新形勢下高校學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用內(nèi)涵、途徑與形式的探究

秦嗣昌

摘 要：當前，正處于中華民族偉大復興的關(guān)鍵歷史時刻和構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)鍵時期，作為大學生中的先進集體，學生黨員在引領(lǐng)思想、帶頭學習、工作表率以及服務(wù)同學等方面發(fā)揮著不可替代的骨干作用，但同時也存在部分黨員入黨動機不純、缺乏系統(tǒng)的理論知識和黨員意識淡薄等不足，因此必須對高校學生黨員的先鋒性角色進行明確的定位，通過加強學生黨員先鋒性意識的教育培養(yǎng)，增強能力鍛煉，夯實角色基礎(chǔ)，加強組織栽培，通過建設(shè)先鋒性角色轉(zhuǎn)換機制等途徑，發(fā)揮學生黨員的榜樣性、骨干性、紐帶性和先導性的作用。

關(guān)鍵詞：高校學生黨員；教育培養(yǎng)；途徑

一、 高校學生黨員發(fā)揮模范作用的內(nèi)涵

《黨章》對黨員的權(quán)利和義務(wù)做了明確的規(guī)定，是發(fā)揮高校學生黨員先鋒模范帶頭作用的理論基礎(chǔ)，共產(chǎn)黨員的先進性，是共產(chǎn)黨員這一特定身份的人所應當具備的，是共產(chǎn)黨區(qū)別于其它政黨所要求的一種重要特征，是共產(chǎn)黨員不同于一般群眾并對群眾發(fā)揮模范帶頭作用的基本要求。在新的歷史條件下可以將共產(chǎn)黨員先進性的基本內(nèi)涵概括為品質(zhì)優(yōu)秀、能力突出、行為模范。共產(chǎn)黨員的先進性可以說是一個人品質(zhì)、能力、行為三者的有機統(tǒng)一。

二、高校學生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用的途徑

黨員的先鋒模范作用是由黨的基本性質(zhì)決定的，是中國共產(chǎn)黨的階級性所決定的，是黨員在現(xiàn)實生活中通過全心全意為人民服務(wù)中完美詮釋的。充分發(fā)揮學生黨員在大學生群體當中的思想引領(lǐng)、學習帶頭、工作表率、生活互助等各個方面的骨干作用，真正發(fā)揮“一名黨員就是一面旗幟，一個黨組織就是一個戰(zhàn)斗堡壘”的示范作用和“發(fā)展一個、帶動一片”的影響力，是高校學生黨建工作的重中之重。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用應該是全方位、多層次的。我校在幾年的實踐中探索出大學生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用的幾條途徑：

（一） 實施“雙帶”工程，發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，建設(shè)學生黨員助理班主任隊伍。

“雙帶”工程即老生帶新生、黨員帶團員，眾所周知輔導員、班主任是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是高等學校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨干力量，從新生入學開始，在各班配備學生黨員助理班主任，是我校在新時期學生管理和發(fā)揮學生黨員先鋒模范帶頭作用的一項重要措施。學生黨員助理班主任是大學生健康成長的指導者和引路人，是協(xié)助各黨支部進行黨建工作，輔助輔導員、班主任開展班級管理的得力助手。

（二）建設(shè)理論傳播載體，創(chuàng)辦思想政治刊物《青馬快訊》

我校在進行學生黨員先進性探究的過程中，一方面注重學生黨員模范帶頭作用的實踐，另一方面也注重理論建設(shè)，2013年4月我校大學生學習中特理論研究會研究會（下簡稱中特理論研究會）成立《青馬快訊》編輯委員會，并創(chuàng)辦《青馬快訊》期刊，《青馬快訊》作為我校思想政治教育的核心刊物，肩負著引導正確的輿論、交流時政要聞、傳播時代精神、宣傳中國特設(shè)社會主義理論知識等使命。堅持以高尚的情操陶冶人，堅持以正確的思想武裝人，堅持以培養(yǎng)堅定地青年馬克思主義者為原則。講正氣、樹新風，是教育學生黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用的主要先鋒陣地。

（三）增強服務(wù)意識，開展“百名黨員百面旗，百面幟飄社區(qū)”黨員下社區(qū)活動。

為積極探索新形勢下發(fā)揮學生黨員先鋒模范帶頭作用的新途徑、新方式，優(yōu)化黨員教育管理設(shè)施配置，提高基層黨組織的核心作用，中特理論研究會成立黨員服務(wù)中心，開展“百名黨員百面旗，百面幟飄社區(qū)”黨員下社區(qū)活動。現(xiàn)已與榮成市尋山街道辦事處、崖山辦事處、青山烈士陵園等單位建立合作關(guān)系，組織黨員積極開展志愿服務(wù)工作，到農(nóng)村去，到需要的地方去，多次組織黨員看望、慰問孤寡老人和留守兒童；參與綠化工作，植樹近千棵；在清明節(jié)及重大紀念日到青山烈士陵園掃墓，祭奠革命先烈，充分闡釋了“一名黨員就是一面旗幟，一個黨組織就是一個戰(zhàn)斗堡壘”，是貫徹“全心全意為人民服務(wù)”的重要舉措，也為新時期榮成校區(qū)的黨建工作提供了新的思路，為我校服務(wù)地方發(fā)展做出了新的貢獻。

