試論如何使自學考試得到更好發展

趙石芳

高等教育自學考試簡稱自考，1981年經國務院批準創立。我省的自學考試第一次考試是在1984年，轉眼已經30年了。開考之初只有4個專業，2萬多人報考。自學考試的前10年屬于緩慢發展的階段，隨著20世紀90年代社會對高學歷人才的強烈需求，1997年左右自學考試出現了前所未有的高速發展，2001年上半年自考全省有36萬多人參加考試。但是隨著高校的不斷擴招，近幾年自考的規模在不斷地縮小，不僅在河北省，全國各地都出現了不同程度的減少。

但是，無論如何我們還是要看到自學考試存在的必要性。在我們的畢業生中不乏經過7、8年，甚至十幾年才最終畢業的考生。每當看到這些考生取得畢業證時，作為工作人員，我們也感到很幸福。既然社會上有這樣的需求，我們就應該更好地經營自學考試，幫更多的考生實現人生理想。盡管現在自學考試遇到了瓶頸期，但只要我們繼續堅持，積極完善以下幾個方面，自學考試的興旺時代還會到來。

一、加大宣傳力度

我國現有的屬于國民教育系列的高等教育類別分為五類：普通高等教育、成人高等教育、高等教育自學考試、電大開放教育、遠程網絡教育。學生通過這五類學習形式取得學歷證書進入社會，在各行各業發揮各自的才能。在日常的宣傳中，我們將自學考試不同于其他考試形式的特點作為重要的宣傳點，來吸引更多的考生。

1.自考沒有考試年限的要求。一旦離開校門參加了工作，就很難保證有充足的時間學習，那不要緊，自學考試的給考生帶來了很大的自由，哪門課程復習好了，就可以報名參加考試。讓考生可以更自由地安排自己的時間。

2.自考沒有地域的限制。現代人要想給自己充電又不得不參加各種學習或培訓，而參加自學考試就不會擔心影響到自己的工作，因為全國各地都有自學考試，人在外地通過的自考課程也可以轉回來。只要按照開考計劃課程全部考過后，就可以辦理畢業手續。

3.自考教、考分離的形式，可以讓考生學習到更多的知識。既然參加學習，就是想充實自己，讓自己的能力更強。如果沒有嚴格的考試制度，難免會產生惰性，如果是蒙混過關，那學習的效果就會大打折扣。自學考試的每一次考試都是在正規的中學進行，省、市兩級考試機構認真組織，嚴格執行考場紀律，努力營造一種公平、公正的考試環境。

4.自考考試費用低廉。自學考試的收費是按照課程來收的，每一科的報考費45元，每一個專業的課程一般13—15課，相較于其他考試動輒一千兩千的學費，自學考試的費用可算是低廉了。

盡管每年我國有很多大學生投入到社會中，但社會越來越需要更多的復合型人才，這也使得很多人渴望通過繼續學習來提升自己，為自己的未來提供更多可能。考試機構應該經常在當地的報紙上宣傳自學考試這種靈活的學習形式，讓大家更多地了解這種學習模式。只有讓別人了解了，才能得到認同，才能吸引大家通過這種模式進行學習。如果我們不利用這種宣傳方式，很有可能其他別有用心的人就會在報紙上肆意、歪曲地宣傳，誤導考生。同時對助學工作做得好的機構進行一些正面報道，既是對助學機構的一種鼓勵，同時也為想繼續學習的人提供一種指引，即選擇規范的培訓機構。

二、規范助學機構

自學考試的主要特點是個人自學、社會助學、國家考試。在個人自學的基礎上，再加上助學機構的輔導，自然會增加考生的信心，同時也會提高考生的過關率。在20世紀90年代很多業務部門需要提升業務人員的專業素質，于是委托省考試院開設了與之對口的專業，進行員工學歷達標。在各個助學部門的積極配合下，我省自考的規模邁上了一個新臺階。在2001年4月的考試中，僅省衛生廳委托開考的中醫本、專科石家莊就報考了25000多人，50000多科次。助學部門的有組織的培訓下，考生的及格率高，再加上自考良好的社會信譽，也帶動了更多考生慕名來參加自考。我市2013年下半年自學考試合格率為56.11%，其中助學工作搞得比較好的政法學院實考率達到90.50%，合格率63.69%，比全市的平均及格率高7%，實考率也比全市高出13%。培訓搞好后，考生才能滿懷信心地去參加考試，也才能更好地遵守考場紀律，也才能更好地考出好成績。培訓助學機構在自學考試中是一個非常重要的組成部分，考生要在這兒集體聽課，同時考生之間也可以互相交流學習的經驗，所以一個負責任的培訓助學機構不光可以給考生們提供良好的學習環境、交流的平臺，同時它還可以給考生營造一個好的學習氛圍，鼓勵考生積極的參加學習。社會上一些不良的培訓機構以高過關率為誘餌，幫助考生造假，考試前售賣作弊用的材料，甚至直接參與到作弊的具體環節中。考生在這樣的培訓機構中學習，不想通過自己的努力學習知識，報完名后只等著到考場上抄一抄，蒙混過關，混個文憑。現在必須加大對助學機構的管理，只有助學機構在日常的管理中注意對考生的考前教育，才能夠減少作弊行為的發生。教育行政部門對助學機構的管理不應等到出了大事才管，應與每一次的考生的作弊率相聯系，對作弊率很高的助學機構應該要求其進行整頓，要求其加大對考生的遵紀守法教育。

三、充分利用網絡優勢，開辦網上課堂

自學考試最重要的主體是考生，我們開辦自學考試的目的就是為了讓更多想學習的人得到學習的機會。我們考生的成分是多元的，并不是每個考生都能夠正常地作息，難免有倒班，甚至完全是上夜班的，這樣的考生想參加社會上的助學在時間上就很難安排。我們應該利用網絡的優勢開班網上課堂，這樣既方便了考生學習，同時也可以提高考生及格率。

四、加強考風考紀的管理，維護良好的社會信譽

嚴格的考風考紀是自學考試的生命線，只有堅持嚴格的考風考紀，才能提高自學考試畢業證的含金量，自考生才能得到社會的認可和尊重。只有這樣，才能吸引更多的好學之士加入到自考大軍中。今年的自學考試全部采用了電子考場，考試的全過程都有電子監控，在這樣的條件下，自學考試的考風考紀會有更大的改善，社會對考試的認可度也會更高。

現代人終身學習的愿望越來越強烈，我們應該緊緊抓住這個機會，充分發揮自學考試的優勢，吸引更多的考生加入到這個隊伍中來，提高全民文化素質。

（責編 張景賢）