藝術(shù)高職職業(yè)道德教育探析

韓云劍

【摘要】本文主要探索的是藝術(shù)高職院校學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)的重要意義，并且梳理目前我國藝術(shù)高職院校學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)存在的主要問題，同時，在剖析問題的基礎(chǔ)之上，找出能夠有效培養(yǎng)藝術(shù)高職院校學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)的方法。

【關(guān)鍵詞】藝術(shù)高職院校 學(xué)生 職業(yè)道德 素質(zhì) 培養(yǎng)

孔子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”如果一個藝術(shù)從業(yè)者能夠以高尚的道德情操以及個人修養(yǎng)、身體力行的去從事他所從事的職業(yè)，那么這個人就會像天空中的北極星一樣，能夠讓身邊的其他人或團(tuán)隊(duì)自動圍繞著他，從而形成強(qiáng)烈的人格渲染力。因此，藝術(shù)從業(yè)者一定要具備此種責(zé)任感，要把社會和諧以及人類進(jìn)步作為自己奮斗的目標(biāo)，用藝術(shù)作品崇尚弘揚(yáng)真善美，有力鞭策假惡丑。同時，藝術(shù)從業(yè)者還需擁有寬廣的胸襟、博大的情懷以及富有悲憫情懷和底層意識，能夠善于揭露事實(shí)真相，為藝術(shù)獻(xiàn)身，用藝術(shù)來美化、引導(dǎo)我們的生活，讓藝術(shù)以表達(dá)人類的情感，讓整個社會變得更加的和諧。

一、加強(qiáng)藝術(shù)高職學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)教育的重要性及現(xiàn)實(shí)意義

1、是對現(xiàn)有職業(yè)道德教育理論的重要補(bǔ)充

目前有關(guān)職業(yè)道德的著述以及理論并不在少數(shù)，并且在最近幾年有關(guān)提升藝術(shù)高職院校學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)的著作也不斷得到了完善和發(fā)展，在一定程度上能夠從較深層次去研究藝術(shù)類高職院校學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)?！?br>