試析“單飛模式”的成因與意義

劉 磊

(東北農業大學體育部，黑龍江哈爾濱 150030)

隨著李娜3次進入大滿貫決賽、法網奪冠等運動佳績的取得，全國上下掀起一股網球熱，引發了人們對李娜“單飛模式”的熱議與對“舉國體制”的質疑。事實上，從我國競技體育歷史進程看，“單飛模式”并不是以李娜為代表的中國女子網球首創的。早在1982年的聯合寶足球隊遠赴巴西會杯上，就曾出現過以“胡娜”為代表的個人“單飛事件”;1992年，健力圣保羅訓練，創造了第一個以俱樂部為形式的“集體單飛”事件，這些都與“單飛模式”密切相關?？梢?，“單飛模式”的產生，有其特殊的歷史背景與相應時代使命。然而，不同的“單飛模式”有其各自形成的特定條件，它們與“舉國體制”關系如何?意義何在?這些與競技體育可持續發展密切相關的問題尚無法科學、準確地回答，系統梳理、準確回答上述問題，就是本研究的意義所在。

1 “單飛模式”的界定

2008年年底，國家網球管理中心與彭帥、晏紫、李娜、鄭潔簽訂了“單飛協議”，即運動員可以享受自主訓練、自主參賽、自主組建競賽團隊、自主制訂參賽計劃，同時自負盈虧，但需上繳8% ～12%的個人收入，單飛的球員必須無條件聽從國家隊的召喚，代表國家出戰聯合會杯、亞運會、奧運會等賽事。這一“單飛協議”簽訂標志著“單飛模式”得到國家的承認與保護，意味著運動員將享受更多比賽和獎金支配的自由，突出個體發展，完全適應“個體”發展現象;同時也意味著運動員要承受前所未有的壓力，這種壓力不僅是經濟等方面的外界壓力，更來自于他們能否適應從舉國體制轉變成單飛的職業化道路。

本研究從“單飛模式”的界定、形式、形成條件、與舉國體制的關系等四個維度設計問卷，對體育教育專業的教師和學生進行調查。在北京師范大學、北京體育大學、重慶師范大學等5所高校共發放問卷528份，回收520份，有效問卷520份，回收率98．5%;其中，學歷為碩士的教師8人，本科學生520人。

調查顯示，認為“單飛模式”是“運動員在國家培養下，成長到較高水平后，享受自主訓練、自主參賽、自主組建競賽團隊、自主制訂參賽計劃，同時自負盈虧，需向國家上繳部分個人收入。另外，單飛的運動員必須無條件聽從國家隊的召喚，代表國家出戰聯合會杯、亞運會、奧運會等重要賽事”的有336人，占65%，認為“單飛現象”是“運動員在國家培養下，成長到較高水平后，享受自主訓練、自主參賽、自主組建競賽團隊、自主制訂參賽計劃，同時自負盈虧，需向國家上繳部分個人收入。但無須代表國家出戰”有93人，占18%，認為“單飛現象”是“運動員為了更好的職業發展，脫離國家培養，完全自主訓練、比賽，自負盈虧”的有91人，占17%。

而在調查對單飛代表人物的認知時，選擇“李娜”的有227人，占43．6%，排在第一位;選擇李娜、姚明、丁俊暉三人都符合的有135人，占25．9%，排在第二位;選擇“姚明”的有110人，占21．1%，排在第三位;選擇“丁俊暉”的有48 人，占9．2%。

通過以上調查分析，本研究對“單飛模式”理解為:在競技體育系統內，為了更好地適應職業化道路，享受自主訓練、自主參賽、自負盈虧，同時向國家上繳部分收入，協商代表國家出戰各級賽事的一種運動員創新式的培養方式。

2 “單飛模式”的成因解析

隨著我國市場經濟的成熟，必然與國際經濟互動更加廣泛。國際經濟領域互動必然牽引競技體育國際發展趨勢加深，在這種趨勢下“舉國體制”的幾乎完全的計劃經濟的管理現象與利益分配現象，已經越來越不合適宜，已到必須改變、修正與完善的境地。

