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基于云計算的教育信息資源共享平臺研究

2014-10-20 03:03:05劉媛媛魯立
科技資訊 2014年24期
關鍵詞:云計算

劉媛媛 魯立

摘 要:本文針對我國高職教育信息資源共享所存在的問題,提出了基于云計算技術的教育資源共享的新模式。本文首先分析了我國高職教育信息資源共享現狀,討論了云計算在高職教育信息資源整合中的應用,在此基礎上提出了高職教育信息資源整合框架。

關鍵詞:信息資源 資源整合 云計算

中圖分類號:G40-057 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2014)08(c)-0025-01

隨著科技和信息技術的迅速發展,信息化已在現代化教育中發揮著日益重要的作用,信息化在教育行業的應用也越來越深入。隨著信息化在高等職業教育中的深入應用,各個高等職業院校的信息系統日益復雜,所積累的教育信息資源日益龐大,但是由于技術和管理等方面的原因使得當前高職院校的信息資源存在嚴重的難以共享問題,如何整合高等職業院校的信息資源,已成為目前教育信息化建設的難題。研究當前高等職業教育的信息資源整合方式具有重大的理論意義和實踐價值,因此本文提出一種基于云計算的教育信息資源整合方式,為相關研究和實踐提供借鑒。

1 相關研究

1.1 我國教育信息資源整合現狀

經過相關文獻的總結歸納和課題組在武漢的6所高等職業教育院校調研,我國高等職業院校信息化建設不少的成就,在信息技術基礎設施,應用系統,教育資源積累上成績顯著,但是在信息資源共享上還存在一定的問題,比較共性的問題有:(1)信息資源分散,難以共享,從高職院校內部來看,由于內部信息系統不斷增加,而缺少統一的規劃和管理,從而造成系統異構,數據難以兼容,各系統之間變成信息孤島,難以協作,信息資源難以共享;(2)信息資源分布不均衡,從學校之間來看,各個學校的系統建設各自為政,獨立建設,缺乏統一的協調,這樣造成了各個學校間的信息孤島,學校間的信息資源難以共享。

1.2 教育信息資源整合相關研究

關于教育信息資源整合的研究學者們從理論和實踐上做了大量的工作,學者們分別從信息資源整合方式、信息資源整合技術、信息資源標準化等方面進行了研究。劉春年和黃弋蕓從信息生態學的角度設計了教育信息資源整合模型[1];莊文獻等利用網格技術,設計了教育資源整合的理論模型并且在此基礎上進行了系統設計[2];劉志亮基于利用云計算技術,提出基于教育云的區域教育資源整合方式[3]。

從過去的研究來看,學者們在研究教育信息資源整合時,往往把重點放在區域教育資源整合內容上,而很少涉及到具體類型的學校或者組織的整合方式,特別是高職教育。

1.3 云計算及其應用

云計算技術是在分布式技術和網格技術的基礎上發展而來,它通過互聯網將分布在不同區域的技術資源整合起來,將計算資源根據不同用戶的需求整合成各種服務,然后以服務的方式提供用戶使用。云計算的服務模式一般認為包括如下3個層次:基礎設施即服務(IaaS),平臺即服務(PaaS)和軟件即服務(SaaS)[4]。由云計算本身的特點決定了云計算具有節約成本、資源靈活、運作高效等優勢,并且具有先天的信息資源整合能力,學者們紛紛展開了將云計算運用于各種行業的信息資源整合,也有學者將其應用于教育資源的整合。因此,借助云計算技術能有效整合高職教育教育信息資源。

2 基于云計算技術息資源整合技術架構

根據上文分析,云計算能夠通過互聯網將分布在不同區域的技術資源整合起來,包括數據資源,因此在數據整合上具有巨大優勢。基于這種原因本文根據云計算相關技術,給出的高職教育信息資源共享框架的技術架構,如圖1所示。從業務的角度,該架構主要由五部分組成:物理層、數據層、信息處理層、應用層和服務層。

物理層:為高職教育信息資源整合平臺提供相關計算資源物理上的準備和整合,包括服務器、存儲設備、以及接入云平臺的各種終端和接口等。物理層將各類教育相關的計算資源連接到平臺中,為平臺提供底層支持。

資源層:為高職教育信息資源整合平臺提供各類數據資源,其核心思想是將分布在不同系統或者不同區域的信息資源庫接入云端,包括:用戶信息數庫、教學信息庫、學生信息庫、教師信息庫等。該層為資源共享平臺提供統一的數據資源的存儲。

信息處理層:為高職教育信息資源整合平臺提供整合教育信息化中的各種業務和數據的基礎服務,從而實現數據的共享和業務的整合。包括處理同異構數據,信息交換、工作流引擎等基礎性服務。

應用層:為高職教育信息資源整合平臺提供提供各類核心服務和功能。教學管理、協同辦公、在線教育、學生管理等。

服務層:按照服務組合策略,根據用戶自身需求,依托各類門戶提供教育信息資源服務目錄,供用戶方便的選擇和使用自己所需的服務。

3 結論與展望

本文針對我國教育信息資源共享所存在的問題,基于云計算技術,提出了基于用戶的以服務的方式整合區域教育信息資源的新模式。本文首先分析了我國教育信息資源共享現狀,討論了云計算在信息資源整合中的應用,在此基礎上提出了信息資源整合框架。

參考文獻

[1] 劉春年,黃弋蕓.信息生態視域下教育信息資源共享的多維視角[J].圖書館理論與實踐,2012(2):24-27.

[2] 莊文獻,楊雪,周玉霞,等.基于網格的區域教育資源共享系統的設計[J].情報雜志,2010(6):113-116.

[3] 劉志亮,張金隆.教育云服務--基礎教育信息資源共享的新模式研究[J].情報雜志.

[4] 劉媛媛,劉志亮.云教育在數字校園中的應用:電腦知識與技術,2012.endprint

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