洋課程，中國(guó)“芯”

周一妍

高一的物理課上，同學(xué)們領(lǐng)到一個(gè)特殊的任務(wù)：用雞蛋、牙簽和502膠水搭出一個(gè)模型，固定住雞蛋，當(dāng)不同質(zhì)量的重物從不同高度下落時(shí)，雞蛋依舊保持原樣。同學(xué)們普遍反映，與傳統(tǒng)的中國(guó)課堂相比，這里更強(qiáng)調(diào)自由討論和合作探究的氛圍，老師說(shuō)得少一些，鼓勵(lì)學(xué)生自主思考，各抒己見(jiàn)。

正在體驗(yàn)和適應(yīng)這種反差的，是上海七寶德懷特高級(jí)中學(xué)的150余名新生。今年9月開(kāi)學(xué)后，第一屆七寶德懷特高中的新生入校。這是上海第一所中外合作的高中，被外界稱作“高中版上海紐約大學(xué)”。 目前七寶德懷特高中共有30多名老師，13名外教來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、新西蘭等國(guó)家，帶來(lái)不同文化的碰撞和體驗(yàn)。

學(xué)校借鑒了美國(guó)德懷特學(xué)校的“民主式、互動(dòng)式”教育模式。七寶德懷特高中每個(gè)學(xué)生都有一張獨(dú)一無(wú)二的“課程表”，且十天為一周期設(shè)置課程。中方校長(zhǎng)王芳介紹，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理和化學(xué)課實(shí)行走班制，加上選修課不同，學(xué)生每天按照自己的課表“對(duì)號(hào)入座”。學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)，各班學(xué)生控制在25名。

午后陽(yáng)光照射下的教學(xué)樓走廊，學(xué)生們睜大眼睛看課程海報(bào)，生怕“搶”不到心儀的選修課程；公共演講的課堂上，本土學(xué)生不再膽怯害羞，而是大方地向外籍教師展示中國(guó)繞口令；英文老師上課不再照本宣科，而是即興創(chuàng)作了一首關(guān)于家鄉(xiāng)的詩(shī)，讓學(xué)生來(lái)點(diǎn)評(píng)。

近些年來(lái)，上海有11所公辦中學(xué)相繼開(kāi)設(shè)國(guó)際課程，但七寶德懷特卻在思考一個(gè)更新的問(wèn)題：如何研發(fā)出以本土文化為核心的國(guó)際化課程。

七寶德懷特高級(jí)中學(xué)理事長(zhǎng)、七寶中學(xué)校長(zhǎng)仇忠海告訴記者，七寶德懷特希望在綜合各國(guó)課程優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，不斷融合本土文化，逐步形成以本土文化為核心的國(guó)際化課程。他坦言，當(dāng)校長(zhǎng)這么多年，他發(fā)現(xiàn)近些年大批中國(guó)學(xué)生去外國(guó)讀書(shū)，人出去了，錢(qián)也出去了。AP、IB和BC等國(guó)際課程在中國(guó)家長(zhǎng)圈耳熟能詳，但中國(guó)卻沒(méi)有在國(guó)際上通用的課程，沒(méi)有外國(guó)人到中國(guó)普通高中讀書(shū)。“作為一個(gè)有責(zé)任的中國(guó)公民，一個(gè)對(duì)教育情有獨(dú)鐘的教育工作者，我很痛心，也很苦惱。希望七寶德懷特在采用IB課程教學(xué)的基礎(chǔ)上，研發(fā)出一些在國(guó)際上通用的中國(guó)原創(chuàng)課程。”

會(huì)讀書(shū)還要會(huì)合作

在大多數(shù)人的印象里，國(guó)際課程內(nèi)容比較“淺”，比較輕松，高中生也可以避免“挑燈夜讀”之苦。中方校長(zhǎng)王芳卻表示，七寶德懷特高中生的壓力，肯定不會(huì)輕。“七寶德懷特的學(xué)習(xí)，可能需要你去涉獵很多東西，注重知識(shí)的廣博深、思維方式的培養(yǎng)、多元文化的比較辨析。也許老師布置的作業(yè)可能不像公辦學(xué)校那么多，但很多研究性問(wèn)題需要閱讀很多資料，需要團(tuán)隊(duì)合作完成。”