2．1 競技體育全球化、職業化趨勢的引領是“單飛模式”形成的外部條件

在《韋氏字典》中，“全球化”被定義為一個在全球空間與實踐領域中促進各種活動、孕育各種動機的演繹過程，即國家之間在經濟、政治、文化、體育等領域相互交流、溝通，通過找尋各國間差異之所在，求同存異，以便更好地加強國際交往與合作，互利互惠，實現國際間一體化、統一化。因而出現了“政治全球化”、“經濟全球化”、“文化全球化”、“體育全球化”等詞匯。世界各領域“全球化”發展趨勢已經形成，職業體育發展必將受這種趨勢引領。例如，國際奧委會一直全力推進“奧林匹克”全球化，最終使其成為人類社會共同參與的一項偉大事業。競技體育的全球化，即奧林匹克運動是體育全球化的產物，又是推動體育進一步全球化的動力;這種全球化趨勢說明，體育運動已影響到社會生活各層次的方方面面。鑒于此，體育的全球化趨勢已成必然;中國競技體育只有融入體育全球化，借鑒國外競技體育成功現象——“單飛模式”，改革與完善運動員培養體制，才能實現自身的全球化。由此可見，體育全球化、職業化的引領，是“舉國體制”下出現“單飛模式”的外部條件。

2．2 “舉國體制”自身完善的需要是“單飛模式”形成的內部條件內部條件

“舉國體制”的自身完善是指實施了與時俱進的理念與改革開放的措施，拓展培養運動員的途徑，“單飛模式”是其自我修正、自我完善、自我拓展的需要。

2．2．1 “舉國體制”借鑒了國外的先進經驗

一般來講，在國際上培養職業選手有四種模式:第一種是家庭模式，即從小到大，從投入到產出都是家庭行為，由于國家政體的不同，這種模式在國外選手身上最為普遍，是國際上大多數職業選手的成功模式。這種模式在職業化體制下，選手基本代表個體出現，而這個個體成功的唯一途徑就是盡量多的取得比賽的勝利，爭取到一個好的名次以實現盈利，像大家熟悉的威廉姆斯姐妹就是其中的代表之一;第二種現象是經紀人模式，即某經紀人或公司，在其經營的過程中看好某運動員的潛質，在其成功之前簽下合約，所有的費用由經紀人或經紀公司負擔，成功之后雙方按合約規定共享獎金和廣告收入等;第三種為企業或俱樂部投資模式，回報條件僅局限于廣告效益和擴大企業影響;第四種為國際組織推廣和發展戰略投資模式，屬短期義務的投資。

2．2．2 “舉國體制”借鑒了其他行業改革措施與經驗

“舉國體制”借鑒了其他行業改革措施與經驗，實施主渠道與輔渠道互補的多渠道的運動員培養模式。

一般來講，在國內培養職業選手有三種模式:主渠道是“舉國體制”模式，即運動員的輸送、培養單位大都是省市級體工隊，完全區別于國際模式，通稱為“體制內”，像李婷、孫甜甜等。體制外的輔助模式之一是完全由私人單位培養運動員并使其進入國家網球隊，從而實現自己的價值，如“彭帥培養模式”;體制外的輔助現象之二是采用完全由家庭培養的現象，如“丁俊暉模式”。

2．3 高水平運動員追求利益最大化訴求是“單飛模式”形成的直接動力

2．3．1 國外運動員利益分配

在收益分配上歐美國家一般都是按照契約分配或者運動員自行處理的方式來進行利益分配，除了正常納稅外，國家或主管部門一般都不參與競技運動員利益的分配。

2．3．2 國內運動員利益分配

我國競技體育運動員的收益主要包括工資(年薪)、各類比賽和活動的獎金、商業廣告代言費、社會捐贈等。

2．3．2．1 收益分配制度的相關規定

1996年國家體委頒布的《國內外有獎比賽獎金、獎品管理暫行辦法》規定，運動員在有獎比賽中獲得的獎金和收入(如出場費)，按照以下原則進行分配:運動員、教練員及其他有功人員50% ，項目協會獎勵基金或發展基金30% ，運動員、教練員所在省(區、市)10% ，10%上繳體委。同年國家體委在《關于加強在役運動員從事廣告等經營活動的通知》中規定:1)在役運動員的無形資產屬國家所有，在役運動員必須經組織批準，方可進行廣告等經營活動;2)在任何情況下，在役運動員都不得自行直接或間接地參與上述各類活動。

