民辦高校如何做好研究生培養工作

崔鵬飛，楊海娣（等）

摘要：黑龍江東方學院于2011年被國家批準成為“開展培養碩士專業學位研究生試點工作單位”，成為全國首批獲得碩士專業學位研究生培養資格五所民辦院校之一。民辦院校獲得研究生培養資格實屬我國教育領域重大舉措，深受社會關注。本文將以黑龍江東方學院為例，分析能夠獲利國家認可授予研究生培養資格的原因，并提出做好研究生培養試點工作的對策，以期對此相關課題研究的學者以參考。

關鍵詞：民辦高校；研究生；培養

中圖分類號：G643 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）19-0082-02

2011年10月17日，國務院學位辦正式批準黑龍江東方學院成為“開展培養碩士專業學位研究生試點工作單位”，使東方學院成為全國首批獲得碩士專業學位研究生培養資格的五所民辦院校之一，實現了學院從本科教育到碩士研究生教育的跨越和辦學層次的重大突破。

一、學院能夠成為研究生培養工作試點單位的原因分析

1.得益于國家學位制度的變革和高層次應用型人才培養戰略的創新。國務院副總理劉延東在《中華人民共和國學位條例》實施三十周年紀念大會上講，學位與研究生教育作為國民教育的頂端，是高層次創新型人才的主要來源和科學研究潛力的重要標志。圍繞著這個戰略地位，圍繞著提高研究生的培養質量，進行兩方面的改革：一個是改革學位制度，一個是改革培養機制。以“服務國家特殊需求人才培養項目”形式開展培養碩士專業學位研究生，是我國學位制度的重大變革。學院能夠成為培養碩士專業學位研究生試點單位，就是得益于研究生教育改革與人才培養模式創新的戰略機遇。

2.得益于學院辦學二十年來堅持走應用性發展道路，積極探索實踐“應用性、職業型、開放式”人才培養模式，不斷努力提升人才培養質量。黑龍江東方學院辦學之初，創建者就鮮明地提出了“辦社會之所需、補公辦之所缺”辦學理念，辦學20年來，在立校為公、辦學為民的社會主義公益性方向指引下，始終堅持以社會需求為導向，以質量為核心，走應用性辦學道路，注重特色內涵發展，不斷凝練辦學特色，逐步構建和完善了“應用性、職業型、開放式”人才培養模式，全面提升了人才培養質量，十七屆畢業生一次就業率均在90%以上，位于全省普通高校前列，多次被評為全省普通高校畢業生工作先進集體，又被教育部授予“全國就業工作典型經驗高校”，進入全國普通高校畢業生就業50強行列。

3.得益于學院瞄準國家特殊需求，選準了申報領域。中國作為世界乳業大國，雖然乳品產量已走在世界前列，生產設備已達到世界先進水平，但在產品創新、原奶質量、品質控制及市場經營等方面專業管理人才和世界乳業強國仍有較大差距。中國乳業突破發展瓶頸，實現持續增長，需要大量專業化技術和管理人才，也就是需要一大批懂技術、善經營、會管理的復合型人才，培養這樣的人才就是我國乳品行業特殊的需求。

二、做好研究生培養工作的對策

五所民辦院校躋身碩士學位研究生培養院校之列，社會關注度極高。取得培養資格，只是碩士專業學位研究生培養試點工作的開始，后續工作任重道遠。學院需要充分利用各種條件，全力以赴做好碩士專業學位研究生培養工作。

1.充分領會上級精神，突破傳統培養理念，做好切實可行的碩士專業學位研究生培養方案。《教育部關于做好全日制碩士專業學位研究生培養工作的若干意見》中明確指出，專業學位研究生的培養目標：是掌握某一專業（或職業）領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識、具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業技術或管理工作、具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才。課程設置要以實際應用為導向，以職業需求為目標，以綜合素養和應用能力的提高為核心；教學內容要強調理論性與應用性課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究；教學過程要充分發揮雙導師的作用，重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等方法；要注重培養學生研究實踐問題的意識和能力。在實施過程中圍繞著創新模式、突出能力、提高質量來展開并不斷深化、不斷完善。學院在碩士學位研究生培養過程中，要嚴格遵從《意見》要求，起步階段就堅決不走傳統學術型研究生培養老路，制定好切實可行、富有創新精神的培養方案，開好頭、啟好步。

2.“產學研政”結合，創新培養模式，走出培養碩士專業學位研究生培養的新路。如何培養出國家急需的高水平專業學位研究生，一個關鍵的問題是打破傳統的單純依靠學校來培養的模式，與行業企業合作，“產學研政”聯合培養。一是按照“產學研政”相結合的聯合培養的工作原則，組成由黑龍江東方學院、國乳中心、乳品企業、省工信委四方人員組成的“培養專業碩士研究生工作委員會”；二是學院和國家乳業工程技術研究中心將共同成立聯合乳品學院，從而創新人才培養模式，確保人才培養質量。聯合乳品學院是東方學院和國乳中心雙方聯合建立的教學實體，屬學院二級學院，亦屬國乳中心二級教學培訓機構，教學、科研等有關事宜由雙方共同負責。

3.加大投資力度，加強實訓基地建設，著力提高碩士專業學位研究生培養質量。學院作為首批進行碩士專業學位研究生培養的民辦院校，肩負著教育部和全國民辦院校的殷切期望，學院要不惜血本，加大資金投入，完善硬件條件，加強實訓基地建設，著力提高碩士專業學位研究生培養質量。具體措施：一是設立研究生專項教育經費。二是制定激勵政策大力加強師資隊伍建設。三是加強高水平實驗室及實訓基地建設。

4.瞄準國家發展需求，培育一批重點專業和特色專業，使學院人才培養工作再上新臺階。隨著東方學院省重點學科、重點專業和國家碩士專業研究生培養項目的到來，學院也要把科學研究和學科建設提到日程。國務院學位辦本著“擇需、擇優、擇急、擇重”原則，開展了“服務國家特殊需求人才培養項目”，以項目的形式進行培養碩士專業學位研究生試點工作。而且明確指出“服務國家經濟社會發展大局，主動適應國家現代化需求，積極發展專業學位研究生教育，建立與人才需求緊密結合的學位授權動態機制，促進高層次人才培養與產業、行業、企業緊密結合，優先支持與國家重大戰略、產業發展和改善民生相關學科”，這就給學院未來專業建設和學科建設指出了方向。因此，必須堅持以專業建設為龍頭，學科為專業服務的辦學方針，適當加強應用性科學研究，為應用型人才培養和特色專業建設服務。無論是專業建設還是學科建設都必須要服務國家經濟社會發展大局，與產業、行業、企業緊密結合，在“十二五”期間，學院有計劃、有重點地培育2～3個特色鮮明的重點專業，使學院人才培養工作再上新臺階。

綜上，民辦高校獲得此次碩士專業學位研究生培養資格得益于學院的發展建設和國家的改革創新。作為承擔培養任務的高校對于如何做好研究生試點工作要提高思想認識，做好充足準備，只有把握好全局，按照國家有關要求，結合本校實際情況，因地制宜地培養適銷對路的應用性人才，才能符合社會需求，培養出的畢業生才能具有較強競爭力，培養院校也才能為將來進一步提高培養質量和繼續發展打好基礎。

基金項目：2013年黑龍江省學位與研究生教育教學改革研究項目（JGXM_HLJ_2013029）。

作者簡介：崔鵬飛（1985-），男，山西陽泉人，助理研究員，主要研究方向為高等教育管理。endprint