高校黨的制度建設歷程回顧

楊曉溪

【摘要】新中國成立之后，我國高校黨的制度建設工作經歷了長期的發展歷程，取得了不少令人矚目的成績，積累了大量的寶貴經驗。值得我們積極予以總結和回顧，以更好的發展具有中國特色的高等教育事業。本文，我們即對高校黨的制度建設歷程進行簡要的回顧。

【關鍵詞】高校黨的制度建設歷程回顧

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）05-0007-02

長期以來，高校黨的制度建設始終在前進著，并處于不斷探索和創新的過程中，在探索中求發展，在發展中求突破。從而在高校內部形成了較為完整的制度體系，極大的推動了高校黨的制度建設水平的不斷提高。

一、對高校黨的制度體系形成過程的回顧

1.黨的根本制度。因為黨的根本制度是民主集中制，所以，高校在進行黨的制度建設過程中，需要把民主集中制深入具體的運用到高校黨的各項具體活動中。經過長期的高校黨的制度建設，已經逐漸積累出大量寶貴的建設經驗，其中，既有一些成功的經驗，也有一些失敗的教訓，但都在高校黨的制度建設中發揮出較高的參考價值。而經過長期的實踐也充分證明，只有嚴格的遵守民主集中制并予以積極的實踐，才能保證高校各項制度的順利制定和實施。

2.黨的各項具體制度。除了民主集中制這項根本制度之外，黨在領導和組織，以及監督等方面還有許多十分具體的制度。于是，在高校黨的制度建設過程中，各個高校便以民主集中制度為根本，積極的根據相關法律法規的具體規定，例如《中國共產黨黨章》和《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》等并充分考慮到高等教育的實際特點和各個高校的具體情況，以及其他多方面因素的影響，制定出十分詳盡的制度，并覆蓋到黨的制度建設中的多方面內容，例如黨的組織制度和生活制度，以及工作制度和黨內監督制度等。

3.高校黨的工作。（1）高校的領導體制。經過長期的發展，各高校基本上已經形成了較為完善的高校領導機制。通常情況下，各高校均采取在建立黨委統一領導學校的各項工作的方式，由領導各高校的校長充當最高負責人，并層層進行劃分，在各個院系也建立完善的黨政負責制度，并聯合起來負責日常的管理和建設工作。這樣一來，各高校便實現了學校黨委對所有事務的統一管理，同時也保證了學校的各級行政負責人都有機會積極的參與到學校的各項黨政工作中來，并充分行使自己的權利，參與到學校各項重大方針政策的決策活動中來。（2）宣傳機制。各高校經常長期的實踐，在宣傳機制上也積累了不少經驗。通過積極采取各種新穎有效的措施，例如 理論與實踐相結合，以及課內教育與課外活動相結合等方式，在高校內部建立起黨的宣傳教育的完善、長效機制。從而有效的提高了業務骨干的思想水平，并提高了黨員干部的業務能力。（3）考核機制。高校在進行黨的制度建設過程中，也建立起十分完善的考核機制。通過制定具體的規范制度，學校內部不同分工的黨員進行相應的考核，可以很好的掌握黨員的思想動向和工作態度等具體情況，更好的采取有針對性的措施來幫助出現各方面問題的黨員不斷提高自己思想水平等，促進黨員的不斷成長和多方面素質的提高。

二、對高校黨的制度具體建設歷程的回顧

1.實踐創新結合制度建設。經過長期的發展建設，高校在黨的制度建設方面積累了大量寶貴的經驗。但是，隨著時代的發展，高校在進行黨的制度建設中絕對不能裹足不前，而要積極的順應時代的發展，與時俱進，并積極的進行實踐創新，從而不斷的推進黨的建設工作的發展和進步。而且，在高校黨的各項日常活動中，依然存在較多未進行合理規范和解決的問題，需要我們在實際的建設過程中進一步的予以探索和解決，并及時總結經驗教訓。

2.制度建設與其他建設同步提高。高校黨的制度建設對高校來說至關重要，但其他建設工作也不能忽視。所以，高校在具體的建設過程中，要積極的把黨的制度建設同黨的其他建設活動結合起來開展，以取得更好的黨的整體建設效果。例如，可以將黨的制度建設與黨的思想、組織建設以及作風建設 等結合起來。近些年來，不少高校都出現了較為嚴重的腐敗問題，于是很多高校都在實際建設過程中將黨的制度建設與黨的作風建設集合了起來，堅持從嚴治黨，狠抓黨風建設，努力開展反腐倡廉工作。

3.黨的各項制度的同步建設。民主統一是黨的各項活動開展的根本依據，在今后高校黨的制度建設中，依然需要堅持民主統一的思路，繼續深化體制改革，并不斷創新機制，為大家營造民主、統一的良好氛圍。

4.黨內法規與國家法制相結合。無規矩不成方圓，高校黨的制度建設也需要嚴格的規范予以指導和約束。在實際的建設過程中，各高校黨組織要堅持依法治校，將規范意識貫穿到學校日常的所有黨的建設工作中，不論是思想建設還是組織建設，以及作風建設等，都是做到依法開展。各個高校的黨員干部都要積極的學習國家相關的法律法規，做到懂法、護法，并在日常工作中嚴格按照法律規定約束自己的行為和思想，為民服務。

通過本文的分析我們不難發現，我國高校黨的制度建設工作在長期的發展歷程中，取得了不少令人矚目的成績，積累了大量的寶貴經驗。充分體現出我國各個高校對黨的建設規律和黨執政規律以及辦學規律的深入正確認識。但是，我們也要清醒的認識到，制度建設并不是我們的最終目的。我們追求的最終目標是通過對制度的建設，以及對制度的創新，來保證黨的各項活動的順利穩定開展，并不斷提高黨的領導能力和執政水平。而提高黨的領導能力和執政水平，也能夠更好的為廣大高校師生服務，不斷提高高校的辦學質量，促進我國高等教育事業的發展和進步，培養出更多的優秀人才。

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