學科?！盾浖こ獭氛n程是我校計算機專業課程體系中一門重要的核心課程，課程目標是讓同學掌握軟件工程的基本原理、開發方法，指導同學進行系統設計、軟件開發，進而提高系統設計開發能力。通過本課程的學習，讓同學在掌握軟件工程的基本概念、基本原理、實用的開發方法和技術的基礎上，了解軟件工程在各領域的發展動向和目前軟件工程最新開發工具，以及開發軟件項目的工程化的方法及在開發過程中應遵循的流程、準則、標準和規范等；使學生掌握開發高質量軟件的方法，以及有效地策劃和管理軟件開發活動，為今后從事軟件開發和應用打下良好的基礎。……