（四）加強學術(shù)意識的教育培養(yǎng)，培育時代先鋒，開展“日出·海之言”學術(shù)沙龍。

定期舉辦的“日出·海之言”學術(shù)沙龍，舉行圍繞相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展前沿、時政熱點等問題進行積極討論與探索，旨在開闊學術(shù)視野，激發(fā)學術(shù)熱情。學術(shù)沙龍邀請具有較高專業(yè)知識、深受同學愛戴的老師或者具有突出學術(shù)科研能力的高年級學生主講，并組織討論。

（五）探索假期高校學生黨員發(fā)揮先鋒性新模式，開展支教活動。

2013年6月中特理論研究會成立號角支教團，并于同年暑期到山東省日照市三莊鎮(zhèn)石溝崖小學開展支教活動，被中共山東省委宣傳部、山東省文明辦、中共山東省委高校工委、共青團山東省委、山東省教育廳、山東省學生聯(lián)合會聯(lián)合授予“優(yōu)秀服務(wù)隊”榮譽稱號。2014年支教團隊對石溝崖小學進行了回訪，并建立良好的合作關(guān)系，石溝崖小學成為我校社會實踐基地，以后每年將定期進行支教。

（七）高度重要政治理論學習，組織開展青馬工程理論研修班。

當前，大部分高校對入黨積極分子的培養(yǎng)教育比較重視，而對入黨后的黨員教育管理有些疏忽，導致一些黨員“入黨前拼命干，入黨后松一半”的現(xiàn)象，黨員先鋒性意識淡薄，不能有效起到先鋒模范作用，我校也存在部分這樣的現(xiàn)象。對此，我校黨校組織開展青馬工程理論研修班，將入黨積極分子培訓、預備黨員培訓、黨員和預備黨員測評以及學生黨支部政治理論學習納入其中，積極探索學習途徑，嚴肅培訓和學習紀律，實行刷卡考勤，對于自律性差、組織紀律觀念懈怠的黨員進行嚴肅處理。

（八）虛心接受群眾監(jiān)督，搭建黨員監(jiān)督平臺

學生黨員作為大學生中的優(yōu)秀群體，但是在社會大背景下，部分黨員同志存在著盲目自大、形式主義、脫離群眾等問題，面對存在的問題，我校圍繞“從群眾中來，到群眾中去”、“全心全意為人民服務(wù)”的中心思想，積極探索建立健全群眾監(jiān)督平臺。包括設(shè)立黨員監(jiān)督崗，聘請群眾監(jiān)督員，開通舉報電話等工作，在加強黨內(nèi)監(jiān)督的同時，大力建設(shè)黨外監(jiān)督，督促學生黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

（九）樹立典范榜樣

“身邊榜樣，前行力量”主題教育活動常抓不懈，近年來，榮成校區(qū)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學生黨員，成為大家學習的榜樣。作為學術(shù)科研明星的電氣系2009級趙明浩同學、作為理論聯(lián)系實際獲得高薪崗位的軟件系2009級高佳偉同學、作為學生干部榜樣的2009級經(jīng)管系李曉彤同學、作為2013年“中國大學生自強之星”、2012年第五屆“感動理工人物”的2010級藝術(shù)系耿加杰同學等等，他們作為學生黨員為身邊的同學樹立了良好的榜樣，帶動了我校一大批嚴于律己、熱愛科研、甘于奉獻、努力埋頭做事的同學。同時，每年開展“十佳大學生”評選活動，活動的評選對象是在思想道德、科技創(chuàng)新、學術(shù)研究、社會實踐、志愿服務(wù)、自主創(chuàng)業(yè)、熱心助人、見義勇為、誠實守信、孝老愛親、自強不息、社會工作等方面表現(xiàn)突出，模范踐行社會主義核心價值觀等方面進行考察，由全院師生共同評選產(chǎn)生的。

三、加強黨員隊伍建設(shè)，培養(yǎng)合格的社會主義接班人

發(fā)展什么樣的學生入黨，這是關(guān)系到黨員先鋒性能否得到發(fā)揮的關(guān)鍵。高校從事黨務(wù)工作的人員基本上是兼職的，由于時間和精力限制，對學生黨員往往是重發(fā)展輕管理，重使用輕培養(yǎng)；在使用學生黨員中，布置工作多，檢查工作少，交任務(wù)多，教方法少，要求多，總結(jié)提高少。因此，學生黨員能力得不到應有的培養(yǎng)和提高，有的學生黨員雖然自身重視能力鍛煉，但花費的精力和時間過多，導致學習成績不佳，在學生中沒有威信，無法扮演好先鋒模范角色。

在我校日常黨建工作中有意識地給學生黨員“交任務(wù)、壓擔子”，把學生黨員放到學校黨團組織，各級學生組織、學生會、班級骨干崗位上，讓學生黨員擔任學生干部、班主任助理、輔導員助理，推動學生黨員多組織、多參加社會義工、青年志愿者、假期社會實踐和大學生素質(zhì)拓展活動，為他們能力的發(fā)揮提供足夠的空間，使他們既在能力上得到鍛煉，又在思想，作風上得到錘煉，在為學生服務(wù)的過程中增強責任感和使命感，使他們的能力在實踐中不斷得到鍛煉提高。

以上是我校對如何發(fā)揮學生黨員先鋒模范帶頭作用這一問題的實踐過程中所取得的經(jīng)驗，雖然取得了一定成就，但是也存在著彎路與不足，在今后的日子里，繼續(xù)對這一問題展開研究，以期望取得更大的成就。

（作者單位：哈爾濱理工大學（榮成校區(qū)），山東 榮成 276800）endprint