我國閱讀推廣主題研究綜述

摘 要近年來，我國掀起了閱讀推廣的研究熱潮，涌現出了大量的研究文獻。論文對現有文獻按研究主題進行梳理和評述，以期對后續研究提供借鑒。

關鍵詞閱讀推廣研究主題兒童閱讀數字化閱讀閱讀推廣聯盟

分類號G252.1

近年來，國內掀起了閱讀推廣研究熱潮，研究文獻每年成倍增加。面對如此眾多的研究文獻，筆者嘗試對其按研究主題進行梳理和評述。論文的研究主題是把握論文內容的首要標準，對論文的主題進行歸納分析，有利于弄清我國閱讀推廣研究的發展現狀和水平，明確今后的研究重點和發展方向。

1港澳臺地區及國外閱讀推廣介紹

1.1港澳臺地區

臺灣大學陳書梅首先分析臺灣閱讀推廣活動現狀，探討閱讀人口流失及閱讀風氣未見提升之原因，其次說明閱讀指導服務內涵，最后倡議公共圖書館提供閱讀指導服務，引領民眾閱讀[1]。曹桂平介紹了臺灣持續舉辦且影響較大的閱讀推廣活動，主要有臺北書展、讀書會活動，世界書香日活動和好書交換活動等。大陸地區應借鑒臺灣的成功經驗，加強各種閱讀推廣活動的整合，發揮公共圖書館的主導作用，聯合社會各界，共同推動社會閱讀[2]。

1.2美國

張慧麗對美國具有代表性的兒童早期閱讀推廣項目進行探討，包括“出生即閱讀”項目，圖書館“啟智”計劃合作項目及“圖書館里每個孩子都做好了閱讀準備”項目，為我國圖書館界的兒童閱讀推廣提供借鑒[3]。鄒容通過對美國國會圖書館和美國公益廣告協會推出的利用公益廣告活動宣傳閱讀推廣進行具體分析，總結出美國圖書館開展閱讀推廣活動的經驗，為我國閱讀推廣活動提供借鑒[4]?！?br>