肖愛國
函數的思想,就是用運動變化的觀點,分析和研究具體問題中的數量關系,建立函數關系,運用函數的知識,使問題得到解決;方程與函數是兩個不同概念,但他們之間有著密切的聯系.方程f(x)=0的解就是函數y=f(x)的圖像與x軸的交點的橫坐標,即函數f(x)的零點.若設函數F(x)=f(x)-g(x),則根據函數與方程的關系,可得到三個等價式:
函數F(x)=f(x)-g(x)的零點方程f(x)-g(x)=0的根函數y=f(x)的圖像與函數y=g(x)的圖像交點的橫坐標.
合理運用這三個等價關系,能解決函數問題中零點個數問題,方程的根滿足的條件及函數圖像交點坐標位置等問題.
1方程的根與函數的零點的轉化
1.1方程的根轉化為函數的零點
當方程f(x)-g(x)=0的根無法求出(也不需要求出具體的根)時,而要求方程f(x)-g(x)=0的根的個數,可轉化為求函數F(x)=f(x)-g(x)的零點個數,利用零點存在定理,可得出方程根的情況.
例1(2014屆山東濟寧高三聯考)設f(x)=3ax2+2bx+c,若a+b+c=0,f(0)>0,f(1)>0.
(1)求ba的取值范圍;
(2)判斷方程f(x)=0在(0,1)內實根的個數.
分析第二問判定方程根的個數,由于方程的根無法求出,利用解方程的方法無法求出在區間內根的個數,因此需要利用等價轉化思想,將方程的根轉化為函數的零點問題.
1.2函數的零點轉化為方程的根
當函數的零點無法利用零點存在定理判斷時,可利用等價轉化關系轉化為相應方程根的分布情況.
2方程的根與兩個函數圖像交點的轉化
2.1方程的根轉化為兩個函數圖像交點問題
當方程f(x)-g(x)=0是現有知識無法求解時,要判斷方程的根的個數或方程根滿足的條件時,常需將方程拆分成兩個函數y=f(x)與y=g(x),通過兩個函數的大致圖像,來找到根的個數或方程根滿足的條件.
2.2兩個函數圖像交點問題轉化為方程的根
當函數f(x)與g(x)的圖像無法畫出,或通過兩函數的圖像的交點無法判斷參數的取值范圍時,則需要將函數y=f(x)的圖像與函數y=g(x)的圖像交點情況,轉化為方程f(x)-g(x)=0根的情況來解.
3函數的零點與兩個函數圖像的交點的轉化
3.1函數的零點轉化為兩個函數圖像的交點
函數的零點存在定理只能判斷函數在某個區間上零點是否存在,但無法判斷函數零點的個數,更無法通過零點個數來解決參數的取值范圍等問題.因此,與函數零點個數的相關問題,常轉化為兩個函數圖像的交點問題.
問題.
評注利用兩個函數的圖像來分析交點的情況,只能從大致的圖像中得出一些粗略的結論,但要更細化的結果,還是需要將問題轉化為函數零點,利用零點存在定理,有時還需結合二分法來解決.
函數的思想,就是用運動變化的觀點,分析和研究具體問題中的數量關系,建立函數關系,運用函數的知識,使問題得到解決;方程與函數是兩個不同概念,但他們之間有著密切的聯系.方程f(x)=0的解就是函數y=f(x)的圖像與x軸的交點的橫坐標,即函數f(x)的零點.若設函數F(x)=f(x)-g(x),則根據函數與方程的關系,可得到三個等價式:
函數F(x)=f(x)-g(x)的零點方程f(x)-g(x)=0的根函數y=f(x)的圖像與函數y=g(x)的圖像交點的橫坐標.
合理運用這三個等價關系,能解決函數問題中零點個數問題,方程的根滿足的條件及函數圖像交點坐標位置等問題.
1方程的根與函數的零點的轉化
1.1方程的根轉化為函數的零點
當方程f(x)-g(x)=0的根無法求出(也不需要求出具體的根)時,而要求方程f(x)-g(x)=0的根的個數,可轉化為求函數F(x)=f(x)-g(x)的零點個數,利用零點存在定理,可得出方程根的情況.
例1(2014屆山東濟寧高三聯考)設f(x)=3ax2+2bx+c,若a+b+c=0,f(0)>0,f(1)>0.
(1)求ba的取值范圍;
(2)判斷方程f(x)=0在(0,1)內實根的個數.
分析第二問判定方程根的個數,由于方程的根無法求出,利用解方程的方法無法求出在區間內根的個數,因此需要利用等價轉化思想,將方程的根轉化為函數的零點問題.