七寶德懷特高中今年共招收150余名中外學(xué)生，其中99名為滬籍學(xué)生，50余名為外省市及外籍學(xué)生。共有800多名考生報(bào)名，學(xué)校在報(bào)名者中最終確定了400名考生進(jìn)行了面試。整個(gè)面試類似上海紐約大學(xué)的“校園日”，除了考察基礎(chǔ)的英語(yǔ)語(yǔ)言能力外，更加注重學(xué)生在小組活動(dòng)中的表現(xiàn)，考察游戲中“動(dòng)起來(lái)”的能力。

考官曾設(shè)計(jì)過(guò)一個(gè)用水管搭建空間站的“游戲”，60多名學(xué)生分成10個(gè)左右的小組，用不同形狀的水管，當(dāng)場(chǎng)設(shè)計(jì)搭建起一個(gè)立體的封閉的空間站。“這個(gè)游戲看上去簡(jiǎn)單，其實(shí)很考驗(yàn)計(jì)劃性和空間架構(gòu)能力，也需要同學(xué)間的配合。”一位學(xué)生回憶說(shuō)。有些小組搭起來(lái)非常迅速，但是當(dāng)中就會(huì)發(fā)現(xiàn)路走不通，沒(méi)辦法閉合，或者多出水管，不得不重新做起。

一位考官說(shuō)，分小組行動(dòng)，既可以考察每個(gè)學(xué)生的不同特色，比如有的學(xué)生空間思維能力強(qiáng)，有的學(xué)生比較善于領(lǐng)導(dǎo)指揮，有的學(xué)生協(xié)作動(dòng)手能力強(qiáng)，在小組的討論、任務(wù)分派、設(shè)計(jì)安排中都能顯示出來(lái)。這個(gè)不那么容易完成的任務(wù)也考察學(xué)生在遭遇挫折、困難時(shí)的態(tài)度和表現(xiàn)。有些學(xué)生很冷靜，也有的學(xué)生容易感到挫敗，或者聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。

最終，上海的99名學(xué)生，參照上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中“自主招生”錄取標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合中考成績(jī)，以及面試表現(xiàn)擇優(yōu)錄取。50余名外地和外籍學(xué)生，主要依據(jù)面試表現(xiàn)及所在地中考成績(jī)擇優(yōu)錄取。

仇忠海校長(zhǎng)表示，設(shè)置分組游戲的面試環(huán)節(jié)，和七寶德懷特的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)有關(guān)。他這樣比較兩校學(xué)生的差別：“七寶中學(xué)的學(xué)生在學(xué)科知識(shí)上更扎實(shí)，學(xué)生的國(guó)際溝通能力，國(guó)際視野的開(kāi)闊性、包容性肯定會(huì)不如七寶德懷特。七寶德懷特的教育偏重國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)，學(xué)生對(duì)這個(gè)世界的理解，人文素養(yǎng)方面，可能更勝一籌。”

研發(fā)中國(guó)的“IB課程”

七寶德懷特高中將采用“IB課程”。該課程由國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)，學(xué)生將學(xué)習(xí)包括中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、第二語(yǔ)言、社會(huì)研究、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)與選修等六大學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)。畢業(yè)生若通過(guò)IB考試，還可以獲得IB全科文憑。該文憑被全世界幾乎所有知名大學(xué)認(rèn)可。

校長(zhǎng)王芳介紹，IB課程體系集納了美、英、法等國(guó)教育的優(yōu)勢(shì)，完整性，高選擇性，先進(jìn)性，以及對(duì)學(xué)生全面平衡發(fā)展的要求，使其成為世界各國(guó)公認(rèn)的國(guó)際課程，也被譽(yù)為“世界菁英課程的典范”。

目前，上海最早招收中國(guó)籍學(xué)生的IB課程學(xué)校是平和雙語(yǔ)學(xué)校，這所私立高中早在2003年就推出了IB課程。近幾年，上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中位育中學(xué)、市西中學(xué)也紛紛推出IB課程國(guó)際班。面對(duì)眾多實(shí)力同樣強(qiáng)大的前輩，王芳表示：“七寶德懷特具有‘后發(fā)優(yōu)勢(shì)。”

