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鋼琴彈奏技巧與音樂表現間的關聯探究

2014-08-26 20:30:11梁敏和
藝術評鑒 2014年14期

梁敏和

摘要:嫻熟的鋼琴彈奏技巧可以彈奏出具有感染力的音樂,具有豐富表現力的音樂可以觸動人們的心靈,而富有靈魂的音樂表現力的演奏又可以呈現出演奏者嫻熟的鋼琴演奏技巧。因此,鋼琴演奏技巧與音樂表現既是相互依賴又是相輔相成的關系,把握好兩者之間的關系,是鋼琴演奏過程中需具備的重要的基本素質,本文就兩者的關系進行了探討。

關鍵詞:鋼琴彈奏技巧 音樂表現 關聯關系

關于鋼琴彈奏技巧與音樂表現間的關系。有的人認為在鋼琴演奏過程中,彈奏技巧很重要,更有甚者一味的炫耀彈奏技巧而忽視了音樂作品的表現力,使得音樂失去了藝術感,而有的人很想突出鋼琴演奏曲的音樂表現力,但是往往又忽視了提高自身的彈奏技巧。其實,鋼琴彈奏技巧與音樂表現間是相互依存的關系,音樂因彈奏技巧而表現出靈性,音樂表現又是彈奏技巧的追求。因此,好的鋼琴演奏者一定是將兩者關系達到一種相對平衡的狀態。

一、鋼琴彈奏技巧是音樂表現的工具

既然鋼琴演奏技巧與音樂表現的關系是相輔相成、和諧依存的,那么如何才能彈奏出富有靈魂的、觸動人心的音樂呢?這就必須要求彈奏者擁有高超的彈奏技巧。那么怎樣提高彈奏技巧而表現出最好的音樂效果呢?以下作了簡單的介紹。

(一)訓練手指的彈奏技巧

提高鋼琴演奏技巧的首要工作就是訓練手指的靈活度。手指靈活度的訓練要根據彈奏者的自身特點來進行,因為對于不同的彈奏者,他們的手指結構和學習能力都不盡相同,例如兒童彈奏著,因為手小而對于鋼琴彈奏中的快八度練習,就不會那么順暢,因此,要訓練兒童鋼琴彈奏者的手指靈活度,就要選擇適合他們的曲目;其次,訓練手指靈活度要選擇好合適的教材,像庫拉克的《八度教程》第一冊,就是訓練手指靈活度的最好教材。

(二)訓練彈琴的速度技巧

一部好的音樂作品會要求彈奏者具備高超的彈奏速度技巧。鋼琴的彈奏速度是以節拍為單位的,按一秒節拍數量的多少,可以將速度分為快板、急板和慢板。鋼琴彈奏速度的練習可以根據彈奏者自己的意愿來選擇。

(三)訓練即興演奏技巧

對于專業鋼琴演奏師來說,即興演奏能力的強弱是判定演奏技巧的一項重要指標。像莫扎特、貝多芬等著名的鋼琴演奏家,即興演奏能力是推動他們創作的根本技能。李斯特在即興演奏方面極具天賦,對于一個全新的高難度作品,他能彈奏的如行云流水般順暢,這不得不讓我們強調鋼琴即興演奏技巧的重要性。因此,提高鋼琴演奏技巧的另一個重要訓練就是多多重視聯系鋼琴的即興演奏。

二、音樂表現是鋼琴彈奏技巧的目標

當鋼琴演奏者用流淌的音符向我們展示美妙的音樂魅力的時候,會讓我們真正感受到了藝術帶來的享受。因此,在鋼琴演奏者具備了高超的演奏技巧后,應該追求鋼琴演奏的表現力。具有感染力的音樂是所有鋼琴演奏者們所爭取的最終目標。下面從鋼琴彈奏的速度對音樂表現的影響以及鋼琴演奏中不同強弱的力度技巧對音樂表現力的展現,這兩方面來分別講述音樂表現與彈奏技巧平衡的重要性。