1.2函數的零點轉化為方程的根
當函數的零點無法利用零點存在定理判斷時,可利用等價轉化關系轉化為相應方程根的分布情況.
2方程的根與兩個函數圖像交點的轉化
2.1方程的根轉化為兩個函數圖像交點問題
當方程f(x)-g(x)=0是現有知識無法求解時,要判斷方程的根的個數或方程根滿足的條件時,常需將方程拆分成兩個函數y=f(x)與y=g(x),通過兩個函數的大致圖像,來找到根的個數或方程根滿足的條件.
2.2兩個函數圖像交點問題轉化為方程的根
當函數f(x)與g(x)的圖像無法畫出,或通過兩函數的圖像的交點無法判斷參數的取值范圍時,則需要將函數y=f(x)的圖像與函數y=g(x)的圖像交點情況,轉化為方程f(x)-g(x)=0根的情況來解.
3函數的零點與兩個函數圖像的交點的轉化
3.1函數的零點轉化為兩個函數圖像的交點
函數的零點存在定理只能判斷函數在某個區間上零點是否存在,但無法判斷函數零點的個數,更無法通過零點個數來解決參數的取值范圍等問題.因此,與函數零點個數的相關問題,常轉化為兩個函數圖像的交點問題.
問題.
評注利用兩個函數的圖像來分析交點的情況,只能從大致的圖像中得出一些粗略的結論,但要更細化的結果,還是需要將問題轉化為函數零點,利用零點存在定理,有時還需結合二分法來解決.
函數的思想,就是用運動變化的觀點,分析和研究具體問題中的數量關系,建立函數關系,運用函數的知識,使問題得到解決;方程與函數是兩個不同概念,但他們之間有著密切的聯系.方程f(x)=0的解就是函數y=f(x)的圖像與x軸的交點的橫坐標,即函數f(x)的零點.若設函數F(x)=f(x)-g(x),則根據函數與方程的關系,可得到三個等價式:
函數F(x)=f(x)-g(x)的零點方程f(x)-g(x)=0的根函數y=f(x)的圖像與函數y=g(x)的圖像交點的橫坐標.
合理運用這三個等價關系,能解決函數問題中零點個數問題,方程的根滿足的條件及函數圖像交點坐標位置等問題.
1方程的根與函數的零點的轉化
1.1方程的根轉化為函數的零點
當方程f(x)-g(x)=0的根無法求出(也不需要求出具體的根)時,而要求方程f(x)-g(x)=0的根的個數,可轉化為求函數F(x)=f(x)-g(x)的零點個數,利用零點存在定理,可得出方程根的情況.
例1(2014屆山東濟寧高三聯考)設f(x)=3ax2+2bx+c,若a+b+c=0,f(0)>0,f(1)>0.
(1)求ba的取值范圍;
(2)判斷方程f(x)=0在(0,1)內實根的個數.
分析第二問判定方程根的個數,由于方程的根無法求出,利用解方程的方法無法求出在區間內根的個數,因此需要利用等價轉化思想,將方程的根轉化為函數的零點問題.
1.2函數的零點轉化為方程的根
當函數的零點無法利用零點存在定理判斷時,可利用等價轉化關系轉化為相應方程根的分布情況.
2方程的根與兩個函數圖像交點的轉化
2.1方程的根轉化為兩個函數圖像交點問題
當方程f(x)-g(x)=0是現有知識無法求解時,要判斷方程的根的個數或方程根滿足的條件時,常需將方程拆分成兩個函數y=f(x)與y=g(x),通過兩個函數的大致圖像,來找到根的個數或方程根滿足的條件.
2.2兩個函數圖像交點問題轉化為方程的根
當函數f(x)與g(x)的圖像無法畫出,或通過兩函數的圖像的交點無法判斷參數的取值范圍時,則需要將函數y=f(x)的圖像與函數y=g(x)的圖像交點情況,轉化為方程f(x)-g(x)=0根的情況來解.
3函數的零點與兩個函數圖像的交點的轉化
3.1函數的零點轉化為兩個函數圖像的交點
函數的零點存在定理只能判斷函數在某個區間上零點是否存在,但無法判斷函數零點的個數,更無法通過零點個數來解決參數的取值范圍等問題.因此,與函數零點個數的相關問題,常轉化為兩個函數圖像的交點問題.
問題.
評注利用兩個函數的圖像來分析交點的情況,只能從大致的圖像中得出一些粗略的結論,但要更細化的結果,還是需要將問題轉化為函數零點,利用零點存在定理,有時還需結合二分法來解決.