和上述提到的私立和公立學(xué)校不同的是，七寶德懷特的合作方——美國(guó)德懷特學(xué)校和IB課程淵源頗深。它是美國(guó)首個(gè)提供學(xué)齡前至高中IB課程的知名私立學(xué)校。IB課程的創(chuàng)始人Alec Peterson，正是美國(guó)德懷特校董Stephen H. Spahn在牛津大學(xué)的導(dǎo)師。IB的使命是培養(yǎng)勤學(xué)好問(wèn)，知識(shí)淵博，富有愛(ài)心的年輕人，讓他們通過(guò)對(duì)多元文化的理解和尊重，為開(kāi)創(chuàng)更美好、更和平的世界貢獻(xiàn)力量。正因?yàn)槭艿綄?dǎo)師啟發(fā)，美國(guó)德懷特學(xué)校早在1975年就成為IB學(xué)校。王芳介紹說(shuō)：“如今，美國(guó)德懷特學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)中，被國(guó)際文憑組織認(rèn)可的全球IB領(lǐng)袖專家就有10多位，其中包括IB課程專家，IB升學(xué)指導(dǎo)專家，IB在線課程專家，這些資源都將被七寶德懷特高中共享。”endprint

仇校長(zhǎng)舉例說(shuō)，IB課程第三組是“數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)”，根據(jù)美國(guó)德懷特IB課程專家兩次來(lái)上海考察，七寶德懷特選擇采用上海現(xiàn)行數(shù)學(xué)教材和IB數(shù)學(xué)教材融合的方式，上海數(shù)學(xué)更深，IB數(shù)學(xué)更廣泛，把一些大學(xué)內(nèi)容也放進(jìn)來(lái)，兩者的融合是完全可以做到的。

首所混血高中

七寶德懷特高中最大的特色，是具有“中美合作優(yōu)勢(shì)”，它匯聚了七寶中學(xué)的資源和美國(guó)德懷特學(xué)校的資源。學(xué)校既可以和七寶中學(xué)共享實(shí)驗(yàn)室和教師，也可以和美國(guó)德懷特學(xué)校共享其全球教育資源和10多位全球IB課程的領(lǐng)袖專家。此外美國(guó)德懷特學(xué)校在倫敦、加拿大、首爾等設(shè)有校區(qū)，七寶德懷特的學(xué)生在三年學(xué)習(xí)期間可以選擇去德懷特海外校區(qū)短期交流。學(xué)校理事長(zhǎng)、七寶中學(xué)校長(zhǎng)仇忠海表示：“建立七寶德懷特高中的初衷，不僅是為了留住優(yōu)質(zhì)的中國(guó)生源，更是希望通過(guò)自主研發(fā)的國(guó)際化課程，吸引海外學(xué)生來(lái)中國(guó)讀書(shū)。”

德懷特學(xué)校是一所具有142年歷史的私立學(xué)校，由高盛家族投資成立，招收學(xué)齡前到高中12年級(jí)的學(xué)生。學(xué)校的地理位置極佳，位于紐約中央公園西側(cè)，離開(kāi)哥倫比亞大學(xué)僅幾個(gè)街區(qū)。它的知名校友包括沃爾特·李普曼、亨利·摩根索、杜魯門(mén)·卡波特、羅伊·李奇登斯坦、哈爾王子等等。

七寶德懷特高中與上海紐約大學(xué)有很多相似之處。它們分別是上海第一所獨(dú)立設(shè)置的中外合作高中和大學(xué)；全國(guó)第一所獨(dú)立設(shè)置的中美合作高中和大學(xué)；合作學(xué)校（紐約大學(xué)、德懷特學(xué)校）總部都在紐約曼哈頓，在全球都有若干校區(qū)，都在構(gòu)建全球網(wǎng)絡(luò)高中與大學(xué)；都希望在高中或大學(xué)中融合中西文化教育精髓，為世界培養(yǎng)了解中國(guó)的人才，為中國(guó)培養(yǎng)了解世界的人才。

仇忠海告訴記者，不同于一般國(guó)際學(xué)校在中國(guó)建立分校，七寶德懷特強(qiáng)調(diào)“以我為主，優(yōu)質(zhì)引領(lǐng)，公益導(dǎo)向”，在理事會(huì)架構(gòu)、管理運(yùn)營(yíng)和課程設(shè)置方面，充分體現(xiàn)中方辦學(xué)自主權(quán)。目前，學(xué)校理事會(huì)7名成員中，4名來(lái)自中方學(xué)校，3名來(lái)自美方學(xué)校。“有辦學(xué)自主權(quán)，學(xué)校才能辦好。”仇忠海說(shuō)。