2001年國家體育總局在《關于運動項目管理中心工作規范化有關問題的通知》中再次明確指出，國家隊運動員參加大獎賽以及各種商業性比賽的獎金、收入，應當本著兼顧各方面利益的原則，根據《國內外有獎比賽獎金獎品管理暫行辦法》的原則進行分配(見表1)。

表1 運動員在兩種體制內權益表

2．3．2．2 收益分配矛盾的表現與形成的根源

收益分配矛盾的表現:由于經濟制度和培養體制的不同，我國競技運動員的收益除去工資外都要和相關的管理部門進行再分配，并且“切割蛋糕”的主動權掌握在相關主管部門手中。這種收益分配是“契約”關系，存在霸王合同的成份，忽視了運動員自身健康、時間、機會成本等的投入，缺乏民主性。在我國運動員的收益分配是由體育主管部門掌控的，他們既是“裁判”又是“運動員”，以至于出現田亮、彭帥等與國家體育管理中心的矛盾，影響到競技體育健康和諧地發展。

收益分配矛盾的根源:“舉國體制”主張為國爭光、犧牲小我成就大我是長久以來中國競技體育的核心目標;而職業體育主張個人利益最大化，其最終的目標是在職業賽事中獲得更多的獎金、更高的排名，以實現自我價值最大化為目標。兩者在價值取向上的截然不同必然導致矛盾的產生，集中表現在利益分配方面，即以運動員的視角看，希望自己單飛、擁有更多的自主權、享受更多收益;以國家的視角看，國家培養了運動員，就應該對其收入有支配權力，可以在其收益中分得更多的份額?？梢?，從客觀角度分析，無論是國家還是個人，在利益分配上往往都會過高估計自己的貢獻，過低估計他人的貢獻。利益雙方都有此種想法，所以在爭取自己的利益時，就會產生沖突。

協作特征是本文實驗的主要特色，下面對方案的得分、被引用次數、鏈長等要素及其相互之間的關系進行統計分析。

總之，為了更好地發展職業化道路，運動員要投入更多的成本，這就使他們在利益分配上有了更多的訴求，也就直接推動了“單飛模式”的發展。

2．4 經紀職業的助推是“單飛模式”形成的間接動力

經紀職業的本質是一種商業經紀行為，是以收取傭金為目的并在體育領域中從事居間、行紀或代理業務的人或組織。隨著體育產業化進程地加深，職業競技體育的單飛現象發展、成熟有了更適應的“土壤”，如在體育產業化進程的加深過程中形成與完善起來的經紀職業即體育經紀職業，即中介公司與體育經紀人，在單飛現象形成過程中起著相當重要的作用。從職業發展角度看，中介公司與體育經紀人的活動可以促進單飛現象轉向市場化、社會化的進程，可以通過他們的運作，把社會上的資金籌集起來舉辦各類比賽等，為運動員提供更多的獲取獎金的機會;從運動員形象角度看，通過經紀人的策劃、包裝，再利用媒體宣傳，運動員就可以充分發揮潛力，為自己創造更高的財富;從商業運作角度看，通過經紀人的運作，可以制造很多商機、熱點，吸引普通民眾的參與，為項目儲備與提供繼續發展的人脈資源。

總之，體育經紀人是體育市場的“潤滑劑”，是體育賽事的“導火索”，是體育明星的“賢內助”。體育經紀人在體育產業商業化運作中扮演著“橋梁”和“紐帶”的角色?？梢姡w育市場的需要催生了體育經紀人，體育經紀人又成為體育市場的催化劑;經紀職業橋梁的連接與助推是“單飛現象”運行的保障。

在對單飛模式形成條件的重要性排序進行調查時，選擇“職業發展”有226人，占44%;選擇“利益分配”有135人，占26%;選擇“市場經濟”有62人，占12%;選擇“國家政策”有37人，占7%;選擇“國際競技”有38人，占7%;選擇“職業經紀”有22人，占4%;可見，單飛現象形成條件的重要性依次排序為職業發展、利益分配、市場經濟、國家政策、國際競技和職業經紀。

3 “單飛模式”與“舉國體制”的關系梳理

對于“單飛模式”與“舉國體制”二者的關系，調查得出的結論如下:

認為“單飛模式”是與“舉國體制”不同的運動員培養現象，是對“舉國體制”完善的有264人，占50．7%;認為“單飛現象”是“舉國體制”的運作模式，是“舉國體制”的延伸的有201人，占38．6%;認為兩者無關55人，占10．5%。可見，認為“單飛模式”是“舉國體制”完善或延伸的人數近90%，占絕大多數。

