加強學生黨支部建設的思路

周紅娟

摘要：高校學生黨支部不僅是學校德育工作的重要承擔者，也是黨的教育方針在高校中最基層的貫徹者和實施者，在學校教育和黨建工作中具有十分重要的地位。本文力圖從學生黨支部的活動平臺、隊伍建設、監督機制和設置模式四個方面提出加強和改進學生黨支部建設的思路。

關鍵詞：學生黨支部 活動平臺 隊伍建設 監督機制 設置模式

石家莊郵電職業技術學院作為唯一培養郵政專門人才的高等院校，始終堅持“立足郵政、服務通信、貢獻社會”的辦學宗旨，為郵電通信事業和社會主義建設輸送政治強、專業精、品格優、作風硬的高素質、高技能特色專門人才。面對新形勢、新挑戰，加強和改進該院學生黨支部建設，使其充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，推動學院可持續發展，具有重要意義。

1 創新學生黨支部的活動平臺，保持學生黨支部的生命力

學生黨支部要想最大程度的發揮自身的影響力，起到為學生樹立標桿的作用，支部的組織生活必須有所創新。一是要逐步加大學生黨支部進公寓、進社團的力度，學生黨員首先要敢于表明自己的黨員身份，通過建立學生黨員服務站或者學生黨員示范崗等平臺，吸引更多的學生黨員加入到這些平臺當中，積極的開展一些團結學生的特色活動，比如“黨員就在我身邊”、“有困難找黨員”等。二是可以借鑒成熟本科院校開展的以一年為周期的黨支部工作“立項活動”，根據支部特點，圍繞學院工作中心，選準切入點，以社會實踐、參觀學習、志愿者服務、幫困助學、爭先創優等校園文化活動為基本形式，突出活動主題，在學院范圍內進行項目申報立項、資助和評比。三是發揮網絡優勢，由于網絡具有無限的資源，應該把學生黨支部工作放到網上進行。一些比較繁瑣的工作，比如收集學生黨員的意見和建議、了解學生的動態和情況等，這些工作雖然比較簡單，但是很耗時耗力，如果利用互聯網建立譬如“學生黨員之家”等窗口，這些問題只需要輕點鼠標就可以解決。

2 高度重視學生黨支部隊伍建設，保持學生黨支部的戰斗力

學生黨支部要持續有效地與時俱進，更好地發揮學生黨員的先進性，就必須接受經常性的教育培訓。一是定期對學生黨支部書記進行培訓。在培訓的過程中應以政治理論和教育管理為重點，利用從多渠道獲取的各項優質教育資源，不斷的提升自身駕馭黨支部建設和黨員教育工作的能力。于此同時，黨支部各成員的工作能力也應該得到提升，通過發揮各成員的主觀能動性和創新精神，使各成員能夠在不斷的實踐中提升自身的業務素質和組織工作水平。二是加強學生黨員的再教育。完善和跟進黨員再教育制度，對黨員的形象、作風、行為實施有效地管理和教育，并且建立違規違紀黨員的退出機制，保證學生黨員在入黨后也一直保持自身良好的黨員形象。為此各支部應定期在思想教育、作風教育、行為教育等方面對黨員進行有計劃地培養。

3 建立健全學生黨支部監督機制，保持學生黨支部監督力

學生黨支部作為凝聚優秀學生的核心，要想持久的發揮戰斗堡壘作用，必須接受一定的監督約束。一是建立健全黨支部工作的規章制度，并有針對性的制定出具體的實施辦法，保證黨支部工作有法可依、有章可循。二是建立黨支部內部監督機制，強化紀律約束，增強黨員組織紀律觀念。定期召開黨支部的民主生活會，積極的進行批評和自我批評，指出發現不好的黨員，責令整改，對不合格黨員要延期轉正。三是建立支部外群眾監督機制。為了使每個支部委員和學生黨員都牢記自己的黨員身份，更加嚴格的要求自己，他們可以通過戴牌等方式表明自己的黨員身份，在日常的生活中接受廣大群眾的監督。

4 積極探索學生黨支部設置模式，保持學生黨支部的領導力

黨的十七屆四中全會明確指出：“全面推進各領域黨的基層組織建設，實現黨組織和黨的工作全社會覆蓋，做到哪里有群眾哪里就有黨的工作，哪里有黨員哪里就有黨組織，哪里有黨組織哪里就有健全的組織生活和黨組織作用的充分發揮。”學院已經達到將學生黨支部建在年級的“垂直設置”和分專業建支部的“交叉設置”。除此之外，還應該“靈活設置”一些支部來擴大黨組織的覆蓋面。一是建立訂單生黨支部。訂單生是郵政企業對學院的重托，也是學院對郵政企業的承諾，塑造“做人忠誠可靠，做事執著忘我”的品格素質是我們對學生教育培養的目標，通過建立各省訂單生黨支部，有助于用訂單生黨員的表率作用帶動其他訂單生，增強他們立足郵政、奉獻郵政的榮譽感和使命感。二是建立頂崗實習臨時黨支部。學院頂崗實習學生大多數都在本省郵政企業實習，可以在各省學生黨員相對集中的地方建立臨時黨支部，有利于加強對學生黨員的教育和管理，發揮學生黨員在頂崗實習中的帶頭作用。三是建立畢業班臨時黨支部。在畢業班學生離校前的特殊時期，在班上建立臨時黨支部，為學院和學生的安全穩定發揮戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。此外，按照有利于發揮支部戰斗堡壘作用的原則，積極嘗試在學生公寓、學生社團等組織和臨時性團隊中組建黨小組或臨時黨支部，開展黨的工作，填補基層黨建工作的空白，消除工作盲點。

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