論中專語(yǔ)文職業(yè)教育

郭玲

摘要：中專學(xué)校主要是對(duì)應(yīng)用型中級(jí)人才進(jìn)行培養(yǎng)，中專學(xué)生具有較強(qiáng)的能力意識(shí)。在素質(zhì)教育中，中專學(xué)校教育的主要任務(wù)就是對(duì)中專學(xué)生能力的培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：中專語(yǔ)文；現(xiàn)狀；對(duì)策 中圖分類號(hào)：G633.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2014）08-0046-011.職業(yè)中專語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀

語(yǔ)文是中等職業(yè)學(xué)校各類專業(yè)必修的一門(mén)重要的文化基礎(chǔ)課，在職業(yè)教育課程體系中有著重要的地位和作用。培養(yǎng)具有較高職業(yè)素質(zhì)的社會(huì)應(yīng)用型人才是中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)。語(yǔ)文課作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，在這一培養(yǎng)目標(biāo)中承擔(dān)著一份重要的責(zé)任。然而縱觀國(guó)內(nèi)中職院校的語(yǔ)文教學(xué)，情況并不樂(lè)觀，對(duì)于中職生而言，大多學(xué)習(xí)態(tài)度較為被動(dòng)，興趣易轉(zhuǎn)移，穩(wěn)定性、持久性差，對(duì)語(yǔ)文課學(xué)習(xí)缺乏學(xué)習(xí)熱情。中職語(yǔ)文教學(xué)中仍然以知識(shí)的講授為主，填鴨式教學(xué)方式依然大行其道，一支粉筆打天下的局面未得到根本改善，中職語(yǔ)文漸漸失去了它的應(yīng)有的魅力。很多學(xué)生覺(jué)得上語(yǔ)文課無(wú)足輕重，課堂無(wú)精打采、看小說(shuō)、睡覺(jué)現(xiàn)象十分普遍。所以，中職語(yǔ)文教學(xué)要想走出這種困境就必須改變單一的教學(xué)方法，讓學(xué)生在課堂中保持興趣，活躍課堂氣氛。

2.職業(yè)中專語(yǔ)文教學(xué)方法的改變

2.1教學(xué)觀念要大膽創(chuàng)新 。傳統(tǒng)的教學(xué)就是"傳道、授業(yè)、解惑。"絕對(duì)正統(tǒng)的課本教育，知識(shí)傳授僅限于課本，即就課論課．所有習(xí)題答案都以教師為準(zhǔn)，課堂上教師一人主宰，提問(wèn)成了教師的專職，回答成了學(xué)生的必須義務(wù)。……