使役介詞“給”的產生

○李文靜

（溫州大學，浙江 溫州325035）

“給”在現代漢語中應用極為廣泛，它最初用作動詞，為“給予”義，而后，又發(fā)展出豐富的虛詞用法，不少學者對其進行過研究。劉永耕指出，“給”字及相關句式的研究是漢語語法學中最具有方法論意義的課題之一[1]。張伯江（1999）認為：“給予”義是現代漢語雙及物式的基本語義，給予雙及物結構是漢語雙及物結構的原型，是這類句式演化的源頭與核心[2]。朱婭境認為“給”除了表“給予義”，還表“處置義”與“被動義”[3]，但很少有人論及“給”的“使役義”。本文擬在前人研究的基礎上，探討使役介詞“給”的產生。

一、“給”的動詞義與“給+間接賓語+直接賓語”構式

《說文》：“給，相足也。從糸，合聲。”《廣韻》：“居立切，入緝見。緝部。本意為給予、賜予。”例如：

（1）“若殘豎子之類，惡能給若金！”髙誘注：“給，與也?！保ā秴问洗呵铩鄤住罚?/p>

（2）諸內外官五月給田假，九月給綬衣假。（晉《啟斷眾公受假故事》）

以上例子中，“給”均為“給予、賜予”義動詞。例（1）中“給若金”即為“給予或賜予若金”；例（2）中“給綬衣假”是“給予綬衣假”的意思。

當“給”為所在句子的核心動詞時，“給”表達“給予”義，其中，“給+間接賓語+直接賓語”構式為基本構式。例如：

（3）韓大嫂，我主給你五兩，你看我分上何如？（《醒世姻緣傳》第八十回）

（4）竊生謬叨圣恩，以奉母賑荒代糧一事，給母三品誥命，授生文華殿中書舍人，支俸管事。（《醒世姻緣傳》第九十回）

以上例子，均為“給+間接賓語+直接賓語”構式?！敖o”的直接賓語分別為數量詞組“五兩”、普通名詞“三品誥命”。在這一構式中，由于“給”作為所在句子的唯一動詞，且其直接賓語為具體的事物，“給”的動作性強，獨立性大，“給予”意義明顯。

二、給予動詞“給”向使役介詞“給”的演變

漢語的介詞大都是由動詞虛化而來的，動詞轉變成介詞有兩種情況：一是詞匯意義喪失，只有語法意義，如構成“把”字句和“被”字句的“把”和“被”。二是雖然虛化，但仍保留了一些詞匯意義，如“替”、“為”等。“給”就是這樣一個處于后一種狀態(tài)的半虛化介詞[4]。下面我們具體分析“給”的語法化歷程。

（一）“給”前出現其他動詞

“給”前出現其他動詞這一情況，可用構式“V+直接賓語+給+間接賓語”表示。在這一構式中，句子要表達的意義在于“給誰”，而非“分什么”，即句子的語義重心在后半部分“給+間接賓語”處。由于“給”處于句子的核心部分，動詞性強，意義凸顯度大，不容易發(fā)生語法化。

（5）看光景，兒子也不能和你一處同住，不如叫他分個產業(yè)給你，另在一處。（《儒林外史》第三十四回）

（6）也有說姑娘做了王妃，自然皇上家的東西分的了一半子給娘家。（《紅樓夢》第八十三回）

從上例畫線部分可以看出，“給”所在的句子為連動式，“給”在句中為動詞，“給予”義。上例中，雖然“給”前出現其他動詞，但句子的語義重心仍然在后半部分，處于句子語義重心的“給”的動詞性質也沒有改變，動詞性也沒有減弱，所以此時的“給”并沒有發(fā)生語法化，仍然為“給予”義動詞。

（二）“給”后出現其他動詞

“給”后出現其他動詞，是其從“給予”義向其他義位發(fā)展的基礎。若“給”為所在句子的唯一動詞，它的意義就不能虛化。只有當“給”后出現動詞，它才為“給”向其他義位的虛化提供了可能[5]。

“給”后出現其他動詞，主要有以下幾種類型：

1.給+間接賓語+直接賓語+動詞

（7）你以后也不用白給那些人東西吃，他尖刺讓他們去尖刺，很聽不過了，各人走開。（《紅樓夢》第五十七回）

（8）就日日講究“言寡尤，行寡悔”，那個給你官做？（《儒林外史》第十三回）

例（7）、（8）畫線部分中，“給”所在句子均為“給+間接賓語+直接賓語+動詞”構式。這一構式從表面上看，只是“給+間接賓語+直接賓語”構式加上了一個動詞V，實際上“給+間接賓語+直接賓語+動詞”構式中的語義關系發(fā)生了變化。“間接賓語”是動詞的施事者，“直接賓語”是動詞的受事者，它們的實際語序應為“給+間接賓語+動詞+直接賓語”。所以，上述例中“給”所在的句子我們可以分別理解為：“給你吃一口酒”、“給那些人吃東西”、“給你官做”。

2.直接賓語+給+動詞

（9）依我的主意，把太太屋里的丫頭都拿來，雖不便擅加拷打，只叫他們墊著磁片子跪在太陽地下，茶飯也別給吃。（《紅樓夢》第三十八回）

這一構式其實和“給+間接賓語+直接賓語+動詞”一樣，只是其中的間接賓語脫落，直接賓語所處位置改變，成為“給+直接賓語+動詞”構式?！伴g接賓語”沒有重新出現在“給”的后面，“給”的前面沒有了使役的施事者，所以此時的“給”沒有完成向表示“使役”義的轉變。

