戰爭文學教學的現實意義

何泉

內容摘要：戰爭文學所體現的愛國主義、英雄主義精神，極大地豐富了我們民族精神寶庫，成為鼓舞人民投身建設祖國、保衛祖國偉大事業的強大精神支柱，也是語文教學的精神源泉。因此，戰爭文學教學具有重要的現實意義。

關鍵詞：戰爭文學 精神價值 現實意義

中學語文教材中編選了一部分反映戰爭題材的課文，我們稱為戰爭文學。如何來教這樣的課文？我認為，戰爭文學教學目的之一，就是挖掘戰爭文學中蘊含的精神價值，用以豐富語文教學內涵，幫助學生正確認識戰爭現象，用戰爭精神凈化學生的心靈，激發學生憂患意識和奮爭意識。

其一，幫助學生正確認識戰爭現象，增強學生歷史責任感。中學語文教材編選的一些戰爭文學，蘊含了偉大的愛國主義、英雄主義精神價值。教學中挖掘這些價值，可以幫助學生正確認識戰爭現象，認識人類社會發展的艱難歷程，以增強學生歷史責任感?，F在的學生在陽光和鮮花中成長，未經嚴冬和風霜的礪練，對那曾經彌漫著硝煙和鮮血的歷史缺乏認同的感情基礎，加上有些教師對戰爭現象的不當解釋、對戰爭性質隨義混淆，戰爭在學生眼中成了暴力的代名詞，從不去想，是那曾經的戰爭鍛造了我們這個時代；更沒有去想，在有些情況下，戰爭是獲得和平的唯一手段。因為沒有這樣的認識，學生也就缺乏對戰爭、對歷史必要的理解和尊重。學習戰爭文學，就是為了彌補學生認識上的這個缺失，找回學生對歷史、對戰爭的尊重?！?br>