試論大學生黨建工作與思想政治教育的有效融合

李森

【摘 要】黨建工作和思想政治工作都是大學生的重要工作內容，若是能實現二者的有效融合必將能取得事半功倍的效果。文章首先對高校大學生的黨建工作和思想政治教育融合的必要性和可行性進行了簡要的分析，并指出在新時期實現二者結合過程中存在的比較普遍的問題，最終提出實現二者有效融合的方法和途徑。

【關鍵詞】大學生黨建 思想政治教育 融合

就內涵和側重點而言，大學生黨建與思想政治教育這兩項學生工作是不同的。為了提高人們對大學生黨建和思想政治教育融合這方面的認識水平，不斷強化實踐的效果，使這兩項學生工作都能從根本上有所改進。因此，本文分析二者融合的理論依據和實踐中的具體現狀，并著重探討了具體的解決措施和加強措施，希望對大學生的具體工作有所裨益。

一、大學生黨建與思想政治教育融合的可行性和必要性

1.大學生黨建與思想政治教育融合的必要性。不斷深化的改革和日益繁榮的社會經濟，使得許多矛盾凸顯出來。新時期，嚴峻的就業形勢等新問題的出現，導致大學生的思想價值觀念等方面出現了新的特征。因而，亟待加強對大學生的正確引導，以幫助其樹立正確的是非觀點和文化價值導向。所以，需要在黨建中積極吸收那些思想覺悟高的學生，以榜樣的力量來帶動大家、影響更多的學生，從而全面地更好地開展大學生思想政治教育工作，最終培養出具有良好政治、理論和思想素質的優秀大學生人才。

2.大學生黨建與思想政治教育融合的可行性。因為二者具有相同的對象和一致的根本任務。工作和教育的對象自然都是大學生，根本任務也都是育人、育德。與此同時還要注意大學生的黨建與思想政治教育具體的內容也有重合的部分。思想建設是大學生黨建工作的重要內容，思想政治教育的核心是理想信念教育，在具體的工作者要緊緊圍繞這一中心，“而這里所說的理想信念就是對共產主義理想和對中國共產黨的信任”。[1]

二、大學生黨建與思想政治教育融合存在的問題

1.大學生黨建工作與思想政治教育內容單調，形式單一。就高校基層在組織活動時的具體方式而言，通常也就只是進行生活會的組織和開展一些理論學習活動，這樣往往達不到很好的效果。如今的教育學習內容依舊是傳統的教育學習內容，主要是關于黨的基本理論學習，黨的基本常識和黨報、黨的文件學習，一成不變的教育學習內容自然難以形成大的吸引力。

2.大學生黨建工作與思想政治教育融合的不到位。有部分高校沒有樹立二者融合的意識，因而沒有在黨建工作中貫徹思想政治教育，黨建工作其實是很好的平臺，可以促進思想教育工作的開展，在實際工作中卻沒能將學生黨建工作的作用很好地發揮出來。不少高校的基礎教育陣地都是學生黨支部，主要的學習活動就是上黨課，學生的學習方式也普遍是死記硬背，另外黨團還存在嚴重的各自為政的現象。

三、大學生黨建與思想政治教育融合的方法與途徑

實現大學生黨建與思想政治教育的融合，不僅需要在教育內容方面有所增加，尤其是增加一些學生有著濃厚興趣的形勢、政策熱點問題。而且還應該豐富教育途徑，尤其是實踐教育活動的開展要扎實有效。下面進行具體分析。

1.將大學生黨建工作和思想政治教育緊密聯系社團活動。大學里的社團很多，可以選擇適當的社團將學生黨支部成立起來，在這里建立的黨支部就直接隸屬學校或學院黨委領導。有些社團具有很成熟的成立支部的條件，也有不少的黨員，對此就可以“采取樹立典型，單獨建立的辦法”[2]，將黨組織盡早建立起來。有的社團雖然只有少量的黨員，但它們有強烈的意愿想成立支部，那么，就可以將幾個學生社團聯系起來，從而將聯合黨支部建立起來，通過這樣的途徑來使黨建與思想政治工作的陣地不斷得到拓寬。有的社團內部暫時還沒有黨員，但有著較大的規模，那就可以先將團支部建立起來，再由上級黨組織委派人員做好黨建的指導工作，這就為培養黨員創造了條件，也有助于將來更好地開展黨建工作。

2.大學生黨支部的組織活動要不斷創新，從而促使思想政治教育更好地進行。高校的學生黨支部在步入高年級以后，往往都是直接在班上建立，一般都是以最直接的方式面對周邊同學，學生黨支部建設開展黨建工作的基礎亦是其重要環節，高校學生黨建工作最終取得怎樣的效果，關鍵就是要看其發揮的作用如何。高校學生黨支部工作的創新，有助于工作漏洞和盲區的減少，從而促進學生黨支部工作的水平和效率的提高，以推進大學生思想政治教育的開展，并實現目的。

3.黨建工作的開展可通過心理學方法的運用，來提高思想政治教育的實效性。高校的黨建工作可對心理方法進行恰當運用，這將有助于有效減少工作障礙，以及矛盾的化解和黨群關系的和諧。過去的高校黨建工作也是通過找學生談心的方法以期贏得其理解和信任，但心理學理論告訴我們談心之前應該進行適當的思想溝通，否則可能會導致學生的抵觸心理。實踐證明，要以真誠的心態向對待朋友一樣去和學生接觸，這樣往往能取得不錯的效果。

大學生思想政治教育與黨的先進性建設直接相關，還與發展中國特色社會主義事業直接相關。所以，一定要努力構建起以黨建為核心的思想政治教育機制，從而將黨組織和學生黨員的積極作用更好地發揮出來，令當代大學生更好地樹立起堅定的共產主義理想。

【參考文獻】

[1]中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見.

[2]喻莉丹，方志華.淺議高校學生黨建工作的重點、難點及對策[J].黨史文苑（學術版），2008.endprint