（三）“給+間接賓語+直接賓語+動詞”中“直接賓語”的抽象化

“給”字后面出現其他動詞，是其從“給予”義向其他義位發(fā)展的基礎。在“給+間接賓語+直接賓語+動詞”和“直接賓語+給+動詞”兩種構式中，“給”的“給予”義雖有減弱，但并沒有完成其向使役介詞的轉變，那是因為“給”的直接賓語為具體的東西。當直接賓語由具體變?yōu)槌橄髸r，“給”也會發(fā)生根本的變化。例如：

（10）想到上天這番厚恩，眾人這番美意，我如今既作了他家的媳婦，要不給公婆節(jié)省幾分精神，把丈夫成就一個人物，替安家立起一番事業(yè)來，怎報得這天恩，副得這人望？（《兒女英雄傳》第二十九回）

（11）賈母忙拿出幾個小杌子來，給賴大母親等幾個高年有體面的媽媽坐了。（《紅樓夢》第四十三回）

例（10）、（11）畫線部分中的“給”即為“使、讓”的意思，為使役介詞，完成了其從給予動詞向使役介詞的語法化。

三、“給”語法化的動因與機制

（一）“給”字所在結構的復雜化

句法結構的復雜化導致“給”句法位置的改變。就多數情況而言，詞匯的語法化首先是由某一實詞句法位置的改變誘發(fā)的。當一個動詞經常在句子中充當次要動詞，其語法位置被固定下來之后，詞義就會抽象化、虛化，并最終變?yōu)橹^語動詞的修飾成分[6]。例如：

（12）韓厥后仍為上將，給程嬰十頃田莊。（《趙氏孤兒》第五折）

（13）又在休寧縣告明緣由，使用些銀子，給了一張廣緝文書在身，倘有不諧，當官告理。（《初刻拍案驚奇》卷二）

以上例中，“給”為所在結構的唯一動詞，其后皆跟表示具體事物的名詞作賓語，“給”為“給予”義?！敖o”當“給予”義講見于上古漢語時期，如我們之前的例（1），但這種意義直到南宋時期，使用頻率才高起來，并在清代中葉產生了介詞的用法，用來引介受益對象。

（14）他嫂子給他揭了蓋頭。（《醒世姻緣傳》第二十八回）

（15）你只把那銀子給我拿了去。（《醒世姻緣傳》第六十七回）

例中，“給”后又分別出現了動詞“揭”和“拿”，“給”不再處于句子的核心位置，而是退居于次要位置，“給”的“給予”意義弱化，引申出“替”、“為”的意義，在句中用為介詞。

（二）名詞的次類變換

表“給予”義的“給”須具有給予者、發(fā)出、給予物、使獲得和接受者五個義素。其中“發(fā)出”和“使獲得”這兩個義素結合起來才體現了“給予”義“給”的行為動作意義[1]。

（16）侯爺一看金頭虎真頑皮，要是不給他一個厲害，他是滿嘴里沒完的罵街。（《三俠劍（上）》）

（17）老師為國柱石，氣壞了倒不是玩的，將來給他個厲害，叫他服個罪就是了。（《官場現形記》（上））

上例中，“厲害”雖不具有“具體有形”這一特征，但是在認知上我們是可以把它當作具體物品來對待的，可將其理解為“厲害的事”等，“給”仍然為“給予”義。

只有當充當“給”的直接賓語的成分不再具有[具體有形]這一特征時，“給”才語法化為表“使、讓”義的使役介詞。正如劉永耕講，如果“給”中的給予物無法作為有形物品來認知，其他義素就會發(fā)生改變，表“致使”義的“給”就產生了[1]。例如：

（18）為聽了旁人的話，無故給平兒沒臉。（《紅樓夢》第四十四回）

（19）紫鵑這話原給黛玉開心，不料這幾句話更提起黛玉初來時和寶玉的舊事來，一發(fā)珠淚連綿起來。（《紅樓夢》第八十七回）

以上例中的“給”均為“使、讓”義，也是從《紅樓夢》開始，“給”字產生了使役介詞的用法，完成了其語法化過程。使役介詞“給”在現代漢語中也常用，如：

（20）你也別八個長篇了，你先弄個微型小說——真寫出來給我看看。（王朔《一點正經沒有》）

（21）“我年齡大了，也賣不動了，都收走了倒給我省心了?！保ㄈ嗣窬W）

四、結語

使役介詞“給”是由給予動詞“給”語法化而來的。隨著“給”所在結構的復雜化、“給”和V之間語義關系的改變以及直接賓語從“具體有形”到“抽象”的次類變換，給予動詞“給”在清代中葉衍生出使役介詞的用法，完成其語法化，并一直沿用至現代漢語。

[1]動詞“給”語法化過程的義素傳承及相關問題[J].中國語文，2005（2）.

[2]張伯江.現代漢語的雙及物結構式[J].中國語文，1999（3）.

[3]朱婭境.表處置義與表被動義“給”字的初步分析[J].山西師大學報（社會科學版）研究生論文?？?010（11）.

[4]宋春陽.“給+N1+V+N2”中“給”的語義[J].黑龍江科技信息，2003（02）.

[5]施關淦.“給”的詞性及與此相關的某些語法現象[J].語文研究，1981（4）.

[6]劉堅，曹廣順，吳福祥.論誘發(fā)漢語詞匯語法化的若干因素[J].中國語文，1995（3）.