尋找志同道合者

一所位于上海七寶的學(xué)校，和一所位于紐約曼哈頓的學(xué)校，究竟如何走到一起？仇忠海校長(zhǎng)介紹，2011年，閔行區(qū)委書(shū)記提出辦國(guó)際高中。從七寶中學(xué)自身發(fā)展來(lái)看，先成立了民辦文來(lái)中學(xué)，后又組建了七寶中學(xué)教育集團(tuán)，現(xiàn)教育集團(tuán)有13所核心學(xué)校，涵蓋了公辦、民辦高中，初中，小學(xué)多種類型，唯獨(dú)在國(guó)際化辦學(xué)領(lǐng)域尚存空白點(diǎn)。2011年7月，七寶學(xué)校明確提出要開(kāi)展中外合作辦學(xué)，尋找一所優(yōu)質(zhì)的合作學(xué)校，辦學(xué)要“以我為主，不以營(yíng)利為目的”。

“當(dāng)外界知道七寶中學(xué)想開(kāi)展中外合作辦學(xué)，很多教育機(jī)構(gòu)，也有很多國(guó)外學(xué)校找上門(mén)，但都與我們的合作辦學(xué)指導(dǎo)思想有差距，或者有營(yíng)利取向，或者是有教會(huì)背景的，或者是實(shí)力不足以開(kāi)展合作的。”仇忠海回憶說(shuō)，一個(gè)非常偶然的機(jī)會(huì)，美國(guó)亞洲協(xié)會(huì)通過(guò)上海教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)了解了七寶中學(xué)的想法，也因偶然的機(jī)會(huì)知道美國(guó)德懷特學(xué)校愿意嘗試這樣的合作，于是促成七寶中學(xué)和德懷特學(xué)校的見(jiàn)面。

交流過(guò)程中，仇忠海得知，美國(guó)德懷特學(xué)校是美國(guó)第一所開(kāi)設(shè)IB課程的學(xué)校，在IB全球?qū)W校中位居前1%行列；此外，德懷特學(xué)校也是美國(guó)第一批建立海外國(guó)際校區(qū)的獨(dú)立學(xué)校之一，豐富的海外辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及良好的口碑，讓他產(chǎn)生了信賴感。

“尋找一所優(yōu)質(zhì)的合作學(xué)校，可遇不可求。”他坦言，中外合作辦學(xué)，尤其在高中階段，是有很多限制的，首先是宗教，美國(guó)很多學(xué)校具有教會(huì)背景，都要開(kāi)設(shè)宗教課程，這就受限于《中外合作辦學(xué)條例》；其次是體制，美國(guó)公辦學(xué)校是政府財(cái)政投入的，不可能到海外開(kāi)展合作辦學(xué)。

尋找到優(yōu)質(zhì)學(xué)校是中外合作辦學(xué)的基礎(chǔ)，“志同道合”才是關(guān)鍵。讓仇忠海欣慰的是，兩所學(xué)校雖然相隔萬(wàn)里，教育理念卻是相互契合的。近些年，七寶中學(xué)在辦學(xué)過(guò)程中，逐步提出“全面發(fā)展，人文見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和“平民本色，精英氣質(zhì)”的育人目標(biāo)，而德懷特學(xué)校堅(jiān)信每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，需要為每個(gè)孩子提供個(gè)性化的教育，把“個(gè)性化學(xué)習(xí)，社會(huì)責(zé)任，全球視野”三大支柱作為學(xué)校教育的基礎(chǔ)。“德懷特的教育理念是‘點(diǎn)亮每個(gè)孩子的智慧火花。這是我們非常欣賞的。”仇忠海表示。

和上海11所公辦高中舉辦的“國(guó)際班”不同，七寶德懷特高中屬于七寶中學(xué)和美國(guó)紐約的德懷特學(xué)校（Dwight School）合辦的“民辦高中”，每學(xué)期學(xué)費(fèi)為6.9萬(wàn)元。學(xué)生畢業(yè)后可以獲得中美雙方的“雙文憑”。今年，該校學(xué)生暫時(shí)在七寶中學(xué)過(guò)渡，明年將搬往閔行區(qū)虹莘路的獨(dú)立校區(qū)。endprint