蘇州市吳江區建設“張力課堂” 提升教育質量

近年來，蘇州市吳江區以“以學論教，促進學生學習”教學評價方式變革為抓手，以提升學生綜合素養為目標，全面推進“張力課堂”，打好課堂教學攻堅戰，大力提升教學質量。

吳江區以《旨在改進教學行為的課堂觀察研究與實踐》為抓手，加強課堂觀察研究，“聚焦”“裂變”，通過有主題的跟蹤式課堂觀察現場展示、跟蹤式課堂觀察實踐與研究的經驗交流等途徑，聚焦于教師教學行為改進，開展有效課堂研究。組織開展有效課堂主題研究節活動，以“追求促進學生學習的教學，探索張力課堂的有效實踐”為主題，在學校層面和區級層面開展系列活動，骨干教師進行了課堂展示，推動了有效課堂教學實踐。

該區加強教學質量監控。出臺《關于轉型義務教育階段教學質量監控的意見》，明確轉型義務教育階段教學質量監控的內容、體系、方式和方法，建立初中、小學各10所教育質量監控轉型聯系學校，開展校、區兩級教學質量監控的調研，診斷教學方案或計劃、教學過程與活動中存在的問題，及時發現總結學校教學質量監控方面的經驗，積極探索創新優化監控制度，有效提高區域教學質量。（江蘇教育網）endprint