劉軍
摘 要:中職教育從某種意義上講就是就業教育,加強對中職學生就業工作的指導是中職院校提高人才培養質量,促進畢業生充分就業的重要保障。針對目前不容樂觀的高校整體的就業形勢,中職學生的就業尤為突出,因此必須掌握他們的就業心態并據此提供周密的就業指導工作,提高就業率,學校才能永葆辦學活力,職業教育才能大發展。
關鍵詞:中職學生;就業心態;就業指導
中圖分類號:G711 文獻標識碼:B 文章編號:1002-7661(2014)15-029-01
一、中職學生的就業心態
面對日益嚴峻的就業形勢,中職畢業生又是怎么想的呢?調查發現:有近七成的畢業生對就業沒有擺正心態,對社會就業的嚴峻形勢認識不足,擇業時不肯從基層、從低處做起,有大部分學生存在“職業貴賤”觀念。因此,他們對前途存在不同程度的擔擾;普遍認為用人單位對于工作經驗、學歷的要求都很苛刻,并且薪水達不到自己的預期設想;相當一部分學生希望找一個離家近、工作相對穩定的單位;只有極少數學生有自己獨立創業的想法。
歸結起來,中職畢業生就業主要有以下幾種心態:
1、依賴性太強
認為就業是學院、父母應解決或能解決的事,不少學生寄希望于父母長輩的社會關系,缺乏自己解決就業的主觀能動性和積極性。消極等待而又抱著觀望的態度。
2、就業定位不準確
很多人都夢想能擁有一份好工作,這份工作最好既輕松,又能帶來財富、名聲、地位,為人稱羨,但對自己的氣質、性格、興趣以及職業能力卻不了解,自我評價偏高。……