依據不同的“單飛模式”與“舉國體制”之間的不同關系可以得出:“單飛模式”嚴格意義上區分只有兩種，一是舉國體制內的孕育、形成，是對舉國體制的完善與補充，是舉國體制在新時代背景下按競技體育職業發展規律辦事的合理選擇與布局，如“李娜式單飛”;一種是體制外的孕育、形成，是完全不同于舉國體制的一種新的類似于國外運動員成長現象與培養體制，如“丁俊暉式單飛”。

4 “單飛模式”的項目分類研究

將不同“單飛模式”的基本條件加以歸類、總結，分析得出:在競技體育中，有些項目比較適合走“單飛”的道路，有些則適合走傳統的國家培養的道路。

應至少同時滿足以下3個條件中的兩個條件:個人可以完成比賽，職業化程度高，有巨大商業價值與利益，如網球、高爾夫、臺球、拳擊、散打、自由搏擊等項目。然而，即便對于網球來說，“李娜式單飛”也并非百試百靈。孫晉芳表示，中國網球取得突破并不能夠僅僅歸功于“單飛”。她強調:“她們都是在舉國體制下培養出來的運動員。”而網球中心副主任高沈陽在十一運會后曾表示，“單飛”現象帶來的一系列問題，“仍需多方共同探索解決”。談及未來改革，孫晉芳透露給隊員的空間會更大?！叭魏螘r候，只要你愿意飛，都可以飛?！钡硎?，并非每個人都喜歡單飛。“去年張帥就可以單飛，但她更愿意留在體制內。我們鼓勵大家單飛，但不管怎么飛，生存是第一條件。生存不下來，她們需要留在體制內，更好地提高實力。”回過頭來看，2009年初中國女網4朵金花開始單飛，李娜、彭帥、鄭潔在單打和雙打方面都有著不錯的成績，而晏紫成績卻大幅下降，與單飛效果相違背。

4．2 不宜發展“單飛模式”的項目

應至少滿足以下3個條件中的一個條件:不能個人完成比賽，職業化程度不高，沒有較大的商業價值與利益，如手球、體操、舉重等項目。如果讓體操、舉重隊員們都自掏腰包，自找贊助商，絕大多數的運動員都會在走投無路后選擇放棄，導致中國的這些優勢項目一一瓦解。因此，推行“單飛”需要看準項目，諸如網球、籃球、高爾夫球等有廣泛國際影響力的項目可以推廣，體操、跳水等國際影響力不足，職業化市場尚未形成的項目短期內還應該依靠國家的投入與支持。等到這些項目也形成了自己獨特的商業市場和價值之后，“李娜式單飛”就可以安全地推廣了。

5 結論與建議

5．1 結論

5．1．1 單飛現象的形成，是我國經濟不斷發展、政策不斷開放的結果。

5．1．2 形成我國競技體育“單飛模式”基本條件

市場經濟的不斷發展、經濟實力的不斷提高是“單飛”形成的經濟基礎;體育全球化、職業化趨勢的引領是“單飛”形成的外部條件;“舉國體制”自身完善的需要是“單飛”形成的內部條件;運動員追求利益最大化是“單飛”形成的直接動力;經紀職業的助推是“單飛”形成的直接動力。

5．1．3 適宜發展“單飛”的項目

應至少同時滿足以下3個條件中的兩個條件:個人可以完成比賽，職業化程度高，有巨大商業價值與利益，如網球、高爾夫、臺球、拳擊、散打、自由搏擊等項目。

5．1．4 不宜發展“單飛”的項目

應至少滿足以下3個條件中的一個條件:不能個人完成比賽，職業化程度不高，沒有較大的商業價值與利益，如手球、體操、舉重等項目。

5．2 建議

5．2．1 在市場經濟不斷發展、職業體育全球化趨勢日益明顯的新形勢下，“舉國體制”應該不斷接納新的內容與不同的形式，以豐富職業運動員的培養模式，拓展運動員的成才路徑。

5．2．2 正確對待“舉國體制”和“單飛模式”的關系，“單飛模式”是“舉國”的延伸或完善。

5．2．3 無論是“丁俊暉式單飛”還是“李娜式單飛”都有其特殊性，其成才模式都不可盲目模仿，應具體問題具體分析。

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