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淺析政府在傳統手工藝人才培養中的職能定位

2014-09-01 18:25:53張倩
山東青年 2014年7期
關鍵詞:人才培養

張倩

摘 要:傳統手工藝是中國優秀民族文化的重要組成部分,然而隨著機器生產方式取代手工藝生產方式,傳統手工藝日漸消亡,面臨后繼乏人的境地。傳統手工藝傳承發展的關鍵,是進行人才培養,以將手工技藝世代相傳。本文將分析政府目前對傳統手工藝人扶持力度,并針對人才培養對政府政策提出建議。

關鍵詞:傳統手工藝;人才培養;政府

針對傳統手工藝日漸消亡的局面,政府自上而下發動多種社會主體,以多種途徑對傳統手工藝進行保護。本文將在分析政府政策的基礎上提出相應的改進建議。

一、政府目前對傳統手工藝人扶持現狀

傳統的手工藝技能是非物質文化遺產的重要組成部分,由人類以口頭或動作方式相傳,是具有民族歷史積淀和廣泛、突出代表性的民間文化遺產。中國政府近年來開展了一系列針對非物質文化遺產的保護工作。2004年,在加入聯合國教科文組織《保護非物質文化遺產公約》后,中國政府又制定了“保護為主,搶救第一,合理利用,傳承發展”的政策,以漸進的方式建立起比較完備的非物質文化遺產保護體系。中國政府先后公布了兩批國家級非物質文化遺產名錄,共計10大類,1028項,且每年六月第二個星期六被定為中國“文化遺產日”。2009年,桑蠶絲織技藝、云錦織造技藝、宣紙制作技藝等22項非物質文化遺產入選聯合國教科文組織“人類非物質文化遺產代表作名錄”,我國入選聯合國教科文組織此名錄項目居世界之首。

政府也積極探索保護傳統手工藝人。在認定的“中國民間文化杰出傳承人”和“國家級、省級非物質文化遺產代表性傳承人”中,就有傳統手工藝代表性傳承人。166人的第一批“中國民間文化杰出傳承人”有94位傳統手工藝人,在四批國家級非物質文化遺產代表性傳承人中,有446位傳統手工藝人。國家認定、命名代表性手工藝傳承人,無疑加大了我國手工藝非物質文化遺產的保護力度。

盡管傳統手工藝在非物質文化遺產保護中有重要地位,但政府對傳統手工藝人的保護尚未形成完善體系。這種以代表性傳承人為核心的傳承機制固然合理有效,然而未曾把關注點聚焦普通手工藝人群體,導致針對性不足,有一定的保護盲區。

二、對政府進行傳統手工藝人才培養的幾點建議

1.對手工藝人實施分類保護

現階段,各行業的手工藝人生存狀況與市場前景各不相同。政府相關政策有其普適性,但在實際保護中要有具體的、針對性的行動。對國家認定命名的代表性手工藝傳承人,以宣傳手工藝為核心??梢赃\用政府主導、社會參與的方式,開展多種培訓、手工藝品展覽擴大此類手工藝的吸引力和影響力。對普通的手工藝人,要聯合當地政府給予足夠的資金支持,一定程度上改善其工作條件和生活條件,鼓勵以師帶徒傳承技藝。對市場前景不理想的手工藝品,要引導手工藝人根據市場需求進行產品創新,嘗試多種銷售方式。

2.健全傳承人發掘與扶持機制

在評定命名時,設立手工藝代表性傳承人評審考核委員會,具體負責傳承人評審命名工作,明確手工藝代表性傳承人的申報條件、評審命名程序以及具體要求。可對傳承人進行登記建檔,如政府撥專項經費建立民間文化資源數據庫,優秀手工藝代表性傳承人建立個人檔案,對傳承人的姓名、年齡、家庭住址、藝術特長、藝術成果等進行登記造冊,采取錄音錄像方式對他們傳承的文化藝術進行分類采錄。

在賦予傳承人權利的同時,也要明確傳承人的義務。不能隨意改造手工藝,在技藝傳承、收徒授藝等方面形成明確規定。

3.健全傳承人培養機制

首先,政府要支持收徒授藝。可設立多種獎項,舉辦手工藝師徒大賽,鼓勵支持優秀師徒,增強手工藝人收徒授藝的意愿。其次,建立傳承基地。傳承基地可以分專業型、學習型、生產型三種,專業性側重經驗交流和創新性設計,學習型側重普及大眾手工技藝,生產型側重手工藝品的生產。依托各類文化保護中心和文化協會,為手工藝人收徒授藝提供場所。再次,重視課堂教學。可以開展手工藝人進校園活動,在中小學課余時間開展趣味性課程,請優秀的手工藝人走上講臺為同學們展示精湛技藝與精美產品;在高校開展講座,激發大學生對傳統手工藝的興趣和熱情。

4.培養良好的傳承氛圍

命名認定手工藝代表性傳承人是一個有效的舉措,很大程度上提高了手工藝人的地位。政府也要采取其他方式如做好宣傳、提供經濟補貼等。在傳統節日期間,可以舉辦大型手工藝展出,與節日風俗活動相結合。在精神文化建設方面,可以印制書籍、標語、開辦講座、培訓、組建民間藝術團等,以鮮活的藝術形式讓更多群眾領略到傳統手工藝的藝術魅力。

總之,傳統手工藝人才培養任重道遠。政府應整合社會、學界多種力量,以多種途徑扶持發展手工藝,傳承傳統手工文脈,弘揚優秀手工藝。

[參考文獻]

[1]張傳壽.“非遺”視角下的傳統手工藝人保護[J]. 非物質文化遺產研究集刊 2013(3).

[2]張晶.斷裂和延續——傳統手工藝的回溯和反思[J]. 浙江工藝美術 2001(1).

[3]袁東升.近20年來中國民族民間傳統手工藝研究述評[J]. 湖北民族學院學報2009(5).

[4]邱春林.“共享性技術”與手藝人的成材之路[J]. 民族藝術 2010(1).

[5]袁熙旸.沖出“圍城”——后工業化社會中手工藝的處境與出路[J] . 南京藝術學院學報 2007(1).

(作者單位:山東大學,山東 濟南 256400)

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