(一)彈奏的速度技巧對音樂表現的影響

鋼琴的彈奏速度對樂曲的音樂表現起著重要的影響。例如貝多芬的《月光奏鳴曲》第一樂章中運用了慢板,情感的表現極其豐富,有冥想的柔情,悲傷的吟誦,也有陰暗的預感。雖然伴奏,主題和力度的變化不大,但演奏者通過輕柔細膩的觸鍵及和聲,音區和節奏的變化,可以讓徐緩的旋律流露出一種淡淡的傷感。德國詩人路德維希·雷爾施塔布(1799-1860)形容這首樂曲的第一樂章為“如在瑞士琉森湖那月光閃耀的湖面上一只搖蕩的小舟一樣”。又比如《野蜂飛舞》鋼琴曲,這首鋼琴曲是被譽為世界節奏最快的鋼琴曲之一,速度非常快的急板,音符非常多而密集,整首曲子給人們講述了“從海面的遠方,飛來一群大黃蜂,圍繞到天鵝的四周,盤旋飛舞”的故事,演奏者需要具備過硬的技術和純熟的技巧,通過指尖跑動的速率,非常形象地表現出野蜂呼嘯飛行而至的場景,讓人可以感受到四射的激情與速度。因此,鋼琴彈奏者首先理解作品的內涵,然后運用彈奏的速度技巧,去創造豐富的音樂表現力。

(二)演奏中不同強弱的力度技巧對音樂表現力的展現

鋼琴演奏的力度是指鋼琴彈奏者的手指作用于鍵盤的力度。力度即聲音的強弱、大小、輕重程度,作為構成音樂的要素之一,也具有表情意義,對于音樂表現力的影響很大。例如李斯特的第二首《匈牙利狂想曲》最為典型。樂曲開始有一個速度緩慢,節奏自由,并帶裝飾音,沉著有力的引子,一下子就把聽者引入民間生活豐富多彩的美麗畫面。 接著音樂進入第一主題部分,音樂從中音區開始,緩慢莊嚴的旋律,唱出充滿內在的激情,唱出悲痛的往事。在滯緩的節奏襯托下,低沉壓抑的旋律蘊含著巨大的悲痛和憤怒,表現了匈牙利人民對民族不幸的哀痛和控訴及不屈不撓的堅毅性格。這一主題在高音區變化反復之后,音樂轉入第二主題一個舞曲性旋律,它那輕快跳躍的旋律、勻稱而規整的節奏,使舞曲變得更富于動力。 第二部分音樂速度加快,出現了狂熱急板的“弗里斯”舞曲,描繪了民間節日歡欣起舞的場面;隨著音樂速度的加快,力度的加強,音樂進入了表現萬眾狂歡的群舞場面,表現出匈牙利人豪放、樂觀、熱情的民族性格。樂曲最后在振奮人心的沸騰氣氛高潮聲中結束。彈奏中豐富的強弱力度技巧變化使這首作品的音樂表現力得到了充分的發揮。

因此,對于彈奏者的彈奏過程中彈奏力度技巧而言,彈奏者首先要理解音樂帶來的意境,然后在此基礎上進行力度的逐步聯系,直到樂曲演奏的速度力度達到一個完美的效果。

三、結語

鋼琴曲是音樂藝術的代表,它帶給人們的是聽覺的盛宴,觸動人的心靈,帶給人們精神世界非凡的享受,但是,靈性的音樂又離不開高超的彈奏技巧。高超的鋼琴彈奏技巧是鋼琴演奏不可或缺的前提,鋼琴彈奏者在演奏過程中,一定要把握好兩者的關系,達到人琴合一的境界,讓音樂效果得到質的提高。

參考文獻:

[1]時江月.鋼琴演奏技巧與音樂表現的平衡[J].藝術教育,2006,(02).

[2]王瓊.談鋼琴演奏技巧在音樂表現中的影響[J].黃河之聲,2008,(12).endprint

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