計算機信息管理專業教學的建設與探討

李代超 陳洪福

【摘 要】現今，人類文明早已從工業化社會轉型為信息化社會，科學技術逐漸受到廣泛的運用和高度的重視。隨著社會的不斷的發展，各個國家都想嶄露頭角，以強盛之國立柱與世界之林，科學技術為戰略方針，在全球化的競爭中取得勝利。最為高科技重要組成部分的計算機信息管理專業則成為人們的關注的對象，作為此專業人才培育基地的高校更是擔負著重要的責任。

【關鍵詞】計算機信息管理專業教學

多學科式的交叉發展已成為各個學科向前邁進與快速發展的首要選擇，其有效地避免了由于單一學科所帶來的不足及缺陷，充分地將交叉中的學科的優勢發揮出來，快速地提高了辦事的效率及完成學科任務，促進人類文明的快速發展，在這些交叉學科中最為明顯的則是計算機學科、信息技術學科與管理學科三者融合和貫通，即計算機信息管理專業，其有效地發揮了計算機信息技術快速、準確的特點以及管理系統化、靈活化的特點，為現在快速發展的社會提供了便利之處，作為高等專業人才培育基地的高校成為社會計算機信息管理專業人才的重要來源，高校及教師擔負著培育國家棟梁之才的艱巨任務，為此有效地提高計算機信息管理教學的有效性及學生的專業知識方面的熟練運用及能力施展成為了教師首要解決的問題。在文章中，筆者結合自己實際的教學經驗，提出一些看法及思考，以期為社會培養有用之才，促進國家快速而有效地向前發展。

一、把握基礎，全面發展，提高綜合質量

人才是社會發展的支柱，是國家想要屹立在世界民族之林的前提保證，高質量人才的重要性更是不言而喻的。在科學技術迅速發展的當今社會，計算機信息管理專業人才成為眾多企業及國家單位廣而求之的。作為培養此種人才的場所——高校及其教師更是肩負著非常艱巨的責任。高校及其教師在培養計算機信息管理專業人才的時候，不僅要求其首先成為一個合格的中國公民，知道基本的思想道德素養及基礎的法律知識，了解我國歷史發展的基本進程，懂得與他人、集體榮辱與共，更是要求掌握熟練的基礎知識及在此基礎上進行技能施展。教師要培養學生形成良好的數學知識、計算機知識的素養，懂得企業運行的基本概況，能夠熟練地設計及建立數據庫，進行具體的計算機網絡操作，懂得在計算機信息技術的基礎上進行信息管理，能夠讓學生成為社會有用之才，綜合能力全面發展之才。為這個信息化的時代，培養出一批又一批專業能力強的人才。幫助學生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀，使得學生走上社會后能夠正確地處理自己與他人、企業及公司單位之間的關系，能夠認識到自己的優勢及其劣勢，在不斷的發展中得到健康的成長。

二、專業知識到位，實踐操作靈敏

計算機信息管理專業涵蓋面較廣，要求學生掌握的東西較多，如，有數據庫的設計及運用、電子商務的操作、C程序的設計、計算機硬件裝備的維護與組裝、企業資源規劃（ERP）原來信息資源的有效管理、Web服務器的管理與架設、網絡網頁的構建、Java程序設計、開發管理信息及SQL Server管理系統以及設計基于.NET的Web應用程序等。這些專業在企業、金融單位、網絡技術單位、品牌設計及其塑造等方面起著非常重要的作用。所以教師在實際的教學過程中，應循序漸進，注意教學速度及學生的學習進度，盡量地讓學生充分掌握每一個基礎的專業知識點。例如：我在向學生講解電子商務操作運行的時候，先讓學生了解此概念的基本內涵及在實際生活中的具體運用，并對其種類進行了解：B2B（Business-to-Business）、C2C（Consumer-to-Consumer）、ABC（Agents、Business、Consumer）、C2B（Consumer-to-Consumer）、B2G（Business-to-Goverment）、C2B2S（Consumer-to-Business-to-Share）、B2C（Business-to-Consumer）等，然后再進行細說，將電子商務與ERP系統有機地連接起來，讓學生對于此兩者連接進行有機的整合，提高商城系統與ERP系統之間的聯系，讓此兩者的采購數據及其銷售數據進行有機的整合，完善數據庫，提高資源的利用率，便于企業在信息、資金以及物流方面的順暢，保證此方面數據的完整及統一，節約時間及金錢，提高公司的運作效率，讓企業不再受到空間及時間方面的限制，擺脫傳統銷售模式的負面影響，讓世界在網絡信息技術的操作下變得更加接近，減少企業在中間環節出現不必要的損失，加速商品流通速度及降低實際的操作成本，讓學生通過對這些基礎知識及基本操作的不斷練習，提高自己的能力，讓自己成為一個計算機信息管理專業合格的人才，讓學校的學習為自己以后跨入社會做一個堅實的基礎。

計算機信息管理專業是科學技術中最重要的組成部分，此方面的高素質、高質量的專業性人才則是國家社會發展中迫切需要的。隨著全球經濟的快速發展，信息化、技術化成為衡量一個國家強盛的標準，而且近些年來，我國市場經濟取得不錯的成績，國家也加入了WTO，計算機信息管理專業逐漸受到廣泛的重視，教師針對社會之需，對本專業的進行及時的調整和更新，順應時代的發展所需，提高此專業人才在具體操作中的實踐能力，讓其成為對社會、市場、公司、企業以及國家單位有用之人才，推動我國社會不斷地前進，加強我國技術信息方面的建設，讓我國能夠在全球化的大風大浪中巋然不動，屹立在世界民族之林中，帶給國人以希望及力量。

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