中職學生就業心態和就業指導措施

劉軍

摘 要：中職教育從某種意義上講就是就業教育，加強對中職學生就業工作的指導是中職院校提高人才培養質量，促進畢業生充分就業的重要保障。針對目前不容樂觀的高校整體的就業形勢，中職學生的就業尤為突出，因此必須掌握他們的就業心態并據此提供周密的就業指導工作，提高就業率，學校才能永葆辦學活力，職業教育才能大發展。

關鍵詞：中職學生；就業心態；就業指導

中圖分類號：G711 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）15-029-01

一、中職學生的就業心態

面對日益嚴峻的就業形勢，中職畢業生又是怎么想的呢？調查發現：有近七成的畢業生對就業沒有擺正心態，對社會就業的嚴峻形勢認識不足，擇業時不肯從基層、從低處做起，有大部分學生存在“職業貴賤”觀念。因此，他們對前途存在不同程度的擔擾；普遍認為用人單位對于工作經驗、學歷的要求都很苛刻，并且薪水達不到自己的預期設想；相當一部分學生希望找一個離家近、工作相對穩定的單位；只有極少數學生有自己獨立創業的想法。

歸結起來，中職畢業生就業主要有以下幾種心態：

1、依賴性太強

認為就業是學院、父母應解決或能解決的事，不少學生寄希望于父母長輩的社會關系，缺乏自己解決就業的主觀能動性和積極性。消極等待而又抱著觀望的態度。

2、就業定位不準確

很多人都夢想能擁有一份好工作，這份工作最好既輕松，又能帶來財富、名聲、地位，為人稱羨，但對自己的氣質、性格、興趣以及職業能力卻不了解，自我評價偏高。……